王夢云

風(fēng)景，是春水蕩漾清波，群鴨戲水；是聞蟬鳴夜觀天，繁星點點；是懸金垂子香滿園，碩果累累；亦是漫漫飛雪，冰封千里……它壯觀，它神秘，卻始終不能詮釋“最美”二字。

在我印象中，只記得那最美的風(fēng)景，沒有山，沒有水，唯有繁華的街，來往的人以及父親那頭黑色的發(fā)絲……

月上中天，如同在夜空中鑲上一塊白玉，街上燈火通明，我與父親游蕩在人海中。突然，人流朝著同一個方向涌去，我深感詫異，便用力地扯著父親的手，跟著大部隊來到一個中心廣場，黑壓壓的一片人圍在一個舞臺周圍。突然，勁爆的音樂響起，臺上身著艷麗服飾的表演者開始隨著節(jié)奏舞動起來。我鉚足了力氣一跳，才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地地看到了“全景”，無奈地跺了跺腳。忽然，我的雙腳離開了地面，漸漸地高出了那堵人墻——父親將我托起，放在了他肩膀上。終于，我看清了舞臺全貌。

一曲結(jié)束，人群突然安靜下來。

隨著演出的結(jié)束，人群漸漸散開了，原本水泄不通的廣場立刻變得空曠起來。我好奇地打量著離開的人們，他們的額頭上全是密密麻麻的汗珠，有的人在走之前還在鼻子前扇動幾下，似乎在驅(qū)走什么刺鼻的氣味似的。我輕輕地吸了吸鼻子——沒有怪味兒?？諝夂芮逍?，吸入鼻子時還會有涼涼的感覺。

在主持人連珠炮似的宣傳下，人群幾乎散了。借著舞臺的燈光，我驚訝地發(fā)現(xiàn)父親黑色的發(fā)絲里藏著許多晶瑩的汗珠。隨著我雙腳重新著地，感覺自己的全身都像注了鉛，真重。抬起頭，我發(fā)現(xiàn)父親的雙頰通紅，臉上有著難掩的疲憊……原來，是父親給予了我寬敞的視野。坐在他寬厚的肩上，我呼吸著清新的空氣，看著精彩的歌舞，是父親給了我最好的視角，讓我見到了最美的風(fēng)景！

曾幾何時，父親也是這樣背著我，帶著我在院子里嬉鬧，托著我去夠星星，摘月亮。那聳立的高樓，那碧綠的原野，那繁華的街道，那造物主筆下瑰麗的山河……都使我為此驚嘆。但那些壯景依舊不是我心中最美的風(fēng)景。在我的記憶中，只有父親那飛揚的發(fā)絲，才是我心中最美的風(fēng)景，它承載著我的幻想及我最美的童年……

笑著笑著，我長大了。多年以后，倘若有人問我：“最美的風(fēng)景是什么？”

那時，我會靜靜地注視著父親斑白的頭發(fā)，默默無語……

（指導(dǎo)老師：廖文忠）

總評

本文的出彩點在于：1.開頭運用排比句式，寫出了風(fēng)景的“美”，但并非是“最美”，由此埋下伏筆；2.用“這都不是最美的風(fēng)景”引出了父親為了讓“我”高興，愣是讓“我”坐在他的肩膀上看演出，雖然文中沒有較多的動作、神態(tài)、語言描寫，但字里行間卻流露出了父親對“我”的無限關(guān)愛；3.結(jié)尾以“斑白的頭發(fā)”呼應(yīng)開頭“黑色的發(fā)絲”，說明了父親已日漸衰老，“我”卻悄然長大，為讀者留下回味的余地。

（蘇立仁）