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      孩兒面

      2017-06-26 11:23:20梁曉聲
      初中生 2017年23期
      關(guān)鍵詞:古硯伐木孩兒

      文/梁曉聲

      銳視野

      孩兒面

      文/梁曉聲

      責(zé)任編輯:江 冬

      那天晚上,我在友人家做客。友人乃中年書(shū)法家,舉辦了國(guó)內(nèi)國(guó)外個(gè)人書(shū)法展后,聲名鵲起,墨跡就很值錢起來(lái)。

      正聊著,忽聞敲門(mén)聲。友人妻開(kāi)了門(mén),讓進(jìn)一位二十多歲的青年??雌湟轮鴼赓|(zhì),不但是外地人,而且定是山里人無(wú)疑。

      他在門(mén)外聲稱要找“汪銘老先生”,歸還一樣?xùn)|西。

      汪銘老先生,友人之父,數(shù)年前已故去,生前也是一位名字極有分量的書(shū)法家。

      友人問(wèn)青年從何處來(lái)。

      答曰從大興安嶺林區(qū)來(lái)。

      問(wèn)歸還什么。

      青年猶豫不語(yǔ)。

      于是友人將青年引入另一房間,指墻上其父遺像說(shuō) :“我是你要找的人的兒子,而且他只我這么一個(gè)兒子?!?/p>

      青年沉吟半晌,默默從肩上取下布袋,放于桌上。又默默從袋中取出布包,一層、兩層、三層,展開(kāi)三層包裹,現(xiàn)出一塊硯來(lái)……此硯不尋常!

      開(kāi)扇般大小,一寸許厚,呈雙龍護(hù)月形。中間圓如滿月的硯面,石質(zhì)堅(jiān)韌,光潤(rùn)瑩潔,紋理縝細(xì)。雙龍雕刻,刀法俊秀有力,精湛渾樸。

      好一塊古色古香的文房之寶!

      友人不禁“呀”了一聲,急問(wèn):“此硯是怎么落在你手中的?”

      青年說(shuō) :“為了歸還,十幾年間我專程到北京四五次,尋找它的主人,尋找得好苦!今日總算尋找到了,我也從此了卻一樁心事……不過(guò)我現(xiàn)在好渴……”友人立即吩咐其妻:“快沏茶來(lái)!”并將青年從椅上讓座于沙發(fā),恭而敬之,待為嘉賓。

      青年飲了幾口,講出下面一段事:

      22年前,大興安嶺某農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)伐木隊(duì)里,來(lái)了一個(gè)人,一個(gè)神色沉郁、50多歲的勞改分子。當(dāng)天,伐木隊(duì)長(zhǎng)向自己手下的30多名伐木工人打招呼:“我看此人,衣物很少,書(shū)卻挺多,準(zhǔn)是個(gè)學(xué)問(wèn)人。他一有空閑,就坐下看書(shū),到了這般田地,仍不失學(xué)問(wèn)人的習(xí)慣,可見(jiàn)身未觸法,心內(nèi)無(wú)愧。他不卑不亢,滿臉正氣——這年月,蒙受不白之冤的好人不少。咱們誰(shuí)也不許為難他。別給自己、給下輩人做陰損缺德的事端!”

      虧得有伐木隊(duì)長(zhǎng)暗中庇護(hù),誰(shuí)也不曾刁難過(guò)他。

      那當(dāng)年的伐木隊(duì)長(zhǎng),便是尋上門(mén)來(lái)歸還古硯的青年的父親。

      后來(lái)發(fā)生的一件事,證明伐木隊(duì)長(zhǎng)的判斷不錯(cuò)。那人果然外儒內(nèi)勇,顯示出了令人欽佩的品格……一頭熊,闖入伐木人家屬住的房子??簧险粋€(gè)未滿周歲的孩子。那孩子不是別人,正是歸還古硯的青年。熊,就臥在孩子身旁,像狗一樣,將嘴巴壓在兩只前掌上打盹……所幸孩子一直熟睡著。但那熊,也仿佛要廝守著孩子,一直打盹到天明似的……幾個(gè)小伙子,再也按捺不住性子,一人攥一把利斧,要闖入屋里……他們被那接受改造的人攔住了。

      有人取來(lái)一桿獵槍,從窗口偷偷伸進(jìn)去……也被那接受改造的人攔住了。

      他說(shuō) :“如果一槍打不死它呢?我曾遇到過(guò)類似的情況。熊在這種時(shí)候,一般不傷人。最穩(wěn)妥的辦法,是有人進(jìn)屋里去,將孩子抱出來(lái)……為了以防萬(wàn)一,槍瞄著熊也是必要的。但不到萬(wàn)不得已,不可開(kāi)槍……“進(jìn)屋里去?”人家反問(wèn),“誰(shuí)?”“我。”

      他以他所主張的方式救出了那個(gè)孩子……大森林里,即使在那個(gè)年代,也有著跟外界不盡相同的判斷人的方式和標(biāo)準(zhǔn)。他在伐木工們的心中成了帶有傳奇色彩的人物。伐木隊(duì)長(zhǎng)公然和他交上了朋友,毫無(wú)避諱地和他稱兄道弟,還經(jīng)常請(qǐng)他到家里去喝酒……一天,他伐木時(shí),碰上了“吊死鬼”。這是有經(jīng)驗(yàn)的伐木工也要小心對(duì)付的情況——一棵已經(jīng)伐斷的樹(shù),被另一棵樹(shù)半空“扯”住。這同開(kāi)山炸石的人碰上了“啞炮”一樣。他碰上了兩棵斷樹(shù)被同一棵樹(shù)半空“扯”住的險(xiǎn)情。伐木工人把這種險(xiǎn)情叫作“二常聯(lián)手”,意思是黑白無(wú)常串通一起,企圖取人性命。

      他看準(zhǔn)了第三棵樹(shù)的倒勢(shì),開(kāi)動(dòng)了電鋸。

      森林里突然刮起一股風(fēng)。那風(fēng)起得好疾、好猛。他剛聽(tīng)到一聲大喊 :“閃開(kāi)!”抬頭看時(shí),兩棵斷樹(shù)被刮得脫了依恃,凌空向他砸下來(lái)。他還沒(méi)來(lái)得及作出反應(yīng),就被人推出一丈多遠(yuǎn),跌倒在雪窩里……參天大樹(shù)在枝杈斷裂的呼嘯之聲中轟然倒下……樹(shù)干之下,壓著的是伐木隊(duì)長(zhǎng)……半月后,他離開(kāi)了大森林。誰(shuí)也不曉得他將被弄到哪里去,他的命運(yùn)將如何,等待他的是兇是吉。

      他自己也難預(yù)測(cè)。

      他沒(méi)有忘記向伐木隊(duì)長(zhǎng)的妻子告別。

      他對(duì)她說(shuō) :“你們母子以后的生活肯定會(huì)很艱難。我處于這般田地,又身無(wú)分文,無(wú)法報(bào)答你丈夫?qū)ξ业木让?,也無(wú)力周濟(jì)你們母子,只有這塊古硯,是傳家之寶,值錢的文物。你們母子就把它收下吧——有機(jī)會(huì)變賣掉,可維持三年五載的衣食?!?/p>

      他雙手捧硯,摯誠(chéng)相贈(zèng)。

      伐木隊(duì)長(zhǎng)的妻子雖感激涕零,卻堅(jiān)拒不受。

      最后,他嘆息一聲,說(shuō) :“就算我將它寄托于你們吧。若是哪一天,我的處境略有轉(zhuǎn)變,就讓孩子帶這塊硯去找我。我會(huì)把他當(dāng)成自己的親生兒子一樣……”友人及其妻聽(tīng)至這里,不禁四目相接。我看得出,他們內(nèi)心里都活動(dòng)著些微妙的想法。

      友人囁嚅說(shuō):“可是,可是我父親……我剛才告訴過(guò)你的,他已經(jīng)去世了……”大興安嶺林區(qū)來(lái)的青年說(shuō) :“我母親也去世了。我母親去世前,再三叮囑我——將來(lái)一定要尋找到這塊硯的主人。既然當(dāng)年講好是寄托于我們的,我們就一定要守信用,一定要想辦法使它物歸原主。所以,我千里迢迢又一次來(lái)到北京,不是希望能在北京尋找到一位有理由依靠的監(jiān)護(hù)人,只是為了歸還這塊硯。除此沒(méi)有別的目的?!?/p>

      友人夫婦,頓時(shí)肅然。

      青年又說(shuō) :“允許我再看一眼老先生么?”

      友人愧曰 :“當(dāng)然當(dāng)然?!?/p>

      于是第二次將青年引至其父遺像前。

      青年對(duì)遺像三鞠躬后,拱手作別。

      友人問(wèn) :“你可知此硯現(xiàn)在值多少錢?”

      青年回答 :“三年前曾有人出兩萬(wàn)元高價(jià)求買。雖家境貧寒,但畢竟是信托之物,不欲換錢?!?/p>

      友人感慨地說(shuō) :“這是一塊安徽歙縣出產(chǎn)的古硯。從民間傳至過(guò)宮廷,又從宮廷流于民間。歸于我家祖上,至今已相傳七八代之久。撫之如柔膚,叩之似金聲,素享“孩兒面”之美譽(yù)。蘇東坡曾贊‘孩兒面’——‘澀不留筆,滑不拒墨’,可不是區(qū)區(qū)兩萬(wàn)元就能買賣之物??!”

      遂向其妻暗使眼色。其妻領(lǐng)悟,轉(zhuǎn)身入另室。片刻而出,執(zhí)一信封,贈(zèng)向青年,言內(nèi)有五千元,聊謝歸還誠(chéng)意……青年堅(jiān)拒不受。

      其妻無(wú)奈。

      友人說(shuō) :“請(qǐng)稍候。我為你寫(xiě)一條幅,可愿收下?”

      青年微笑,說(shuō)這是很高興收下的。

      于是友人鋪展紙幅,便用那“孩兒面”細(xì)細(xì)研墨。研罷,懸筆在手,似一時(shí)不知該寫(xiě)什么,側(cè)目求援視我……我沉吟有頃,想出四句話:世人皆圖幣,君子古心來(lái)。孩兒面依舊,樸拙放異彩!

      友人隨聲落筆,果然龍飛蛇舞,硬撇柔捺,蒼折虬勾,墨跡不凡,一流書(shū)法!

      我望著那青年,心中暗思——好一段古硯情!好一塊“孩兒面”!好一位品性古樸未染的青年……讓心靈被銅臭所蝕的我輩大慚?。?/p>

      寫(xiě) 法 探 討

      讀這篇文章,感覺(jué)“古意”盎然。從人物上看,作者寫(xiě)了好幾位有古君子之風(fēng)的人:汪銘老先生、伐木隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)夫婦、來(lái)訪的青年;從情節(jié)上看,汪銘老先生的救人之舉、伐木隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的舍己救人、青年母親的臨終托付、青年的信守承諾等,都讓人感受到一種似乎只有古人才有的俠義之氣;還有那塊全文情節(jié)圍繞它展開(kāi)的硯臺(tái),不僅是一塊有著悠久歷史的古硯,而且有著“孩兒面”這么一個(gè)古雅的名字。也許正是為了保持甚至是加強(qiáng)文中的這種“古意”效果,所以作者運(yùn)用的語(yǔ)言也顯得文白交雜?!啊m家境貧寒,但畢竟是信托之物,不欲換錢?!薄啊?qǐng)稍候。我為你寫(xiě)一條幅,可愿收下?’”連對(duì)話都寫(xiě)得如此文縐縐的。這樣的寫(xiě)法,在別處可能就是失敗的——因?yàn)轱@得不夠真實(shí)和自然,但在這篇文章里,就給人理所當(dāng)然之感了。

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