邱全

摘 要 隨著普通高校對(duì)體育教學(xué)的逐漸改革，籃球也逐漸成為了體育教育中的重點(diǎn)教學(xué)科目，所以對(duì)籃球的教育也有了很多新的要求。籃球作為新的教學(xué)項(xiàng)目，要摒棄之前高?；@球教育存在的枯燥乏味的觀念，使籃球教學(xué)逐漸符合普及與娛樂(lè)性的教學(xué)特點(diǎn)。盡量突破傳統(tǒng)的教育模式，使高?；@球逐漸發(fā)展成為一項(xiàng)新的娛樂(lè)項(xiàng)目。文章主要圍繞對(duì)普通高?；@球教學(xué)改革的影響和繼續(xù)發(fā)展做出了相關(guān)闡述，如高?；@球教學(xué)改革的影響因素、高校對(duì)籃球項(xiàng)目資源的限制、相關(guān)體育規(guī)定對(duì)籃球教育的約束、高?；@球教育教學(xué)內(nèi)容的欠缺、高校籃球教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)等問(wèn)題，以期為我國(guó)高?；@球的改革提供一些意見(jiàn)和建議。

關(guān)鍵詞 籃球教育 教學(xué)改革 發(fā)展趨勢(shì) 影響因素

中圖分類號(hào)：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2017）06-000-01

隨著社會(huì)的發(fā)展，籃球作為一項(xiàng)備受矚目的運(yùn)動(dòng)，已經(jīng)得到了各大高校的青睞。也逐漸將籃球作為一項(xiàng)新的教學(xué)項(xiàng)目融入到對(duì)學(xué)生的教育中。由于籃球本身的靈活性和運(yùn)動(dòng)性也深得高校學(xué)生的喜愛(ài)。但是，在傳統(tǒng)的教學(xué)下，已經(jīng)限制了籃球教育的發(fā)展。所以，要求我們要結(jié)合實(shí)際，更好的發(fā)揮籃球教育對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)體能培養(yǎng)，逐漸發(fā)展成有意義的教學(xué)項(xiàng)目。本文主要通過(guò)對(duì)高?；@球教育的改革的相關(guān)影響因素和發(fā)展趨勢(shì)來(lái)闡述。

一、高校籃球教學(xué)改革的影響因素

（一）高校對(duì)籃球項(xiàng)目資源的限制

要想籃球項(xiàng)目能夠充分發(fā)揮對(duì)高校學(xué)生的教學(xué)效果，那么先進(jìn)的教學(xué)資源是必不可少的措施。這里的資源包括兩方面，一方面是人力資源，一方面是物質(zhì)資源。關(guān)于人力資源，就是所謂的與教學(xué)相關(guān)的參與者，包括體育老師和學(xué)生。關(guān)于物質(zhì)資源，就是指投入到籃球教學(xué)項(xiàng)目中的相關(guān)設(shè)施和器材等。只有兩者都能很好的應(yīng)用，那么籃球教學(xué)的發(fā)展也會(huì)很好。但是，就目前現(xiàn)狀來(lái)看，學(xué)生在逐漸增多，但對(duì)高校籃球的投入資源已經(jīng)在逐步落后，所以這也是限制高?；@球發(fā)展的重要因素[1]。

（二）相關(guān)體育規(guī)定對(duì)籃球教育的約束

隨著籃球作為高校的一項(xiàng)教育，著重培養(yǎng)一些運(yùn)動(dòng)型人才，體能較優(yōu)良型的人才已經(jīng)一些全面發(fā)展的綜合型人才。對(duì)學(xué)生的整體素質(zhì)的提高也有積極的意義。所以，為了高?；@球能更好的作為教學(xué)項(xiàng)目的改革，頒布相關(guān)的教育法也是必不可少的措施，以促進(jìn)籃球教育改革的發(fā)展。

（三）高?；@球教育教學(xué)內(nèi)容的欠缺

隨著社會(huì)的發(fā)展，籃球運(yùn)動(dòng)也有了很多形式，不僅僅局限于單一的賽制。但是，就目前的教學(xué)水平來(lái)看，高校對(duì)學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)設(shè)計(jì)還是存在不足[2]。形式單一的限制，已經(jīng)不能得到更多學(xué)生的青睞。所以，對(duì)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該適當(dāng)選擇多形式化和自主選擇性來(lái)提高學(xué)生參與的積極性。也要給學(xué)生多積極參與的平臺(tái)來(lái)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)更多的實(shí)踐來(lái)增強(qiáng)對(duì)籃球的了解。

二、高?；@球教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)

（一）素質(zhì)教育的發(fā)展

素質(zhì)教育對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)是必不可少的教育手段。通過(guò)向?qū)W生滲透相關(guān)的素質(zhì)教育，來(lái)提高高?；@球在學(xué)校的發(fā)展，使學(xué)生在受教育的同時(shí)受到德智體美勞全面發(fā)展。鍛煉學(xué)生更好的社會(huì)適應(yīng)能力，從而對(duì)高校籃球教育的改革有更積極的意義。

（二）終身體育教學(xué)理念的發(fā)展

為了讓學(xué)生更好地融入到體育教學(xué)的觀念中來(lái)，提高學(xué)生終身體育的發(fā)展也是重要的方式。使學(xué)生在體育鍛煉中充分發(fā)揮自己的潛能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，將體育鍛煉當(dāng)作是學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的一部分，得以充分發(fā)揮高校籃球教育的發(fā)展[3]。

（三）高校籃球教育融入娛樂(lè)化發(fā)展

現(xiàn)如今社會(huì)的發(fā)展方向已經(jīng)在不斷向娛樂(lè)化進(jìn)軍，人們對(duì)相關(guān)教育也已經(jīng)有了更深的要求，希望得到更充實(shí)更有意義的生活方式來(lái)滿足對(duì)鍛煉的需要。對(duì)高校學(xué)生的籃球教育也是如此。學(xué)生日漸增多，對(duì)娛樂(lè)項(xiàng)目的要求也是千奇百怪，更多的是希望身心得到更有趣的培養(yǎng)和鍛煉，所以對(duì)籃球的教育應(yīng)該更貼近學(xué)生的思想理念，充分發(fā)揮籃球教育的目的。使用更多娛樂(lè)化的方式吸引更多高校學(xué)生的參與，所以，將籃球教育融入娛樂(lè)化的發(fā)展趨勢(shì)是滿足學(xué)生要求和教育水平進(jìn)步發(fā)展的必要手段。另外體育教師在課堂上對(duì)學(xué)生做出規(guī)范的動(dòng)作示范也是對(duì)教學(xué)改革必不可少的措施。做出規(guī)范的動(dòng)作，可以使學(xué)生得到更好接受學(xué)習(xí)，同時(shí)也提高了體育教育的教學(xué)質(zhì)量。相關(guān)動(dòng)作的規(guī)范示教是對(duì)教育者的一項(xiàng)基本能力，示范的動(dòng)作的規(guī)范性嚴(yán)密決定了學(xué)生受教育的效果。所以，規(guī)范的動(dòng)作示范也是對(duì)高?；@球教育發(fā)展的基本措施。

三、結(jié)語(yǔ)

目前，體育教育的順利開(kāi)展，對(duì)于促進(jìn)學(xué)校教育水平和學(xué)生素質(zhì)的提高起到了積極的意義。所以，應(yīng)該更加重視此教育的發(fā)展。對(duì)高?；@球教育的進(jìn)一步改革，需要重點(diǎn)結(jié)合當(dāng)今社會(huì)籃球發(fā)展的現(xiàn)狀，探索對(duì)籃球教育更有力的發(fā)展趨勢(shì)，有目的性的去創(chuàng)新改革，更好地使籃球教育教學(xué)充分發(fā)揮作用。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王昌友.高校籃球教學(xué)改革影響因素探究與發(fā)展趨勢(shì)分析[J].中國(guó)培訓(xùn).2016（18）145-146.

[2] 程培朋.高?；@球教學(xué)改革影響因素及發(fā)展趨勢(shì)分析[J].體育科技文獻(xiàn)通報(bào).2016.11（1）：60-61.

[3] 王俊科，熊斌.探究高?；@球教學(xué)改革影響因素及發(fā)展趨勢(shì)[J].當(dāng)代體育科技.2014.12（23）：51.