寫法點(diǎn)撥

這兩個(gè)片段用幽默風(fēng)趣的文字為我們展現(xiàn)了借書的樂(lè)趣，借書“如同去跟戀人約會(huì)”，用比喻的修辭手法讓我們感受到了借書路上作者內(nèi)心充滿了心動(dòng)和美好的希冀。寫一群蜘蛛在老師吊起的書上“娶妻生子”，想象老師的房間里，“不僅住著老師，還住著梁山一百單八將，還有閻婆惜、景陽(yáng)岡的老虎”，童趣十足。

借書，是往事，是我生活中的昨日之景，是無(wú)法淡去的。它曾經(jīng)是一代人的生活習(xí)慣，或者說(shuō)是生活內(nèi)容的一個(gè)部分，其中包含的細(xì)節(jié)，有比書本身更深長(zhǎng)的意味。上個(gè)世紀(jì)，文娛生活貧乏，書與電影幾乎成為人們精神生活的全部。彼時(shí)借書，充滿新鮮感，如赴心靈之宴，代表著去接受一個(gè)未知的、精彩的世界。去借書的路上，幸福感很強(qiáng)烈，如同去跟戀人約會(huì)，是一件讓人心動(dòng)的事。

因?yàn)閰T乏，那時(shí)書往往會(huì)成為人們的珍愛(ài)。記得我的三年級(jí)語(yǔ)文老師將水滸故事講得引人入勝，傳說(shuō)中他有本《水滸傳》，幾位同學(xué)尋機(jī)溜進(jìn)房間搜尋未果。全班依次去借，無(wú)一例外都哭著回來(lái)。后來(lái)才知道，確實(shí)有套《水滸傳》被層層舊報(bào)紙包著，被老師吊在屋梁上，一群蜘蛛在上面織網(wǎng)捕蟲，娶妻生子。我經(jīng)過(guò)他房間的時(shí)候，總不禁對(duì)門縫里瞧瞧，覺(jué)得屋子里熱鬧又神秘，不僅住著老師，還住著梁山一百單八將，還有閻婆惜、景陽(yáng)岡的老虎。

（節(jié)選自查一路《借書往事》，題目為編者加）