日前，由江南大學(xué)教育信息化研究中心副教授劉向永博士等所著的《翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)操指南》一書，由東北師范大學(xué)出版社正式出版發(fā)行。該書全面梳理了國內(nèi)外翻轉(zhuǎn)課堂的有關(guān)文獻(xiàn)，對其研究與實(shí)踐進(jìn)行了深度整理，并在無錫市等地的實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐研究，取得了良好教學(xué)效果，學(xué)生的成績和能力得到了顯著提升。基于已有研究與實(shí)踐，參考和借鑒國內(nèi)外翻轉(zhuǎn)課堂的相關(guān)論著，劉博士等總結(jié)出了一套翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)際操作流程，出版了《翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)操指南》一書。

《翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)操指南》一書希望能夠給一線教師實(shí)踐翻轉(zhuǎn)課堂提供相關(guān)的指導(dǎo)和幫助。該書包括：（1）為什么翻轉(zhuǎn)：認(rèn)識(shí)翻轉(zhuǎn)課堂；（2）翻轉(zhuǎn)什么：學(xué)習(xí)內(nèi)容分析與目標(biāo)設(shè)計(jì)；（3）翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)微視頻的制作；（4）翻轉(zhuǎn)課堂課前任務(wù)設(shè)計(jì)與評測；（5）翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)平臺(tái)的選擇與使用；（6）翻轉(zhuǎn)課堂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施；（7）翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)評價(jià)等內(nèi)容。

該書運(yùn)用理論解讀與實(shí)務(wù)操作相結(jié)合的方式，從翻轉(zhuǎn)課堂五大設(shè)計(jì)與實(shí)施步驟全面解讀教學(xué)設(shè)計(jì)與教師行為要求，理論全面、準(zhǔn)確，實(shí)操案例詳細(xì)、實(shí)用，側(cè)重指導(dǎo)一線教學(xué)實(shí)踐，是中小學(xué)教師和高校學(xué)生的必備專業(yè)圖書。