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      全民健身背景下高職院校體育場館服務(wù)社會的調(diào)查報告

      2017-07-18 22:23:23張紅鑫??
      現(xiàn)代交際 2017年14期
      關(guān)鍵詞:制約體育場館全民

      張紅鑫??

      摘要:國務(wù)院2011年2月15日頒布《全民健身計劃(2011—2015年)》指出:“逐步完善符合國情、比較完整、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的全民健身公共服務(wù)體系。”我國的體育場地655%在教育系統(tǒng),體育場地是實現(xiàn)全民健身計劃的物質(zhì)保障,高職院校在教育系統(tǒng)中占有很大一部分份額,且其多處于人口密集、地段較好的地方,因此對高職院校體育場館服務(wù)社會,豐富人民群眾精神文化生活,形成健康文明的生活方式是大有裨益的。本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法對高職院校的體育場館服務(wù)社會或?qū)ν忾_放的情況進行調(diào)研,為同類高職院校的體育場館服務(wù)社會提供可參考的實體對象,甚至為普通高校、中小學(xué)等教育系統(tǒng)的學(xué)校在這方面提供借鑒和參考。

      關(guān)鍵詞:高職體育場館 服務(wù)社會

      中圖分類號:G818 文獻標識碼:A 文章編號:1009-5349(2017)14-0158-01

      一、研究文獻與現(xiàn)狀

      高校體育場館服務(wù)社會相關(guān)的研究文獻以高校體育場館對外開放、經(jīng)營模式和制約因素等方面為研究主流。通過對相關(guān)文獻的研讀,認為高校的體育硬件資源、體育人力資源、科研成果和信息資源在充分滿足高校教學(xué)和訓(xùn)練的情況下,只有直接地、全方位地為社會服務(wù)才能使高校體育資源得以充分利用,才能發(fā)揮其最大優(yōu)勢;不同的高校應(yīng)結(jié)合自身特點,采取適合本校的社會服務(wù)模式,才能更好地使高校體育資源為社會服務(wù)。高校體育資源服務(wù)社會的制約因素可以歸結(jié)為三點:第一,政策制度缺乏、觀念落后,服務(wù)形式單一,這是高校體育資源服務(wù)社會的制約因素之一。第二,受經(jīng)濟發(fā)展水平的影響,高校體育資源的資金投資力度小,投資渠道單一這是制約高校體育資源服務(wù)社會的另一因素。第三,人力資源的開發(fā)、利用欠缺,這是制約高校體育資源的關(guān)鍵因素。由此可見,研究普通本科院校的文獻占很大比例,但是以高職院校的體育場館為研究對象來進行研究的卻寥寥無幾,高職院校的數(shù)量遠多于本科院校數(shù)量,其體育場館資源也是如此,因此本研究在全民健身的大背景下以高職院校體育場館服務(wù)社會為課題進行研究是很有意義和很有必要的。

      二、研究的內(nèi)容

      (一)全民健身的理論和現(xiàn)實基礎(chǔ)分析

      通過對相關(guān)文獻的分析,梳理全民健身的理論知識和現(xiàn)實情況,分析出我國全民健身活動開展在體育場地方面的限制因素和瓶頸,為本研究探討實現(xiàn)路徑提供理論和現(xiàn)實依據(jù)。

      (二)長沙市高職院校體育場館基本情況及服務(wù)社會現(xiàn)狀調(diào)查分析

      通過實地走訪,收集長沙市高職院校體育場館基本情況,了解長沙市高職院校體育場館服務(wù)社會所做的工作(含已做的工作情況和未開展工作)及其原因分析,包括體育場館人才、對外開放情況、資金和信息來源、經(jīng)營模式、承擔比賽情況等,為本研究提供參照系。

      (三)專家對高職院校體育場館服務(wù)社會的觀點和建議分析

      拜訪本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專家和體育場館一線管理者等,獲取專家們站在學(xué)術(shù)角度和現(xiàn)實角度對高職院校體育場館服務(wù)社會的觀點、建議、注意事項、要做的工作、長期規(guī)劃、實現(xiàn)的可能、可行性分析、風險評估等,為本研究的進行提供專業(yè)的數(shù)據(jù)信息和專業(yè)知識指導(dǎo)。

      (四)高職院校體育場館服務(wù)社會的實現(xiàn)路徑分析

      根據(jù)前期工作的成果,對高職院校體育場館服務(wù)社會的實現(xiàn)路徑進行探析,結(jié)合全民健身的熱潮,研究出符合實際可行的服務(wù)社會計劃和探討出可行合理的實現(xiàn)路徑。

      三、調(diào)查的結(jié)果分析

      (1)高職院校體育場館服務(wù)社會的行為和情況不太樂觀。(2)高職院校體育場館的經(jīng)營方式、辦學(xué)效益和學(xué)校的社會影響力是制約高職院校體育場館服務(wù)社會的主要因素。(3)全民健身的切實開展需要較充足的體育場地設(shè)施來予以保障。(4)體育場館服務(wù)社會的實現(xiàn)是多因素的綜合表現(xiàn),不能簡單地以某一個或某一部分因素為依據(jù),要在統(tǒng)籌兼顧的視角予以對待和開展。(5)長沙市高職院校體育場館服務(wù)社會有較大的可為之處。

      四、制約高職院校體育場館服務(wù)社會的因素

      (1)政策制度缺乏、觀念落后,服務(wù)形式單一,這是高校體育資源服務(wù)社會的制約因素之一。(2)受經(jīng)濟發(fā)展水平的影響,高校體育資源的資金投資力度小,投資渠道單一,這是制約高校體育資源服務(wù)社會的另一因素。(3)人力資源的開發(fā)、利用欠缺,這是制約高校體育資源的關(guān)鍵因素。

      參考文獻:

      [1]張永保,周學(xué)榮.論高校體育社會服務(wù)[J].體育文化導(dǎo)刊,2009(1):85-87.

      [2]姚春華.對蘇州市學(xué)校體育資源與社會共享的研究[D].蘇州大學(xué),2006.

      [3]曹小芬.湖南省高校體育資源與社會共享的探討[J].長春理工大學(xué)學(xué)報,2011(6):45.

      [4]任麗萍.從經(jīng)濟學(xué)視角看高校體育場館的運行管理[J].首都體育學(xué)院學(xué)報,2008(1):81-82.

      [5]杜敬川.困擾學(xué)校體育場館開放因素的理性分析[J].運動,2011(17):151-152.

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      [9]朱小平.學(xué)校體育與社區(qū)體育資源的共享與拓展[J].山東體育學(xué)院學(xué)報,2010(6):93-95.

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      責任編輯:于 蕾

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