我希望，我是一個(gè)睡在夢里的孩子

我希望，我是一個(gè)自由飛翔的孩子

我希望，我是一個(gè)童話里的孩子

沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢

卻要將夢的藍(lán)圖焚燒得不留痕跡

前進(jìn)不了，

卻又折了退路

很多時(shí)候，我們都是任性的孩子

我們都有那笨拙的自由

不流淚的眼睛

也許

我是被媽媽寵壞的孩子

我任性

我希望

每一個(gè)時(shí)刻

都像彩色蠟筆那樣美麗

……

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主題思想——《馬然的理想》一文中，小人書是馬然童年生活的依托；《鐵圈》一文中，鐵圈是老人憧憬的幸?？鞓吠甑南笳鳌?/p>

情節(jié)結(jié)構(gòu)——《馬然的理想》一文中，小人書是貫串全文的線索：愛護(hù)連環(huán)畫—12套裝《抗日烽火》—為小人書挨打—經(jīng)營小人書店；《鐵圈》一文中，鐵圈是貫串全文的線索：看小孩玩鐵圈—自己想玩鐵圈—撿到舊鐵圈—自己玩鐵圈，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

人物塑造——《馬然的理想》一文中，先是寫馬然的愛畫畫，再寫他的愛畫書，繼而寫為了買畫書不惜撒謊、被暴打的事，成功塑造了一個(gè)愛書如命的、頑劣的、可愛的小孩子形象；《鐵圈》一文中，鐵圈是構(gòu)成老人行為心理變化的具體物象，作者塑造了一位因?yàn)殍F圈激起了內(nèi)心追求的老人，讓老人從長期單調(diào)、麻木的生活狀態(tài)下醒過來，完成了追尋童年夢想的過程。

此外，《馬然的理想》構(gòu)思巧妙，出手不落俗套，敘事狀物自由嫻熟，在開掘作品內(nèi)涵上，表達(dá)了對日常生存中許多溫暖人性的高度尊重?！惰F圈》的環(huán)境描寫十分出色，老人去滾鐵圈的環(huán)境描寫，有力地襯托了人物內(nèi)心的欣喜之情，同時(shí)與工廠環(huán)境描寫形成強(qiáng)烈反差，突出人物心理的變化。