《高校招生》：在考生和家長(zhǎng)的眼中，浙江大學(xué)顯然是一所名副其實(shí)的“好”大學(xué)。在羅校長(zhǎng)您的眼中，浙大的“好”究竟體現(xiàn)在哪里呢？

羅建紅：要衡量一所大學(xué)好不好、一所大學(xué)的實(shí)力究竟怎么樣，需要從學(xué)校品牌、師資力量、基礎(chǔ)建設(shè)、科研實(shí)力以及畢業(yè)生社會(huì)認(rèn)可度等方方面面進(jìn)行深入地考查。 如果要具體談?wù)務(wù)憬髮W(xué)“好”在哪里，不妨從以下幾個(gè)方面來(lái)看一看。

一所“好”大學(xué)首先應(yīng)該有較強(qiáng)的綜合實(shí)力。作為目前國(guó)內(nèi)學(xué)科門(mén)類最為齊全的高水準(zhǔn)大學(xué)，浙大的學(xué)科涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)十二個(gè)門(mén)類。浙大不僅學(xué)科設(shè)置“全”，更能做到學(xué)科發(fā)展“精”。依據(jù)ESI2017年3月公布的數(shù)據(jù)，浙江大學(xué)有18個(gè)學(xué)科進(jìn)入了世界學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)前1%，居全國(guó)高校第二；6個(gè)學(xué)科進(jìn)入前1‰，居全國(guó)高校第一；7個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界前100位，居全國(guó)高校第二；4個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界前50位，居全國(guó)高校第一。

“好”大學(xué)，自然有名師大家云集于此，浙大也不例外。我們的教師隊(duì)伍中，有中國(guó)科學(xué)院院士15人、中國(guó)工程院院士18人、國(guó)家“千人計(jì)劃”學(xué)者76人、文科資深教授8人、“973計(jì)劃”和重大科學(xué)研究計(jì)劃等首席科學(xué)家41人、“長(zhǎng)江計(jì)劃”特聘（講座）教授120人以及國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者116人。正是以齊全的學(xué)科門(mén)類、頂尖的師資實(shí)力作為奠基，一批具有開(kāi)放性、國(guó)際化水準(zhǔn)的高端學(xué)術(shù)平臺(tái)得以在學(xué)校先后建立。目前學(xué)校已建成一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科14個(gè)，二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科21個(gè)。我們的畢業(yè)生初次就業(yè)率均在98%以上，其中有超過(guò)60%的本科畢業(yè)生赴海內(nèi)外名校繼續(xù)深造。

大學(xué)自然也要有大樓，一流的基礎(chǔ)設(shè)施是為了給學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更多的實(shí)習(xí)場(chǎng)所。浙大共有7個(gè)校區(qū)，校本部坐落于紫金港校區(qū)，還擁有玉泉、西溪、華家池、之江、舟山以及海寧校區(qū)，學(xué)校圖書(shū)館總藏書(shū)量已達(dá)683萬(wàn)冊(cè)，同時(shí)還建有7家高水平附屬醫(yī)院。

當(dāng)下，世界日益成為一個(gè)密不可分的整體，一流大學(xué)的學(xué)生理應(yīng)具備國(guó)際化的氣質(zhì)，建立國(guó)際校區(qū)的初衷正基于此。不同于傳統(tǒng)國(guó)際化辦學(xué)的“一對(duì)一”模式，學(xué)校的海寧校區(qū)采用的是一種“一對(duì)多”的全新合作辦學(xué)模式，即在一個(gè)校區(qū)內(nèi)同時(shí)與多個(gè)國(guó)際一流的合作伙伴建立起若干個(gè)聯(lián)合學(xué)院。這是我們的探索，也希望成為一種突破。為確保學(xué)生能在這個(gè)國(guó)際校區(qū)接受到具有世界一流水準(zhǔn)的國(guó)際化教育，我們?cè)诮逃桃牒献骰锇榈膸熧Y隊(duì)伍、培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)資源、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和保障體系。所有學(xué)院均采用全英文教學(xué)，倡導(dǎo)以學(xué)生為中心，課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)通識(shí)與專業(yè)相結(jié)合，注重師生互動(dòng)與動(dòng)手能力的培養(yǎng)。采用完全住宿書(shū)院制加強(qiáng)養(yǎng)成教育和通識(shí)教育，在外籍教師和國(guó)際學(xué)生所占比例不低于30%的多元環(huán)境中，每位學(xué)生的跨文化交際能力和中英文表達(dá)能力都將有所提高。同時(shí)，學(xué)生在讀期間均享有海外交流的機(jī)會(huì)，更能同時(shí)獲得兩所名校的學(xué)位。目前，浙江大學(xué)愛(ài)丁堡大學(xué)聯(lián)合學(xué)院、浙江大學(xué)伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳校區(qū)聯(lián)合學(xué)院已正式成立，并與賓夕法尼亞大學(xué)就成立中美商學(xué)院已經(jīng)達(dá)成合作辦學(xué)意向?？傊?，我們希望選擇浙大的同學(xué)們能在這里遇到最優(yōu)秀的老師、最優(yōu)秀的伙伴，找到最適合個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)。

《高校招生》：從學(xué)校所設(shè)置的30多個(gè)常規(guī)院系來(lái)看，大部分是偏理工的。有著工程類專業(yè)世界排名第四的傲人成績(jī)的浙江大學(xué)辦學(xué)的側(cè)重點(diǎn)似乎在理工科？學(xué)校的人文社科類學(xué)科發(fā)展及人才培養(yǎng)情況如何？

羅建紅：浙江大學(xué)是典型的綜合性大學(xué)，理工農(nóng)醫(yī)人文社科等學(xué)科全覆蓋，盡管我們的工程信息學(xué)科院系多，實(shí)力突出，但我們的農(nóng)科和醫(yī)科實(shí)力也很強(qiáng)，我們的目標(biāo)是建設(shè)“世界一流大學(xué)”，因此也需要有一流的人文社科學(xué)科，事實(shí)上，我們學(xué)校人文社科類學(xué)科的建設(shè)近年來(lái)取得明顯的進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)。對(duì)想來(lái)學(xué)校讀文科的考生在分?jǐn)?shù)上的要求從未降低，與理工科并無(wú)太大的差別。學(xué)校組建了社會(huì)科學(xué)研究院和人文學(xué)部及社會(huì)科學(xué)學(xué)部，并且在全國(guó)高校中率先實(shí)行了文科科研組織與管理機(jī)制改革，希望以支持學(xué)科交叉、激勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展的方式，切實(shí)推進(jìn)文科發(fā)展。為向發(fā)展文科科研提供支持，在人文社科科研經(jīng)費(fèi)層面我們更是一直保持著良好的增長(zhǎng)勢(shì)頭，連續(xù)五年穩(wěn)定在2億元以上，且每年保持一定的增長(zhǎng)幅度，可以說(shuō)，我們的科研體量是保持在全國(guó)高校前列的。

此外，浙大還采取了向世界一流名校“取經(jīng)”的方式來(lái)提升學(xué)科實(shí)力。目前學(xué)校已經(jīng)與哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、東京大學(xué)等國(guó)際著名學(xué)府和研究機(jī)構(gòu)建立起了人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的合作關(guān)系，以互派學(xué)者訪問(wèn)和講學(xué)、共同舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議等方式互學(xué)互利。而正是得益于上述一系列措施的推行，學(xué)校的人文社科科研已經(jīng)取得了大量的標(biāo)志性成果。在教育部第七屆高校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）評(píng)選中，學(xué)校共有29項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)25項(xiàng)?！断ＥD哲學(xué)史》《<水經(jīng)注>研究》《敦煌經(jīng)部文獻(xiàn)合集》《宋畫(huà)全集》《元畫(huà)全集》等著述已在業(yè)內(nèi)外產(chǎn)生了積極影響；正在開(kāi)展的“中國(guó)歷代繪畫(huà)大系”“中華禮藏”“龍泉司法檔案文書(shū)”等項(xiàng)目也引起了廣泛關(guān)注。

來(lái)源：《高校招生》雜志