陸小點(diǎn)

星期天，早早寫完作業(yè)的我與媽媽出去散步。好不容易媽媽今天有時間，聽說我家附近的公園里的荷花開了，好多人都來駐足觀看，我也按捺不住這顆賞花的心，興沖沖地拉著媽媽朝公園飛奔而去。

公園里人來人往，也有很多賣東西的攤點(diǎn)，熱鬧至極。路過一個水果攤的時候，我發(fā)現(xiàn)了我最愛吃的楊桃！

“媽媽，你看這是什么??？像個五角星一樣，好可愛??！你能送我?guī)讉€嗎？”我拉著媽媽的手，央求道。

媽媽看著調(diào)皮的我，瞬間就拆穿了我的把戲，說：“別演了，從小到大你最愛吃這個了，還能不知道是什么？”

“好吧，我承認(rèn)我最近學(xué)習(xí)了比喻的修辭手法，只是想和你炫耀一下而已?！蔽彝峦律囝^，向媽媽解釋道。

不過媽媽知道我最愛吃楊桃，還是給我買了一些?；丶业穆飞希瑡寢屨f：“今天要和平時有點(diǎn)兒不同，想吃楊桃，就要算出它的體積才可以吃。”

“行！行！行！回到家后我馬上算。”我滿口答應(yīng)下來。

一進(jìn)家門，我早已把要算楊桃體積的事情拋到了九霄云外，拿起楊桃就要吃。媽媽這時候趕忙攔住我，說：“哎，你怎么就開吃了？不是說好了要先算楊桃的體積嗎？不能說話不算數(shù)！”

“?。俊蔽掖蟪砸惑@，“還真要算?。俊?/p>

“那是當(dāng)然的了，說話要算數(shù)！”媽媽說，“你要先算出一個楊桃的體積，才能吃這些楊桃！”

“哼，有什么了不起的！不就是算個楊桃的體積，難道能難倒我？”我開始回想在學(xué)校里所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，可是我學(xué)過的只有長方體、正方體、圓柱這些規(guī)則物體體積的計算方法和公式，楊桃是個不規(guī)則的立方體，又不能把它揉捏成規(guī)則的立方體，怎么算啊？

我苦惱得直撓頭。忽然，我想到了自己前幾天讀到的一則小故事，這則故事是講阿基米德利用等積代換的方式算出了金皇冠的真假。我靈機(jī)一動，想道：我是不是也可以用等積代換的方式來求楊桃的體積呢？于是，我去廚房拿來一個長方體的盒子，測量并計算出它的底面積是100cm2。我繼續(xù)把尺子立在盒子旁邊，往盒子里倒了10cm深的水，然后把楊桃完全浸沒在水中。這時候，盒中的水上升了一部分。我又再次量了一下，現(xiàn)在的水是15cm深，也就是說，盒中的水上升的高度是：

15-10=5（cm）

按照等積代換的思想，上升的水的體積就是楊桃的體積，由此，可以算出楊桃的體積是：

5×100=500（cm3）

“媽媽！我算出來了！我算出來了！是500cm3！我算出來了！我能吃楊桃了！”我激動地一路小跑來到媽媽跟前。

“哦？算出來了？”媽媽放下手中的事情，笑瞇瞇地看著我。

“嗯，是500cm3?！蔽易院赖卣f。

“那你說說看，你是怎樣算出來的？”媽媽又問道。我把我的計算過程講給媽媽聽，媽媽聽了之后向我豎起了大拇指，還夸我是機(jī)智的好寶寶。

原來，生活中許多看似不可能解決的問題，換個角度都能解決。只要我們肯動腦、愛學(xué)習(xí)，什么問題都會迎刃而解的！endprint