科技校園

仁懷市中樞三小位于中樞街道辦事處茅臺(tái)路社區(qū)，創(chuàng)建于1963年。建校以來(lái)，學(xué)校樹(shù)立了“發(fā)展個(gè)性，彰顯特色，樹(shù)立品牌，創(chuàng)建現(xiàn)代化大型學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)“讓每個(gè)孩子都有出彩的機(jī)會(huì)”的育人宗旨；以深入踐行“做有用的人，做有益的事”的育人理念；創(chuàng)新實(shí)施“多彩三小，幸福人生”的文化主題。

社團(tuán)搭臺(tái)，彰顯科技魅力

社團(tuán)作為一個(gè)為實(shí)現(xiàn)成員的共同意愿和滿(mǎn)足個(gè)人興趣愛(ài)好需求的、自愿組成的、按照其章程開(kāi)展活動(dòng)的群眾性學(xué)生組織，是校園文化建設(shè)的重要載體。在豐富學(xué)生的生活、培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面具有巨大的促進(jìn)作用。

自2015年3月起，學(xué)校成立了氣象觀測(cè)、機(jī)器人、車(chē)模、航模、科技小制作、足球、籃球、繪畫(huà)、舞蹈、小手拼、種植、綜合實(shí)踐等多個(gè)社團(tuán)，并舉行各類(lèi)科技小制作、科技活動(dòng)和科普競(jìng)賽等多個(gè)專(zhuān)題科技項(xiàng)目，讓學(xué)生親身參加科技活動(dòng)，體驗(yàn)科技的奧秘，感受科技改變生活的獨(dú)特魅力。

多年來(lái)，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展科普宣傳、帶學(xué)生參觀科技館和氣象站，豐富學(xué)生的校園生活，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力，啟發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和審美觀。

活動(dòng)唱戲，激發(fā)創(chuàng)新熱情

在全校教師和各個(gè)社團(tuán)的共同努力下，中樞三小的科技教育結(jié)出累累碩果，取得一系列驕人成績(jī)，在各類(lèi)國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中收獲頗豐。

近幾年以來(lái)，學(xué)校在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)十多項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)二十多項(xiàng)，地級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)數(shù)；值得一提的是，在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，作品“探索三角梅花期的秘密”、“水土流失”分別獲得DV制作二等獎(jiǎng)，綜合實(shí)踐“溫泉水為何是熱的”、“物品過(guò)度包裝”分別獲得二、三等獎(jiǎng)；在貴州省青少年模型比賽中，張藝涵、向恒陽(yáng)、余楠宇、胡永耀同學(xué)分別獲一、二、三、四名；在貴州省科普劇大賽中，王小梅老師輔導(dǎo)的“老虎拔牙”獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；在貴州省青少年科技創(chuàng)新大賽科技類(lèi)作品中，科技輔導(dǎo)員楊建萍老師的作品“光的傳播”獲得一等獎(jiǎng)；在貴州省自制教具和學(xué)具比賽中，多個(gè)作品獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

此外，學(xué)校還先后榮獲貴州省中小學(xué)圖書(shū)館（室）先進(jìn)集體、遵義市青春動(dòng)力杯青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、仁懷市中小學(xué)科技節(jié)優(yōu)秀組織單位、仁懷市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位等。

規(guī)劃引領(lǐng)，放飛科技?jí)粝?/p>

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”前期的規(guī)劃在學(xué)校發(fā)展中起著重要的引領(lǐng)作用。在科技文化創(chuàng)建的道路上，學(xué)校以“多彩三小，幸福人生” 文化主題為引領(lǐng)，注重在走廊文化、班級(jí)文化和功能室文化上做文章，在個(gè)性化課外活動(dòng)上下功夫，打造獨(dú)具匠心的校園走廊文化、創(chuàng)建獨(dú)特的班級(jí)文化、各級(jí)特色的功能文化和多姿多彩的課外活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展多彩的校園文化建設(shè)活動(dòng)和豐富的課外活動(dòng)，學(xué)校為學(xué)生營(yíng)造出了一個(gè)良好的校園文化氛圍，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，進(jìn)而激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。培養(yǎng)學(xué)生正確的科技觀，提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力，讓全體師生在多彩的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，在多彩的文化活動(dòng)中展示自己，在成長(zhǎng)中享受喜悅和幸福。（編輯/鄒小啟）