春天被風(fēng)刮走了
北方的春本來(lái)就不長(zhǎng),還往往被狂風(fēng)給七手八腳地刮了走。濟(jì)南的桃李丁香與海棠什么的,差不多年年被黃風(fēng)吹得一干二凈,地暗天昏,落花與黃沙卷在一處,再睜眼時(shí),春已過(guò)去了!記得有一回,正是丁香乍開(kāi)的時(shí)候,也就是下午兩三點(diǎn)鐘吧,屋中就非點(diǎn)燈不可了;風(fēng)是一陣比一陣大,天色由灰而黃,而深黃,而黑黃,而漆黑,黑得可怕。第二天去看院中的兩株紫丁香,花已像煮過(guò)一回,嫩葉幾乎全破了!濟(jì)南的秋冬,風(fēng)倒很少,大概都留在春天刮呢。
(節(jié)選自老舍《大明湖之春》,題目為編者加)
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選文主要抓住濟(jì)南的春天“風(fēng)大”這一特點(diǎn),通過(guò)細(xì)寫春天的一個(gè)下午,丁香的嫩葉全部被吹破之事,讓我們直觀地感受到了風(fēng)的強(qiáng)勁?!疤焐苫叶S,而深黃,而黑黃,而漆黑,黑得可怕”,下午兩三點(diǎn)鐘“屋中就非點(diǎn)燈不可了”,可見(jiàn)天氣之惡劣。短短幾行字,就讓我們產(chǎn)生一種“地暗天昏”,“再睜眼時(shí),春已過(guò)去了”之感。
櫻花像一片云霞
在煙霧樣的春雨里,忽然有一天抬頭望窗外,驀地看見(jiàn)池西畔的一枝樹(shù)開(kāi)放著一些淡紅的叢花了。我要說(shuō)是“叢花”;因?yàn)槭沁@樣的密集,而且又沒(méi)有半張葉子。無(wú)疑地這就是櫻花。
過(guò)了一二天,池畔的一排櫻花樹(shù)都蓓蕾了,首先開(kāi)花的那一株已經(jīng)秾艷得像一片云霞。到此時(shí)我方才構(gòu)成了我的櫻花概念是:比梅花要大,沒(méi)有桃花那樣紅,傘形的密集地一層一層綴滿了枝條,并沒(méi)有綠葉子在旁邊襯映。
(節(jié)選自茅盾《櫻花》,題目為編者加)
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無(wú)意中,就是這“驀地”一眼,作者便勾勒出櫻花的大致樣子:“淡紅”,“叢花”,開(kāi)得“密集”并且“沒(méi)有半張葉子”。春意漸濃,作者將櫻花比作“云霞”,又與梅花的大小、桃花的顏色作對(duì)比,讓我們腦海中的櫻花形象更加清晰。
花草正努力生長(zhǎng)
天氣已經(jīng)將近四月了,一堆接連而來(lái)的晴天,中間隔著幾次小雨,把園中各樣樹(shù)木皆重新裝扮過(guò)了。各樣花草都仿佛正努力從地下拔起,在溫暖日頭下,守著本分,靜靜地立著,盡那只誰(shuí)也看不見(jiàn)的手來(lái)鋪排,按照秩序發(fā)葉開(kāi)花。開(kāi)過(guò)了花還有責(zé)任的,皆各在葉底花蒂處,綴著小小的一粒果子。這時(shí)傍到那一列長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻,成排栽植的碧桃花,同火焰那么熱鬧地開(kāi)放。還有連翹,黃得同金子一樣,木筆皆把花尖向上矗著。
(節(jié)選自沈從文《春》,題目為編者加)
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作者抓住了春天里景物的主要特征,運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法,描寫了一幅春意盎然的畫(huà)面。作者筆下的景物滿含柔情:花草有情,“努力從地下拔起”“靜靜地立著”“按照秩序發(fā)葉開(kāi)花”;碧桃花有情,“熱鬧地開(kāi)放”;木筆也有情,“把花尖向上矗著”。整個(gè)語(yǔ)段中的景物既展示了原始的那份樸素,又有著各自的個(gè)性與情感。
春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的
雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了,可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的,趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們,大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初,屋頂?shù)姆e雪開(kāi)始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終于熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭,逢到寒夜,它又來(lái)了。不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的,而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣,看上去像是一樹(shù)枝葉稀疏的梅。四月底,屋頂?shù)难┗瘍袅耍珠g的積雪也逐漸消融的時(shí)候,霜花才徹底丟了魂兒。
在大興安嶺,最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽頂破豐厚的腐殖土,要以它的妙手,給大地繡出生機(jī)。而背陰山坡的殘雪,還妄想著做冬的巢穴。然而,隨著冰河乍裂,達(dá)子香花開(kāi)了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒(méi)臉再賴著了。山前山后,山左山右,是透著清香的樹(shù)、爛漫的花和飛起飛落的鳥(niǎo)兒。蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風(fēng)吹拂得起了魚(yú)苗似的波痕。投在水面的陽(yáng)光,便也跟著起了波痕,好像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結(jié)了。
我愛(ài)這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來(lái)的,它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng),逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來(lái)的。也就是說(shuō),北國(guó)的春天,是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的。
(節(jié)選自遲子建《北方的鹽》)
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選文最后一段說(shuō)“北國(guó)的春天,是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的”,說(shuō)明北國(guó)的春天是來(lái)之不易的,突出了春天的頑強(qiáng)及作者對(duì)大興安嶺的春天的贊賞。為了闡明這個(gè)觀點(diǎn),作者先寫霜花,把它比作“家奴”,寫霜花四月初“撒腳走了”,“逢到寒夜,它又來(lái)了”,四月底,“霜花才徹底丟了魂兒”。之后作者寫大興安嶺最早的春色,描繪出一幅春天的美景圖,讓讀者感到這遲來(lái)的春天也是極美。作者筆下的春天仿佛成了與命運(yùn)抗?fàn)幍娜?,非常?lì)志。
春雨有薄荷香味
聽(tīng)聽(tīng),那冷雨??纯?,那冷雨。嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。雨下在他的傘上這城市百萬(wàn)人的傘上雨衣上屋上天線上,雨下在基隆港在防波堤海峽的船上,清明這季雨。雨是女性,應(yīng)該最富于感性。雨氣空而迷幻,細(xì)細(xì)嗅嗅,清清爽爽新新,有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味,濃的時(shí)候,竟發(fā)出草和樹(shù)林之后特有的淡淡土腥氣,也許那竟是蚯蚓的蝸牛的腥氣吧,畢竟是驚蟄了啊。也許地上的地下的生命也許古中國(guó)層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕,也許是植物的潛意識(shí)和夢(mèng)緊,那腥氣。
(節(jié)選自余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,題目為編者加)
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選文開(kāi)頭就讓我們通過(guò)聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)去感受那冷雨。雨被作者比作“女性”,灑向天地萬(wàn)物,是富于感性的。作者詳寫雨的味道,淡時(shí)是“一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味”,濃時(shí)是“淡淡土腥氣”,十分真實(shí),也寫出了這雨潤(rùn)化萬(wàn)物的特點(diǎn)。選文使用了大量疊詞,如“聽(tīng)聽(tīng)”“嗅嗅”“清清爽爽新新”……使選文充滿韻律感。
未名湖畔 晨讀聲聲
今天早晨,我又走過(guò)校園。這時(shí)候,晨光初露,曉風(fēng)未起。濃綠的松柏,淡綠的楊柳,大葉的楊樹(shù),小葉的槐樹(shù),成行并列,相映成趣。未名湖綠水滿盈,不見(jiàn)一條皺紋,宛如一面明鏡。還看不到多少人走路,但從綠草湖畔,丁香叢中,楊柳樹(shù)下,土山高頭卻傳來(lái)一陣陣?yán)收b外語(yǔ)的聲音。傾耳細(xì)聽(tīng),俄語(yǔ)、英語(yǔ)、梵語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等,依稀可辨。在很多地方,我只是聞聲而不見(jiàn)人。但是僅僅從聲音里也可以聽(tīng)出那種如饑如渴迫切吸收知識(shí)、學(xué)習(xí)技巧的熾熱心情。這一群男女大孩子仿佛想把知識(shí)像清晨的空氣和芬芳的花香那樣一口氣吸了下去。
(節(jié)選自季羨林《春滿燕園》,題目為編者加)
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作者先寫自然美景,使用較多的四字、五字詞語(yǔ),為我們描繪出清晨的未名湖畔綠樹(shù)成蔭的平和景象。之后寫人為景象,那是晨讀的學(xué)子們?cè)诔抗庵邢硎苤R(shí)的洗禮,他們又何嘗不是這美景中的一部分呢?作者將自然美景與人為美景融在一起,收到了一種人與自然和諧相處的效果。