郭雨婷
我在媽媽眼中是一個(gè)學(xué)習(xí)拖拉的孩子,每天必須在她的監(jiān)督下才能完成作業(yè)。下午放學(xué),一回到家,媽媽就遞給我一杯水,催我寫作業(yè),然后坐在一邊看著,嘴里叨叨著:“字要寫工整啊,數(shù)學(xué)要檢查啊,英語單詞要背啊……”
今天,好不容易寫完作業(yè),都快9點(diǎn)了,我坐著不動(dòng)彈,耷拉著腦袋,其實(shí)在用眼睛的余光掃視媽媽。媽媽說:“不早了,上床睡覺吧?!?/p>
我不吭聲,仍坐著不動(dòng),有一肚子的不愿意想說又不敢說,因?yàn)檎f了肯定會(huì)被數(shù)落一頓。媽媽像是我肚子里的蛔蟲:“想玩電腦,是吧?”
我一臉喜色,一個(gè)勁兒地雞啄米似的點(diǎn)頭。
媽媽對我說:“那我們簽訂一份合同吧!你的作業(yè)要認(rèn)真完成,并且要書寫工整,每門功課的測試成績都達(dá)到90分以上,我就讓你每天玩半個(gè)小時(shí)電腦。”我眨巴眨巴眼睛:這可是一樁劃算的買賣啊,現(xiàn)在我每門功課的測試成績都已經(jīng)是90分以上。
“我愿意。”我朗聲答應(yīng)。
媽媽在紙上擬好合同內(nèi)容,并簽上了她的名字。我也大筆一揮,豪邁、鄭重地寫下自己的大名。從此,我上課專心聽講,回到家第一件事就是把作業(yè)寫好,再自己檢查。媽媽這下高興得不得了,說她終于可以省心了。
幾個(gè)月后,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)效率提高了。我不再磨磨蹭蹭地一邊寫字一邊玩(因?yàn)闀r(shí)間寶貴啊,我還想玩電腦呢),學(xué)習(xí)成績也由班上的前十名進(jìn)入前五名。而且,我和同學(xué)互相加了QQ好友,一起討論學(xué)習(xí)上的問題、游戲中的趣事,還相約周末出去玩。
媽媽看著我的變化,自言自語:“看來,上網(wǎng)玩游戲也不是不可以的,只要合理引導(dǎo),就能收到意想不到的效果?!?/p>
哈哈,我可愛的媽媽,有了這一紙合同,只要我不耽誤學(xué)習(xí),您就得遵守承諾,我也能理直氣壯地上網(wǎng)啦。
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新昌新安小學(xué)三年級(jí)
指導(dǎo)老師 楊海燕