地圖，是越看越有韻味的。

有趣的是：每一個(gè)國家的輪廓，看得久以后，便會(huì)慢慢地?fù)Q成另一樣?xùn)|西。

印度，是飛在空中的一個(gè)菱形的風(fēng)箏。

奧地利，是一把橫放的小提琴。

日本，是太平洋與日本海之間一條優(yōu)哉游哉的魚。

烏拉圭，是不小心滴落在地上的一滴水。

阿根廷，是美味的蛋卷冰激凌。

智利，是一長條被絞干水分的布。

只要運(yùn)用一丁點(diǎn)兒的想象力，地球上的每一個(gè)國家，都可以讓你隨心所欲地?fù)Q成一個(gè)有趣的“物體”。

你在這“物體”里立上山脈，鋪上河流，準(zhǔn)確地畫出各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各個(gè)城市的地點(diǎn)，然后，慎重地把它和你的護(hù)照放在一起，上路去了。

一踏進(jìn)你護(hù)照簽蓋的那片國土，你便驚喜地發(fā)現(xiàn)：原本平平地躺在背囊里的那張“地圖”，驀然放大了無數(shù)倍，生龍活虎地在你面前站了起來。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山巒，含情脈脈地看著你，相看兩不厭；波光粼粼的河流，以潺潺的水聲向你表達(dá)它的熱情，百聽不厭。

曾經(jīng)被你用紅筆圈著的那些大城小鎮(zhèn)，全都奇跡般地活現(xiàn)在你面前，你雖然切切實(shí)實(shí)地踏在上面，可是，心里卻還疑幻似真，甚至患得患失，擔(dān)心它像春夢(mèng)一樣在頃刻間了無痕跡地消失掉。

住在這個(gè)立體的“地圖”里，你一邊耐心地印證書本給你的知識(shí)，一邊細(xì)心地發(fā)掘書本不曾給你的資料。你探索、你思考；你咀嚼、你消化。當(dāng)你背起行囊離開時(shí)，你揮別的，再也不是一塊陌生的土地了，它已成了你記憶庫中無法磨滅的一位“貼心老友”了。

印度的確像風(fēng)箏，但是，它像一只飛不起來的風(fēng)箏。它在很努力地掙扎，然而，眾多的人口還是沉沉地壓在風(fēng)箏上面，它掙扎得再努力，也起飛不了。

奧地利呢，不折不扣的，像一把小提琴。整塊土地，布滿了琴弦，人們輕輕地踏上去，美妙琴音處處飄。

烏拉圭果真是水，晶瑩剔透，玲瓏可愛。無論是民風(fēng)，還是國情，都叫旅人眷戀又懷念。

（節(jié)選自尤今《地圖》。題目為編者加）

閱讀點(diǎn)滴

選文巧妙地把平面地圖與立體地圖參照起來寫，廢除了煩瑣的旅途記述，把在立體地圖中實(shí)地考察的獨(dú)特感受融入平面地圖的形象中，形式精巧，給人與眾不同的感覺。

“地圖”是這篇文章的道具，有了這個(gè)道具，作者就只把地圖與護(hù)照“放在一起，上路去了”。此外，選文中對(duì)幾個(gè)國家的比喻形象獨(dú)特，描繪細(xì)致入微，議論切合實(shí)際，構(gòu)成了作者獨(dú)特的旅游觀感。