蘇北。雨后。東家媳婦李貞發(fā)現(xiàn)，與西家媳婦張潔家一墻之隔的自家樹(shù)杈上漫過(guò)來(lái)一支細(xì)嫩的藤蔓，它正在為自己的越界而暗自陶醉，且露給李貞最初的微笑。陽(yáng)光照在藤蔓的微笑上，讓李貞看著越發(fā)暗生情愫，小東西，想干什么？是挑戰(zhàn)，還是友善的造訪？藤蔓低頭微笑不語(yǔ)。

許是近水樓臺(tái)，在李家這棵樹(shù)杈上，李家早些日子栽下的絲瓜，它的藤蔓比張家越墻而來(lái)的藤蔓捷足先登三天有余。因是兩家在同一時(shí)段種下同一品種的絲瓜，李貞就為自家的藤蔓起名老大，張家的藤蔓為第二。由它們?nèi)グ?，看它們?cè)鯓庸蚕碣Y源，演繹一場(chǎng)主人種植、植物們自然相處的事來(lái)。兩家絲瓜成秧后，你追我趕地瘋長(zhǎng)，等到盛夏，蜂蝶涌至，串串黃花沿著藤蔓而上，長(zhǎng)勢(shì)可謂蒸蒸日上。這個(gè)時(shí)候，站在樹(shù)下的李貞，再也分辨不出來(lái)哪是李家之藤，哪是張家之花，還有那不斷垂下的長(zhǎng)長(zhǎng)短短的絲瓜啦。

分不出絲瓜歸屬，李貞一個(gè)也不摘。她去告訴張潔這事兒，不料張家大門已鎖。等等再說(shuō)吧，張家人每次出遠(yuǎn)門都是先告訴李家，何事去何處何時(shí)歸來(lái)，這次未說(shuō)，看來(lái)不會(huì)太久。一天，兩天，三天……五天過(guò)去了，張家門依然緊鎖，而絲瓜們已掛了滿藤。李貞發(fā)急，看看前頭的絲瓜紅顏已退，后面的緊追不舍。正在這時(shí)，李家的豬冷不防出圈，啃斷了李貞種植的絲瓜根部。不幾天，李家瓜秧漸蔫，葉黃花落瓜耷拉。李貞忙將絲瓜摘下，吃不了的跑到附近的集鎮(zhèn)上賣。

秋至，張家的絲瓜也綠葉漸黃，直到最后一朵黃花凋謝。盡管如此，那一根悠然懸掛的種瓜已經(jīng)成熟。

一個(gè)明月朗照的夜晚，張潔回家，李貞將賣瓜錢和碩大的種瓜交給張潔。張潔收下種瓜把錢還了，笑著說(shuō)這是你李貞院內(nèi)的事。

不知誰(shuí)家播放《康定情歌》，“張家溜溜的大哥，李家溜溜的大姐”……優(yōu)美的歌聲在村莊上空飄蕩。兩人爭(zhēng)執(zhí)不下。李貞堅(jiān)持說(shuō)：瓜由藤結(jié)，藤由根生，其根在西墻院內(nèi)土中啊。滿是月光的兩家小院笑聲滿滿。

（作者：李衛(wèi)，選自《北方新報(bào)》2016年7月29日）

寫作借鑒

文章雖短，卻有波瀾，意蘊(yùn)也新——構(gòu)建和諧的鄰里關(guān)系，需要雙方的真誠(chéng)、善良、互助、謙讓和大度。于是，伴隨一支藤蔓漫過(guò)墻的，還有優(yōu)美的歌聲，滿滿的笑聲，樸實(shí)的真情……

文章的開(kāi)篇如“鳳頭”，很能吸引讀者。如運(yùn)用擬人的修辭手法，藤蔓的“陶醉”“微笑”都屬于人的心理、動(dòng)作，為故事的開(kāi)展?fàn)I造了和諧溫馨的鄉(xiāng)土氣息；主人公稱呼絲瓜藤為“小東西”，帶有親切調(diào)侃意味；“想干什么？”“是挑戰(zhàn)，還是友善的造訪？”實(shí)為心理活動(dòng)描寫，生動(dòng)活潑，在結(jié)構(gòu)上有引起下文的作用。