李志剛

摘要：該文從數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)需求、設(shè)計(jì)原則、數(shù)據(jù)字典、E-R實(shí)體聯(lián)系圖、數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)等方面闡述了基于Mysql，以滿足中職學(xué)校學(xué)生操行管理工作的需要，能實(shí)現(xiàn)學(xué)生基本信息、考勤信息、勞動(dòng)信息、作業(yè)信息及日常行為信息等操行管理的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

關(guān)鍵詞：學(xué)生操行管理；數(shù)據(jù)庫(kù)；MySQL

1.概述

在中等職業(yè)學(xué)校中，學(xué)生操行管理工作，主要體現(xiàn)在管理學(xué)生考勤、勞動(dòng)、行為等日常表現(xiàn)中。通常班主任需要安排多名班干部分別負(fù)責(zé)管理、記錄，并于每周、每月及學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總、評(píng)分，以評(píng)價(jià)學(xué)生表現(xiàn)，為學(xué)生的日常管理、班級(jí)管理及德育教育工作提供數(shù)據(jù)支持。數(shù)據(jù)越詳細(xì)，統(tǒng)計(jì)越及時(shí)，越有利于學(xué)生管理工作有的放矢。但是，在傳統(tǒng)模式下，數(shù)據(jù)多以紙質(zhì)形式存在，即使錄入Excel，也存在統(tǒng)計(jì)匯總效率低，不及時(shí)等問(wèn)題。

運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，建立基于WEB的學(xué)生操行管理系統(tǒng)，教師、學(xué)生通過(guò)手機(jī)等設(shè)備錄入原始數(shù)據(jù)，在WEB服務(wù)器中進(jìn)行存儲(chǔ)，然后通過(guò)瀏覽器訪問(wèn)，即可實(shí)時(shí)查詢學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，會(huì)極大提高數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作效率。學(xué)生操行管理數(shù)據(jù)庫(kù)，則是此學(xué)生操行管理平臺(tái)中最基礎(chǔ)、最核心的部分。MvSOL數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)在WEB應(yīng)用中非常流行的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，具有開(kāi)源、免費(fèi)、體積小，速度快、性能卓越，常與PHP及Java等搭配，組成開(kāi)發(fā)應(yīng)用環(huán)境。本文即采用Mysql來(lái)設(shè)計(jì)建立學(xué)生操行管理數(shù)據(jù)庫(kù)。

2.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2.1系統(tǒng)需求

學(xué)生操行管理系統(tǒng)需要能實(shí)時(shí)記錄學(xué)生的各項(xiàng)日常表現(xiàn)，實(shí)時(shí)匯總，為班主任的班級(jí)管理、學(xué)生德育教育、期末學(xué)生操行評(píng)定工作等提供數(shù)據(jù)依據(jù)。因此，本數(shù)據(jù)庫(kù)必須要滿足如下要求：

1）能記錄學(xué)生的基本信息，如姓名、籍貫、出生日期、家長(zhǎng)聯(lián)系電話等；

2）能記錄學(xué)生考勤原始信息；

3）能記錄學(xué)生住宿信息，便于宿舍管理；

4）能記錄班班干部、寢室長(zhǎng)等學(xué)生干部信息；

5）能記錄學(xué)生的勞動(dòng)值日安排及學(xué)生勞動(dòng)狀況等原始信息；

6）能記錄學(xué)生作業(yè)完成情況；

7）能記錄學(xué)生的其他表現(xiàn)，如拾金不昧、打架、是否積極參加集體活動(dòng)等事件信息；

8）有多用戶登錄功能，如不同的班干部可完成不同信息的錄入；

9）能自動(dòng)完成每周、每學(xué)期考勤、作業(yè)、勞動(dòng)等表現(xiàn)的匯總瀏覽；

10）能自動(dòng)完成每學(xué)期各周學(xué)生操行表現(xiàn)的成績(jī)計(jì)算。

2.2數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)原則

本數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，遵循一事一地的原則，每一數(shù)據(jù)表只記錄某類實(shí)體的原始數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的匯總統(tǒng)計(jì)，均采用視圖形式予以實(shí)現(xiàn)。

2.3系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典

根據(jù)系統(tǒng)需求及設(shè)計(jì)原則，本系統(tǒng)各數(shù)據(jù)表如下表所示。

2.4系統(tǒng)E-R圖

根據(jù)系統(tǒng)需求，數(shù)據(jù)字典，繪制本數(shù)據(jù)庫(kù)E-R圖，如下圖所示，圖中使用矩形表示實(shí)體，菱形表示聯(lián)系，線條用于連接。

2.5數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì)

根據(jù)E-R圖，本數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建了多個(gè)數(shù)據(jù)表，部分?jǐn)?shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)如下。

1）管理員表：aid（int，notnull，auto_increment，主鍵），用戶名（varchar，255），密碼（varchar，255），權(quán)限（int，2），備注（vatchar，255）。

2）學(xué)期表：tid（int，not null，auto_increment，主鍵），學(xué)期（int，1），學(xué)年（varchar，20），開(kāi)始日期（date），結(jié)束日期（date）。

3）操行項(xiàng)目表：did（int，not null，auto_increment，主鍵），行為類別（varchar，255），名稱（varchar，255），分值（double）。

4）勞動(dòng)記錄表：fid（int，notnull，auto_increment，主鍵），日期（date），sid（int，11，指學(xué)生表id），時(shí)間（varchar，2，指中午、下午、晚上等），did（int，11，指勞動(dòng)完成表現(xiàn)，操行項(xiàng)目表id）。

5）作業(yè)記錄表：wid（im，notnull，auto_increment，主鍵），eid（int，11，作業(yè)信息表id），sid（int，2，是學(xué)生表id），did（int，11，操行項(xiàng)目表id，指作業(yè)完成表現(xiàn)）。

6）考勤表：kid（int，notnull，auto_increment，主鍵），sid（int，11，是學(xué)生表id），日期（date），節(jié)次（varchar，10，采用n或m-n形式表示），did（int，11，操行項(xiàng)目表id，指考勤表現(xiàn)），缺勤節(jié)次（int，3）。

為簡(jiǎn)化最終SQL查詢統(tǒng)計(jì)，還需要添加若干中間視圖，其一為按周顯示每天各節(jié)課學(xué)生考勤信息；其二為綜合各記錄表信息，匯總學(xué)生操行表現(xiàn)數(shù)據(jù)，為操行成績(jī)計(jì)算提供直接數(shù)據(jù)。

7）周考勤瀏覽：sid（int，11，是學(xué)生表sid），日期（date），w08（varchar，1，指周日晚自習(xí)第一節(jié)），w11（varchar，1，指周一第一節(jié)），……。

8）操行匯總：sid（im，為學(xué)生表sid），行為（va/'char，255，為行為名稱），日期（date），數(shù)量（decimal，32，0）

3.結(jié)束語(yǔ)

本數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，基本能滿足學(xué)生操行管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理需求，不過(guò)，也存在兩個(gè)需要注意的地方。其一，在周考勤瀏覽設(shè)計(jì)中，為將某一周某生多天的考勤記錄，合并為一條記錄，除需采用分組語(yǔ)句外，還需采用group_concat函數(shù)，將同一學(xué)生同一天同一節(jié)次的數(shù)據(jù)進(jìn)行連接（本不該有的多余數(shù)據(jù)），在瀏覽考勤表時(shí)，若節(jié)次字段值超過(guò)了1字符，即可判斷原始考勤數(shù)據(jù)輸人重復(fù)！此問(wèn)題除瀏覽時(shí)發(fā)現(xiàn)外，尚未找到有效解決辦法。一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，需返回相關(guān)界面，修改重復(fù)的考勤數(shù)據(jù)。其二，按學(xué)期統(tǒng)計(jì)每周學(xué)生操行表現(xiàn)及成績(jī)，因?qū)W期周次各不相同等多種原因，難以設(shè)計(jì)相應(yīng)視圖，只有在操行管理系統(tǒng)中的相應(yīng)頁(yè)面，編寫SQL語(yǔ)句進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。