朱元明

高考分值較大的語文一直倍受人關(guān)注，而其中幾乎占半壁河山的作文更是牽動了場內(nèi)的舉子和場外家長的心。筆者參加過8次江蘇省高考作文閱卷，同時執(zhí)教過五年高三語文，對指導(dǎo)學(xué)生迎戰(zhàn)高考，有些許經(jīng)驗與心得，這里總結(jié)出來，與大家共勉。我仔細(xì)研究了2004-2016年江蘇高考作文題，尤其是2010-2016年的作文題。我得出結(jié)論：十多年來，尤其是近幾年來，作文命題在考查學(xué)生的寫作能力的同時，更加關(guān)注作文的教育功能，使得作文題成了彰顯時代精神的窗口，促進(jìn)語文學(xué)習(xí)的課堂，展示考試改革精神的旗幟。

一

首先，回顧六年來江蘇省高考作文題：

2010年，作文題是《綠色生活》，當(dāng)年的背景是世博會在上海召開，當(dāng)時胡錦濤總書記親筆題詞，發(fā)出辦綠色世博的號召。

2011年，作文題是《拒絕平庸》，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的價值觀，為學(xué)生的一生確定發(fā)展方向。

2012年，作文題是《憂與愛》，當(dāng)年的背景是杜甫誕辰1300周年，而“憂國憂民”是杜甫詩歌的主要內(nèi)容。

2013年，作文題是新材料作文：《小與大》，曾國藩名句“天下事當(dāng)于大處著眼，小處下手”，成就大事業(yè)當(dāng)從小處入手，引導(dǎo)學(xué)生正確走好人生之路。

2014年，作文題是《青春不朽》，引導(dǎo)學(xué)生珍惜青春，樹立正確的人生觀，為一生珍惜時間，不虛度光陰打下扎實的基礎(chǔ)。

2015年，作文題是《智慧》，當(dāng)年的背景是習(xí)主席提出“治國理政需要有智慧，改革開放尤其需要大智慧”。

2016年，作文是新材料作文，跟“創(chuàng)新”“個性”有關(guān)，當(dāng)年的背景是當(dāng)時國家提倡“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”。

7年作文里，有四篇反映時代需求；還有三篇與中學(xué)生的實際貼得更近，反映中學(xué)生的精神生活。

二

資深的語文教育家，曾經(jīng)擔(dān)任30多年江蘇省高考語文閱卷組組長的何永康教授多次強調(diào)：從社會舞臺覓取異彩紛呈的精彩，對于提高高中學(xué)生的寫作素質(zhì)和應(yīng)試能力，很有幫助。作文教學(xué)，必須抓好這個重要環(huán)節(jié)，盡可能多地讓學(xué)生積累生動鮮活的社會生活素材。同時，要留意社會生活中重要的、根本性的變化，做到大家常說的“風(fēng)聲雨聲”聲聲入耳，“家事國事”事事關(guān)心，如果不把握時代的主動脈，那么，你的眼界就狹小了，思想就閉塞了。

眾所周知，高考的職責(zé)是體現(xiàn)國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育改革方向。那么高考就必須聚焦社會發(fā)展，體現(xiàn)時代理念.同時聚焦語文話題，思考語言，文化與國家的關(guān)系。我的這篇短文從國際與國內(nèi)兩方面對這個話題進(jìn)行闡述。

三

首先從最近發(fā)生的國際大事入手，英國脫歐與特朗普當(dāng)選無疑是重中之重的事件。

2016年6月23日，英國舉行脫歐公投；6月24日，英國脫離歐盟，卡梅倫發(fā)表演說，宣布辭職。2017年2月1日晚，英國議會下院投票決定支持政府提交的“脫歐”法案，授權(quán)首相啟動“脫歐”程序；2月8日，英國議會下院投票正式通過“脫歐”法案；2017年4月29日，歐盟特別峰會通過英國“脫歐”談判方針。

英國脫歐俄原因可以從以下四方面分析：1.部分投票人不了解國家形勢；2.少部分人覺得公投好玩；3.以卡梅倫為代表的政治家不負(fù)責(zé)任；4.美國人不負(fù)責(zé)任。

英國脫歐對世界的沖擊與影響：大一統(tǒng)的局面來之不易，應(yīng)好好珍惜。中國成功的經(jīng)驗對英國脫歐的啟示：統(tǒng)一的文字對文明發(fā)展的貢獻(xiàn)；中國科舉制度對英國文官制度的影響；政教分離對維護(hù)社會穩(wěn)定的積極作用；中國有幾千年的思想史，中華民族有源遠(yuǎn)流長的儒道傳統(tǒng)，有堅定的信仰。

2016年11月9日，美國共和黨候選人唐納德獲得了276張選舉人票，超過270張選舉人票的獲勝標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)選為美國第45任總統(tǒng)；2017年1月20日中午，特朗普宣誓就職，成為第45位美國總統(tǒng)。

眾所周知，當(dāng)今世界的基本格局則是歐洲國家相互爭奪世界秩序領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的努力所形成的最終結(jié)果。發(fā)達(dá)國家的事情，是與爭霸聯(lián)系在一起的事情。誰是老大，過去是一個區(qū)域性問題，而現(xiàn)在是一個全球性的問題。美國已經(jīng)成為老大國家，其中心任務(wù)就是一項：盯住老二，打壓老二，遲滯老二。而中國經(jīng)過九十年代的經(jīng)濟(jì)高速增長，時至今日，已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，原因有二：1.九十年代的改革開放；2.以互聯(lián)網(wǎng)為核心的新技術(shù)推動了整個中國社會的巨大變化和發(fā)展。在此國際環(huán)境背景下，中國正處于尷尬的老二地位。

當(dāng)前的國際形勢與中國的定力：1.世界的世俗化與反世俗化是一種最危險的趨勢；2.國際反恐迫在眉睫；3.中國面臨的挑戰(zhàn)：金融和戰(zhàn)爭。

當(dāng)前熱點事件還有：2017年5月14日馬克龍宣誓就任法國新總統(tǒng)，他的高票當(dāng)選暫時解除了法國脫歐公投和退出歐元區(qū)的警報，令法國和歐盟松了一口氣，但法國的新發(fā)展還有許多變數(shù)。

四

最后還是回到國內(nèi)焦點話題：今年最大的話題無疑是“一帶一路”，今年5月14日到5月15日在北京召開了“一帶一路”國際合作高峰論壇會議，國家主席習(xí)近平出席了開幕式，并發(fā)表了題為《攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》的主旨演講。習(xí)主席提出了偉大的“絲路精神”和“五通主張”以及建成“五大之路”，對我們理解和把握“一帶一路”指引了方向。

關(guān)于“一帶一路”，我的解讀可從歷史的角度來看，不得不提敦煌學(xué)。我們看敦煌的歷史地位，敦煌千佛洞，以及近代史上斯坦因（匈牙利），伯希和日本漢學(xué)家、俄國人、美國人、德國人對敦煌文化的掠奪。重點是敦煌學(xué)的學(xué)術(shù)價值及意義：1.對研究書籍制度的歷史有價值；2.對研究中國歷史和地理有價值；3.對研究中國文學(xué)史有價值；4.對研究古代的語言、文字（尤其是少數(shù)民族）有價值；5.對研究考古學(xué)和藝術(shù)史有價值；6.尤其對研究宗教有價值；7.對研究中外交流史有價值。1983年中國成立敦煌學(xué)會，2011年召開世界敦煌會議，敦煌研究會成為一門國際性的顯學(xué)。

當(dāng)然，解讀“一帶一路”我們可從他的價值來看，如《環(huán)球時報》上的《一帶一路：千年未有之大變局》；我們中學(xué)生如何從“一帶一路”中受惠，絲路、海路上的國家相互承認(rèn)學(xué)歷等等。

目前的焦點話題很多：顏寧事件、人工智能等等。

古人講“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，這既是古訓(xùn)，又是歷代文人富于歷史使命感的一種集中概括。我們作為肩負(fù)使命的一代學(xué)人，守住薪火相傳的文明，為燦爛的中華文明史、為中華民族偉大的復(fù)興再續(xù)輝煌。

【參考文獻(xiàn)】

【1】張開，王兼聞.年年歲歲花貌似，歲歲年年理相通【J】.語文學(xué)習(xí)，2016（8）

【2】何永康教授細(xì)說高考作文【M】.江蘇人民出版社，2006（2）

【3】陳曉律.從英國脫歐到特朗普當(dāng)選——中國面臨的危機和挑戰(zhàn)

【4】李天石.敦煌歷史縱橫談