2017年以來,開陽(yáng)縣關(guān)工委聯(lián)合縣教育局以傳承民族特色文化為抓手,豐富鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)載體,大力開展民族文化進(jìn)校園活動(dòng)。
開陽(yáng)縣關(guān)工委始終把未成年人思想道德建設(shè)作為德政工程、民心工程和希望工程來抓,把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、突出新亮點(diǎn),“建、管、用”緊密結(jié)合,使學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。為實(shí)現(xiàn)以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過以學(xué)校少年宮為平臺(tái),以課堂為載體,把民族文化活動(dòng)納入到學(xué)校建設(shè)規(guī)劃中,與教育教學(xué)工作、校園文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來,發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)。根據(jù)民族文化特點(diǎn),把優(yōu)秀傳統(tǒng)的民族音樂、舞蹈、服飾、刺繡、蠟染、傳統(tǒng)體育等為主要內(nèi)容的民間文化納入教學(xué)計(jì)劃,讓這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園和課堂,培養(yǎng)民族民間文化傳承人。充分利用校園空間,創(chuàng)建具有民族特色的辦公室、教室、走廊、名師傳承工作室,并根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),編寫、開設(shè)“民族語(yǔ)言、民族民間技藝、民族舞蹈”等課程。并根據(jù)學(xué)生不同愛好,與學(xué)校聯(lián)合組建了蘆笙舞蹈竹竿舞蹈隊(duì)、手工藝制作興趣小組。同時(shí),在各民族鄉(xiāng)的中、小學(xué)校的開展苗族舞蹈、竹竿舞、民歌課堂、刺繡、蠟染等富有民族氣息的特色教學(xué)。