張笑笑

2008年，長達(dá)半月之久的夏季奧林匹克運(yùn)動會在北京舉行。當(dāng)人們在感受鳥巢的雄偉、水立方的壯麗、中國傳統(tǒng)文化的燦爛與輝煌之際，同樣被奧運(yùn)場館前一株株綻放的小菊所驚艷。

菊，本是凌霜傲骨之物，緣何在炎炎夏季向陽盛開呢？

北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院教授戴思蘭介紹，這是她們課題組研發(fā)的最新科研成果——盆栽小菊。她帶領(lǐng)課題組研發(fā)的栽培技術(shù)不僅能使秋季開花的普通菊花在盛夏開花，還使之能耐高溫高濕，延長花期兩月有余，即使遭遇風(fēng)沙暴雨仍能盛開不敗。此“盆栽小菊”產(chǎn)品一經(jīng)創(chuàng)制，立即引起世人關(guān)注，這才有了“菊花傲登08奧運(yùn)”的驚艷之舉。

時至今日，戴思蘭仍舊徜徉在花卉的科研之海。從花型、花色的外在表型到芳香、花期的內(nèi)部機(jī)理，從常規(guī)育種技術(shù)到分子生物學(xué)機(jī)理，對菊花進(jìn)行全方位的研究，為人類一一揭開了那份自然之理，為人類理解觀賞植物的栽培與調(diào)控奠定了堅實的科學(xué)基礎(chǔ)。

結(jié)緣菊花世界

其實，戴思蘭與菊相伴已近30年。

1988年，戴思蘭在碩博連讀期間師從園林界泰斗陳俊愉院士。從此，與菊花結(jié)下不解之緣。

“陳俊愉先生認(rèn)為菊花是世界上最美的花，它是園藝育種史上的一大奇跡”。她在確定博士論文課題時就選擇了探討菊花的起源，“這個課題始于上世紀(jì)50年代廬山植物園主任陳封懷先生在國際園藝學(xué)大會上提交的一篇論文，國際專家們認(rèn)為菊花起源于中國，中國菊花文化歷史悠久，品種豐富，研究菊花的起源是非常必要的?！贝魉继m介紹說，“豐富多彩的菊花品種起源和演化的歷史，不僅是自然進(jìn)化的奇跡，也是人工育種史的一大奇跡。了解菊花的起源，是研究其他問題的基礎(chǔ)”。

于是，她雙管齊下。一方面查閱大量文獻(xiàn)資料，梳理菊花知識，構(gòu)建菊花演化路徑的理論框架；另一方面前往菊花豐富的中原地區(qū)，走遍田間山野找尋到7個野生品種，通過種間雜交試驗和比較種間親緣關(guān)系的方法構(gòu)建菊花的演化路徑。結(jié)果，兩種研究方法得出的結(jié)論非常相似。當(dāng)《中國栽培菊花起源綜合研究》這篇博士論文被17位評審人以全優(yōu)評價通過時，她在菊花研究的道路上已歷經(jīng)6年錘煉。

隨后，戴思蘭遠(yuǎn)赴美國留學(xué)3年，走進(jìn)享譽(yù)國際生命科學(xué)領(lǐng)域的著名教授吳瑞先生的實驗室。在吳瑞教授指導(dǎo)下，打開了從分子生物學(xué)層面研究的大門。

從此，戴思蘭在菊花的探討上開始由外在表型走向內(nèi)在機(jī)理。

無論是菊花種質(zhì)資源收集和評價、中國傳統(tǒng)菊花歷史文化，還是菊花觀賞品質(zhì)形成機(jī)理、品種改良技術(shù)以及產(chǎn)業(yè)化栽培技術(shù)，戴思蘭帶領(lǐng)課題組成員都進(jìn)行了積極有效的探索，尤其是在菊花花色形成機(jī)理和菊花種質(zhì)資源的研究上，成為國際園藝學(xué)領(lǐng)域菊花研究的“風(fēng)向標(biāo)”。

從植物遺傳育種到分子生物學(xué)

“在現(xiàn)代生物學(xué)飛速發(fā)展的今天，若僅僅從表型上去描述生物，那就太膚淺了”，戴思蘭認(rèn)為，“必須要解析表型的形成機(jī)理，才能真正了解生命的本質(zhì)，這是時代發(fā)展的必然”。

從分子生物學(xué)基礎(chǔ)，到遺傳調(diào)控機(jī)理、基因調(diào)控網(wǎng)絡(luò)的研究等，戴思蘭帶領(lǐng)課題組不斷探索，試圖抵達(dá)植物“內(nèi)心”。

比如在觀賞植物花色形成機(jī)理上，她認(rèn)為雖然基于基因組、轉(zhuǎn)錄組和代謝組解析花青素合成及呈色的研究已經(jīng)取得了長足進(jìn)展，也形成了一些轉(zhuǎn)基因花卉，但在基因調(diào)控表達(dá)方面仍須厘清，提高轉(zhuǎn)基因植株花色飽和度仍然是一項艱苦的研究課題。因此，她在轉(zhuǎn)錄調(diào)控機(jī)理、DNA序列差異、表觀遺傳修飾等方面又展開了繼續(xù)探索。

近10年來，她先后主持承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目7項面上項目和1項重點(diǎn)項目、國家“863”計劃項目、國家科技支撐計劃項目、國家林業(yè)局“948”項目、科技部農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項目、國家林業(yè)局林業(yè)行業(yè)科研專項等10余項科研工作，領(lǐng)導(dǎo)的課題組已經(jīng)發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇。在研究過程中，她提出了應(yīng)用植物系統(tǒng)學(xué)方法探討觀賞植物品種起源及進(jìn)化問題的分析思路，并從表型性狀出發(fā)，采用雜交試驗、分子生物學(xué)技術(shù)，通過數(shù)據(jù)分析與計算不同分類單位間的親緣關(guān)系，科學(xué)地闡明了菊花品種及其近緣種間的親緣關(guān)系。2013年，“菊花品種及其近緣種間親緣關(guān)系的遺傳分析”成果榮獲教育部自然科學(xué)研究獎二等獎。

為表彰戴思蘭團(tuán)隊在花卉研究方面的成就，北京市園林綠化局把其領(lǐng)導(dǎo)的菊花育種團(tuán)隊正式命名為“北京市花卉育種研發(fā)創(chuàng)新團(tuán)隊”。

教研傳承 “牽手”企業(yè)

本科畢業(yè)后，戴思蘭就懷揣著極大地?zé)崆橥度氲浇虒W(xué)工作中。

“這是一種傳承”。上世紀(jì)80年代的北京林業(yè)大學(xué)，百廢待興。在這里，戴思蘭曾受到陳俊愉、孟兆禎、孫筱祥、蘇雪痕、王蓮英等老一輩知識分子的教導(dǎo)。

“文革后的他們，是懷著滿腔的教學(xué)科研熱情回到學(xué)校的，編寫油印教材、吃住在木板房、邊備課邊教課”，在“老先生們”的熱情感染下，她認(rèn)為他們傳承給自己的不僅僅是知識，還有認(rèn)真的做事態(tài)度、實事求是的原則、積極的探索精神。

薪火代代相傳。在日常教研工作中，戴思蘭也同樣把這種品質(zhì)傳承給了自己的學(xué)生。她鼓勵學(xué)生一定要積極進(jìn)取，讓研究成為一種習(xí)慣。鼓勵學(xué)生登臺演講，把自己學(xué)到的知識能夠形成系統(tǒng)化的框架講給別人聽。在這種培養(yǎng)下，她所帶的學(xué)生在科研素質(zhì)、學(xué)術(shù)道德方面非常優(yōu)秀，在理論知識、實驗技巧方面非常成熟。戴思蘭多次獲評優(yōu)秀研究生導(dǎo)師，輔導(dǎo)的研究生也多次獲評優(yōu)秀畢業(yè)生。2016年，她獲得寶鋼優(yōu)秀教師獎。

30多年的園林植物科研經(jīng)驗，眾多引領(lǐng)業(yè)界前沿的科學(xué)成果，都讓很多人慕名前來與戴思蘭切磋科研、探討前景。為了方便同行間交流合作，她聯(lián)合其他學(xué)者在2013年成功組織“2013國際菊花學(xué)術(shù)研討會”，給大家建立了一個廣泛交流的平臺。并擔(dān)任主編，編寫《園林植物遺傳學(xué)》《園林植物育種學(xué)》教材，出版《中國菊花全書》《百菊圖話》等專著，以多種形式達(dá)到領(lǐng)域內(nèi)資源共享，促進(jìn)園林學(xué)科快速發(fā)展。

同時，她也成為很多花卉企業(yè)家們緊盯的“目標(biāo)”。

科學(xué)研究是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的主要推動力，科研工作者們的成果及對行業(yè)的觀察與思考，是提高企業(yè)競爭力不可或缺的因素。產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，成為大勢所趨。戴思蘭同樣認(rèn)為，花卉要以為人類社會打造愉悅的生態(tài)環(huán)境為主，走向產(chǎn)業(yè)化是必然趨勢。

于是，她帶領(lǐng)團(tuán)隊“牽手”花卉企業(yè)，為菊花產(chǎn)業(yè)化提供技術(shù)支持，搭建起菊花與企業(yè)兩者間的橋梁，讓具有深厚歷史文化底蘊(yùn)的田野之菊走進(jìn)了千萬尋常百姓家。其中，“切花菊產(chǎn)業(yè)化周年生產(chǎn)技術(shù)”“盆栽菊花產(chǎn)業(yè)化周年生產(chǎn)技術(shù)”這兩項技術(shù)被國家林業(yè)局認(rèn)定為科技成果的同時，均實現(xiàn)了企業(yè)化生產(chǎn)，創(chuàng)造了巨大的社會效益與經(jīng)濟(jì)價值。

深耕觀賞園藝學(xué)科數(shù)十年，她把所有經(jīng)驗歸納成四句話：識別是前提，栽培是基礎(chǔ)，研究是中心，應(yīng)用是目的。也就是說研究應(yīng)該是“從田間做到試管，再從試管做到田間”，一句話道盡花卉科研真諦。

鑒于戴思蘭教授對中國觀賞園藝事業(yè)的貢獻(xiàn)，中國園藝學(xué)會觀賞園藝專業(yè)委員會授予她2016年年度特別榮譽(yù)獎。她因此成為首位獲此殊榮的女性園藝學(xué)家。

在采訪過程中，記者也被戴思蘭教授優(yōu)雅的談吐、淵博的學(xué)識、端莊的形象深深折服。作為一個載譽(yù)等身的科研工作者，她數(shù)十年執(zhí)著科研，虔誠教學(xué)，提攜后輩。她敬業(yè)認(rèn)真的做事態(tài)度與不斷進(jìn)取的探索精神能讓更多具備中國悠久歷史文化底蘊(yùn)的古典花草以現(xiàn)代之姿綻放于世界舞臺。