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      2016年高考物理中約束與臨界值問題例析

      2017-06-19 18:36:18張延賜錢呈祥
      物理之友 2017年5期
      關(guān)鍵詞:約束條件微粒約束

      張延賜 錢呈祥

      (1.浙江省溫州中學(xué),浙江 溫州 325000;2.浙江省永嘉縣上塘中學(xué),浙江 永嘉 325100)

      2016年高考物理中約束與臨界值問題例析

      張延賜1錢呈祥2

      (1.浙江省溫州中學(xué),浙江 溫州 325000;2.浙江省永嘉縣上塘中學(xué),浙江 永嘉 325100)

      在物理習(xí)題中,經(jīng)常出現(xiàn)某些物理變化在一定的約束條件限制下進(jìn)行,本文對(duì)2016年高考物理中約束與臨界值問題進(jìn)行剖析.

      高考物理;約束問題;臨界值問題

      在物理習(xí)題中,經(jīng)常出現(xiàn)某些物理變化在一定的約束條件限制下進(jìn)行.如果質(zhì)點(diǎn)受到某種約束,例如被限制在某曲線或曲面上運(yùn)動(dòng),不能脫離該線或面而作任意的運(yùn)動(dòng),則該質(zhì)點(diǎn)叫非自由質(zhì)點(diǎn),該情境中的線或面叫約束,其方程則叫做約束方程,對(duì)研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)軌跡構(gòu)成限制的物體叫約束物,習(xí)題中常見的約束物有軌道、桿、擋板、銷釘或輕繩等,當(dāng)約束物變化時(shí)往往意味著物理過程的改變.限制物理變化的約束條件常可分為明約束和隱約束條件.原題中已經(jīng)給出約束條件的,叫明約束;原題中沒有直接給出約束條件,需分析推理后,才能找到的約束條件,叫隱約束.此時(shí)的問題解決應(yīng)立足于數(shù)學(xué)方法,利用約束條件分析物理過程,建立起與未知量相關(guān)的方程組,然后求解.現(xiàn)行高中物理教材都未曾明確提及約束問題,然而,有關(guān)約束問題的習(xí)題卻不少,在2016高考中也出現(xiàn)這類題型,現(xiàn)舉例說明之.

      1 有關(guān)約束問題

      約束既可以是實(shí)在的物體,也可以是某些物體對(duì)別的物體運(yùn)動(dòng)限制作用的抽象.

      約束的分類隨依據(jù)不同而異.按其約束的方向來分,可分為單向約束和多向約束,如在在圖1甲中,小球在不同時(shí)刻都只在沿繩伸長的方向受限制,稱為單向約束;在圖1丙中,帶電小圓環(huán)沿絕緣桿在電磁場中下滑時(shí),除沿桿的方向以外,其他方向都受到限制,稱為多向約束.按約束隨時(shí)間改變與否,可分為穩(wěn)定約束與不穩(wěn)定約束,如在圖1乙中,如果斜面體是固定的,則稱為穩(wěn)定約束,如果斜面體是放在光滑的水平面上,當(dāng)m下滑時(shí),斜面體本身也作加速運(yùn)動(dòng),則稱為不穩(wěn)定約束.力學(xué)中把約束物對(duì)物體的作用力,稱為約束反力.例如圖1甲中繩子對(duì)小球的拉力、圖1乙中斜面對(duì)物體的支持力等等都叫做約束反力.

      圖1

      圖2

      例1(2016年高考上海卷):如圖2所示,一關(guān)于y軸對(duì)稱的導(dǎo)體軌道位于水平面內(nèi),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場與水平面垂直.一足夠長,質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒沿x軸方向置于軌道上,在外力F作用下從原點(diǎn)由靜止開始沿y軸正方向做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)棒與x軸始終平行.棒單位長度的電阻為ρ,與電阻不計(jì)的軌道接觸良好,運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的熱功率隨棒位置的變化規(guī)律為P=ky3/2,求:

      (1) 導(dǎo)體軌道的軌道方程y=f(x);

      (2) 棒在運(yùn)動(dòng)過程中受到的安培力Fm隨y的變化關(guān)系;

      (3) 棒從y=0運(yùn)動(dòng)到y(tǒng)=L過程中外力F的功.

      本題根據(jù)安培力的功率、勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移與速度關(guān)系,導(dǎo)出軌道的軌道方程和安培力隨y的變化關(guān)系,通過動(dòng)能定理計(jì)算棒運(yùn)動(dòng)過程中外力做的功.

      2 單向約束解除的可能性,即臨界值問題

      所謂“臨界狀態(tài)”就是指物理現(xiàn)象發(fā)生質(zhì)的飛躍的轉(zhuǎn)折狀態(tài).與這種狀態(tài)相關(guān)的一些物理量的值,通常叫臨界值.物理臨界問題雖然在考綱中沒有明確提出,但近幾年來高考的物理試題中較頻繁出現(xiàn).對(duì)于物理臨界問題的考查主要集中在力和運(yùn)動(dòng).臨界問題包含下列幾種情形:① 連接相鄰的物理過程的狀態(tài);② 某些物理量出現(xiàn)極值的狀態(tài);③ 某些物理量的值變?yōu)榱愕臓顟B(tài).如果約束對(duì)物體的限制是單側(cè)的,即它只限制物體不得從某一側(cè)脫離約束,但卻允許物體從另一側(cè)脫離,在這類約束中,約束反力也是單側(cè)的.對(duì)于這種單側(cè)約束,應(yīng)當(dāng)注意約束解除的可能性.約束解除問題也稱臨界值問題.在具體問題中,何時(shí)解除約束,往往不能預(yù)先知道.為了找出約束解除的時(shí)刻(或位置)即臨界狀態(tài),常用的方法是:先假定物體不脫離約束、將假設(shè)的約束反力代入牛頓運(yùn)動(dòng)方程中求解,解出約束反力的表達(dá)式后,令其約束反力等于零(這就意味著約束解除),由此可求出相應(yīng)的時(shí)刻或位置.

      圖3

      例2(2016年高考浙江卷):在真空環(huán)境內(nèi)探測微粒在重力場中能量的簡化裝置如圖3所示.P是一個(gè)微粒源,能持續(xù)水平向右發(fā)射質(zhì)量相同、初速度不同的微粒.高度為h的探測屏AB豎直放置,離P點(diǎn)的水平距離為L,上端A與P點(diǎn)的高度差也為h.

      (1) 若微粒打在探測屏AB的中點(diǎn),求微粒在空中飛行的時(shí)間;

      (2) 求能被屏探測到的微粒的初速度范圍;

      (3) 若打在探測屏A、B兩點(diǎn)的微粒的動(dòng)能相等,求L與h的關(guān)系.

      此題是對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)的考查,主要是掌握平拋運(yùn)動(dòng)的處理方法,在水平方向是勻速運(yùn)動(dòng),在豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng).解題時(shí)注意找到臨界態(tài),此題難度不大,意在考查學(xué)生對(duì)物理基本方法的掌握情況.

      例3(2016年高考天津卷):我國將于2022年舉辦冬奧會(huì),跳臺(tái)滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一,如圖4所示,質(zhì)量m=60kg的運(yùn)動(dòng)員從長直助滑道AB的A處由靜止開始以加速度a=3.6m/s2勻加速滑下,到達(dá)助滑道末端B時(shí)速度vB=24m/s,A與B的豎直高度差H=48m,為了改變運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)方向,在助滑道與起跳臺(tái)之間用一段彎曲滑道銜接,其中最低點(diǎn)C處附近是一段以O(shè)為圓心的圓弧.助滑道末端B與滑道最低點(diǎn)C的高度差h=5m,運(yùn)動(dòng)員在B、C間運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力做功W=-1530J,取g=10m/s2.

      圖4

      (1) 求運(yùn)動(dòng)員在AB段下滑時(shí)受到阻力Ff的大小;

      (2) 若運(yùn)動(dòng)員能夠承受的最大壓力為其所受重力的6倍,則C點(diǎn)所在圓弧的半徑R至少應(yīng)為多大.

      此題是力學(xué)綜合題,主要考查動(dòng)能定理及牛頓第二定律的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是搞清運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的物理過程,分析其受力情況,然后選擇合適的物理規(guī)律列出方程求解.注意第(1)問中斜面的長度和傾角未知,這兩個(gè)條件相關(guān)限制鎖定,設(shè)定其中一個(gè)物理量即可.求解C點(diǎn)所在圓弧的半徑R至少應(yīng)為多大,說明本題是臨界值問題,主要考查平拋運(yùn)動(dòng)和動(dòng)能定理的應(yīng)用以及函數(shù)極值的計(jì)算,意在考查考生的綜合分析及數(shù)學(xué)計(jì)算能力.

      圖5

      (1) 求小球在B、A兩點(diǎn)的動(dòng)能之比;

      (2) 通過計(jì)算判斷小球能否沿軌道運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn).

      本題需分析清楚小球的運(yùn)動(dòng)過程,把握?qǐng)A周運(yùn)動(dòng)最高點(diǎn)臨界速度的條件:重力等于向心力,同時(shí)要熟練運(yùn)用機(jī)械能守恒定律.

      如表1所示,物理中不同的臨界情況對(duì)應(yīng)著不同的臨界條件.

      表1

      解決臨界問題的基本思路為:

      (1) 分析臨界狀態(tài):一般采用極端分析法,即把問題中的物理量推向極值,就會(huì)暴露出物理過程.所謂臨界狀態(tài)一般是即將要發(fā)生質(zhì)變時(shí)的狀態(tài),也是未發(fā)生質(zhì)變時(shí)的狀態(tài).

      (2) 找出臨界條件:① 相對(duì)滑動(dòng)與相對(duì)靜止的臨界條件是靜摩擦力達(dá)最大值;② 繩子松弛的臨界條件是繩中拉力為零;③ 相互接觸的兩個(gè)物體將要脫離的臨界條件是相互作用的彈力為零.

      (3) 列出狀態(tài)方程:將臨界條件代到狀態(tài)方程中,得出臨界條件下的狀態(tài)方程.

      (4) 聯(lián)立方程求解:有些臨界問題單靠臨界條件下的狀態(tài)方程不能解決問題,則需結(jié)合其他規(guī)律聯(lián)立方程求解.

      [1] 呂文彬.約束問題與臨界值.中學(xué)生理科應(yīng)試[J],2009,(4).

      [2] 趙前山.例談物理習(xí)題中約束問題分析解答.中學(xué)理科[J],2013,(6).

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