汪海燕
今天早晨的第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,糖糖老師突然通知大家到五樓的多媒體教室上課。同學(xué)們歡呼起來,只有文文最愁了,她腿腳不便,爬樓梯對(duì)她來說簡(jiǎn)直比登天還難。糖糖老師顯然忘了這一點(diǎn),但是文文還是和同學(xué)們收拾好文具盒、書本,默默地跟在同學(xué)們后面往樓上走。
一級(jí)臺(tái)階,兩級(jí)臺(tái)階,三級(jí)臺(tái)階……她吃力地往上走著,靈靈和歡歡見了,連忙幫她拿書本和文具。于是,文文兩手牢牢地抓住扶手往上攀,到了二樓樓梯口時(shí),剛好碰到了我。我知道文文得了進(jìn)行性肌無力癥,但現(xiàn)在還不嚴(yán)重。她的姐姐和弟弟都非常健康,只有她遺傳了她外婆的基因,據(jù)說目前這種病還無法根治。
我關(guān)切地問文文:“文文,你可以嗎?要不要老師扶你上去?”“不要!”堅(jiān)強(qiáng)的文文搖了搖頭,繼續(xù)使著沒什么力氣的腿往上邁步。
可是,看著文文皺著眉頭,咬著牙的樣子,我不放心,還是伸出手扶著文文慢慢地往上走。不知道是因?yàn)楦袆?dòng),還是因?yàn)榕罉翘輰?duì)文文來說真的是一件很艱難的事,她忍不住嚶嚶哭泣起來。我趕緊停住,擦了擦文文的眼淚,拍了拍文文的肩膀,告訴她:“不哭,不哭,一樓二樓三樓你都爬上來了,還怕剩下的兩層嗎?你行的!要不,我們歇會(huì)兒再走?大家都和你一起在努力呢!”
文文用手抹掉眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭,歇了一會(huì),又邁開她那已經(jīng)疲憊至極的抖動(dòng)的雙腿繼續(xù)往樓上走。
這時(shí),我瞅了瞅嬌氣的靈靈,她也瞅了瞅我,那飛快地閃過一絲自信的眼神似乎在告訴我,也是在告訴她自己:一個(gè)腿腳有殘疾的人尚且都這么堅(jiān)強(qiáng),這么勇往直前,而我總是遇到一點(diǎn)小挫折就畏縮不前,真是不應(yīng)該!我要向文文學(xué)習(xí),做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,往前一步就是勝利!