李沛園

我和書法是好朋友，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛蛦⒌稀?/p>

第一次拿起毛筆，我已經(jīng)不記得是什么時(shí)候了，只記得我用毛筆畫了一幅很丑的爸爸媽媽，但他們卻樂開了花。

第一次上書法班，我讀中班，覺得書法挺難，開始寫得不太好，但為什么總是能得到老師的表揚(yáng)呢？

第一次參加比賽，我讀大班，作品是“至樂莫如讀書”。我的確很喜歡讀書，又練得很認(rèn)真，后來獲得了全國三等獎(jiǎng)，媽媽說這叫“一分耕耘（ɡēnɡ yún）一分收獲”。

第一次參加開筆禮，我上小學(xué)，我用毛筆寫了一個(gè)漂亮的“人”字。老師告訴我：“寫個(gè)‘人字只需兩筆，做好一個(gè)人卻要一輩子……”我暗暗下定決心，一定要做一個(gè)好人。

很快又要參加比賽了。這次我要寫“寶劍鋒從磨礪（lì）出，梅花香自苦寒來”。開始時(shí)，有些字寫得不太好，后來我認(rèn)真觀察這些字的結(jié)構(gòu)、筆畫和粗細(xì)，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于可以寫得很好。

書法給了我很多快樂和啟迪，現(xiàn)在的我和書法已經(jīng)分不開了。

老師評(píng)點(diǎn)

小作者成長中的好多個(gè)“第一次”，都有著書法的陪伴，既是一個(gè)形影不離的好朋友，也是一位給“我”啟迪的長者。（肖萍）