劉衛(wèi)杰
那天,李明把語文書弄丟了,之前他曾看到過家長群里有人說家里有兩本語文書。李明打算借一本,就使用爸爸的手機(jī)在家長群里發(fā)了一條消息:“我是李明,我的語文書弄丟了,不知道哪位家長手里有,如果有,請借給我用用,我也用不壞,大不了我多說幾句謝謝,總該可以了吧!希望你們能夠理解我此刻的心情,都能夠換位思考一下!”李明本以為有書的人會立刻回復(fù)他,可是他左等右等,誰都沒有搭理他。他很不理解,認(rèn)為那些人很冷漠,不懂得幫助他人。
我們來分析一下李明發(fā)的那條消息。他的話十分生硬,不懂得尊重別人,連最起碼的稱呼都沒有,而且把借東西說得很容易,“大不了我多說幾句謝謝”,好像大家就想聽他說謝謝似的。還讓大家換位思考,大家有什么理由搭理他呢?這就是李明不會說話的結(jié)果,不僅借不到書,而且有損自己的形象。其實,他如果能夠態(tài)度誠懇,那么就會是另外一種結(jié)果。有一次,一位同學(xué)忘了記作業(yè),于是在家長群里發(fā)了條消息,她是這樣發(fā)的:“各位叔叔、阿姨,請問誰在線呢?我是四年三班的吳麗麗,今天我由于值日忘了記作業(yè),不知道哪位叔叔、阿姨能幫我問問家里的孩子,真不好意思,耽誤您寶貴的時間啦。我先說聲謝謝啦!”沒過一會兒,就有幾個家長回復(fù)了她。這是因為吳麗麗的求助帶有誠意,而且有禮貌,懂得尊重人。
因此,我們在說話的時候,一定要認(rèn)真思考,而不是隨隨便便地說出口,有些話很生硬,不僅傷人,還達(dá)不到目的。