多打一分鐘的鈴

蒲一碗

羅伯特·蒙代爾被稱為“歐元之父”，是經(jīng)濟學供給學派、歐洲貨幣單位的創(chuàng)始人之一，也是1999年諾貝爾經(jīng)濟學獎得主。

有一年，年近六十歲的蒙代爾在美國紐約哥倫比亞大學開了一門《國際經(jīng)濟學理論》課程，對于能夠近距離聽蒙代爾教授講課，學生們都很激動，離上課時間還有40分鐘，教室就已經(jīng)座無虛席。

蒙代爾一直都有走路去工作的習慣，即便住處離學校的距離較遠，他也把去學校的路程當成一種鍛煉。雖然每天早早就出門，可是等他走到學校時，離上課時間卻只剩下一兩分鐘，所以他常常是跑著進校門的。

有一天，蒙代爾踩著上課的鈴聲進了校門。從大門到教學樓，大約有七八十米的距離，當蒙代爾走進教室時，上課的鈴聲已經(jīng)停止一分鐘了。蒙代爾一邊喘氣一邊欠了欠身，說：“很抱歉，我遲到了一分鐘，明天一定跑快點。”

第二天，蒙代爾特意提早了五分鐘出門，可是由于剛吃完早餐，他怕自己身體會承受不了，就不敢走太快。到學校的時候，蒙代爾神色焦急地看了一眼手表上的時間。這時，站在大門口的校工對他敬了一個禮說：“蒙代爾教授，您慢慢走，我會用鈴聲送您進教室?！?/p>

蒙代爾感到很錯愕，連忙追問為什么。校工告訴他：“昨天下課后，您的學生來拜托我，請我多打一分鐘的鈴聲，這樣您就不用跑得太累?！泵纱鸂柭犃撕苁歉袆?，他發(fā)現(xiàn)上課的鈴聲一直陪伴自己的腳步，響徹在校園上空，直到他走進教室，上課鈴聲還響個不停。

蒙代爾站在講臺上，動情地對學生們說：“鈴聲太長，但是，它來自于你們送給我的美好，這份美好，像珍珠一樣稀有?！?