翁乃強(qiáng)，足球場抓拍“鄧小平復(fù)出”

龔新葉

他14歲從印尼回國，曾任攝影記者?！拔母铩薄⒏呖?、改革開放都是他54年來鏡頭里的故事

顧城說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明?！倍鴶z影師翁乃強(qiáng)則用這樣一雙眼睛，來尋找時(shí)代的印記。

現(xiàn)年81歲的翁乃強(qiáng)，已背著照相機(jī)打量這個(gè)世界逾半個(gè)世紀(jì)。雙腿由于常年負(fù)重行走，有些變形?！澳贻p的時(shí)候，我到哪兒都背著3個(gè)相機(jī)，拍黑白的、彩色的、120大片子的，加起來好幾十斤。當(dāng)年毛主席坐著檢閱車從勞動文化宮出來，沿著長安街走，我就在后面追，一直到北京飯店，最后跑到胃痙攣，蹲在地上動不了。但那個(gè)時(shí)刻太重要了，群眾高漲的熱情感染了我?！疵耍倚睦锵?，于是站起來繼續(xù)追，直到毛主席回到天安門城樓上?！?/p>

翁乃強(qiáng)拂開茶幾上數(shù)沓厚厚的膠卷底片，翻開一本名為《彩色的中國》的書，里面是他早年拍攝的老照片。配著一句“跨越30年的影像歷史”的提示語，新中國成立后的重大歷史時(shí)刻一幕幕還原：“文革”、打倒“四人幫”“高考”“改革開放”……許多不曾公開的照片和故事慢慢揭開，這也是翁乃強(qiáng)的人生軌跡和縮影。

“馬虎進(jìn)食”換來珍貴照片

《環(huán)球人物》記者跟翁乃強(qiáng)的交談始于一頓午飯，準(zhǔn)確點(diǎn)說，是一碗面。他吃面很快，筷子起落間，一碗熱氣騰騰的面便一根不剩，只留下一碗清湯?！澳懵?，不用急，一般跟人吃飯都是我等人?！闭f話時(shí)，他的眼睛一直盯著進(jìn)出顧客。

“吃這么快是為了找題材？”記者打趣。

“職業(yè)病了?！蔽棠藦?qiáng)收回眼神笑道，“人家說我吃東西囫圇吞棗，可當(dāng)攝影師就是要吃得快，因?yàn)楹茈y說下一秒會發(fā)生什么，趕上了就要馬上過去拍照。我當(dāng)攝影記者的時(shí)候，從來不吃有骨頭的菜，因?yàn)樘薰穷^麻煩，嚼兩下就能吞進(jìn)肚子里的食物是最好的，吃完就走。”正是這種“馬虎進(jìn)食”的習(xí)慣，換來他的無數(shù)獨(dú)家又珍貴的照片。

虔誠與熱情，真純與狂熱，壓抑與沖動，沉默與暴力，在翁乃強(qiáng)的照片里，那個(gè)特殊年代的氛圍、聲音和情調(diào)被刻畫得淋漓盡致。藝術(shù)家三寶評價(jià)道：“好像有一股力量要把你拽向時(shí)間的黑洞，你仿佛又重新摸到了那些歷史的痕跡。那山呼海嘯般的呼喊聲，那一片片綠色的軍裝，那一張張亢奮的臉龐……讓人產(chǎn)生一種夢幻的現(xiàn)實(shí)感，仿佛看到某種歷史的真實(shí)。”這些照片集結(jié)成冊，便有了《彩色的中國》。

書中的第一張照片，名為《大海航行靠舵手》，這是翁乃強(qiáng)的成名作。這張照片用色夸張、對比鮮明，整版幾乎被大紅與蔚藍(lán)平分。細(xì)看去，紅色的是天安門城墻，蔚藍(lán)的是晴天，城樓上兩邊紅旗招展，毛澤東在城角手舉軍帽向城樓下歡呼的群眾致意，看上去就像在船頭指揮航行，故得此名。翁乃強(qiáng)盯著這張照片回憶道：“1966年8月18日，密密麻麻的群眾，每個(gè)人都高舉著紅寶書喊著‘毛主席萬歲，毛主席也脫帽回應(yīng)‘人民萬歲。紅墻、白云、藍(lán)天，領(lǐng)袖與群眾，看著這一幕，我的手便不自覺地往快門上按了下去。沒有構(gòu)思，只能說是情之所至?！?/p>

翁乃強(qiáng)的第一張照片，則要追溯到他28歲的時(shí)候。那年，他還是《人民中國》雜志的一名小記者，組長給他分派了一項(xiàng)任務(wù)：去積水潭給一位大夫拍照。這組名為《積水潭醫(yī)生》的照片刊登出來后，標(biāo)志著翁乃強(qiáng)正式“入行”。往后，他的攝影之路便一發(fā)不可收了。

拍照不是當(dāng)導(dǎo)演

在翁乃強(qiáng)的書房里，除了照片，就是底片，但不論怎么找，也找不到他自己的肖像照。他說：“我長得不好看，也沒有勞動人民偉大，不值得拍?！?/p>

“別人想給您拍，也怕班門弄斧?！?/p>

“不要擺拍就行?！蔽棠藦?qiáng)笑道，“以前，我的老師葉淺予最討厭擺拍，人家給他拍照，讓他坐這坐那，他就不高興了，他說你們干嗎呢，事兒這么多。不要去擺布人、導(dǎo)演人，要自然流露。我們那時(shí)候的農(nóng)民，下田勞作穿得破爛，記者就不拍，非讓他們換的確良的新衣服下水田，日本人一看就說是假的，哪有穿新衣服種地的？照片是有內(nèi)涵的，要讓讀者從中讀到時(shí)代的真實(shí)故事?！?/p>

上世紀(jì)50年代，中國推行“乒乓外交”，在日本國際乒乓球賽后，中國隊(duì)邀請了多國乒乓運(yùn)動員來華訪問，唯獨(dú)沒有美國。這引起了翁乃強(qiáng)的注意。“后來，美國有個(gè)叫科恩的乒乓球運(yùn)動員上錯(cuò)了車，莊則棟正好在車上，科恩便跟他搭訕起來。這則消息傳到了毛主席耳中，他決定邀請科恩，這是修復(fù)中美關(guān)系的重要舉措，‘小球轉(zhuǎn)動了大球?！泵绹?duì)抵京時(shí)，翁乃強(qiáng)前往拍攝。在清華大學(xué)，他拍下科恩與校長錢偉長交談的畫面。此后，中美故事不斷，先是美國記者埃德加·斯諾與毛澤東一起在天安門觀禮，再是基辛格秘密訪華，后來是美國總統(tǒng)尼克松訪華，直至中美建交。

翁乃強(qiáng)抽出一組模糊的黑白照，那是1977年在北京舉行的一場球賽，看臺上人聲鼎沸，紛紛朝著入場口揮動雙手，如果不細(xì)看，很難發(fā)現(xiàn)從那里走出的一個(gè)人?！爱?dāng)時(shí)球賽已經(jīng)結(jié)束，看臺卻突然騷動了，我不知道怎么回事，但感覺有大事要發(fā)生，立馬拍了照，連光線也沒調(diào)整，所以照片很模糊。結(jié)果是什么？鄧小平復(fù)出了，入場口走進(jìn)來的那個(gè)人正是他。這就是歷史的瞬間。所以別看一張照片里的畫面是小事，它能提供很多信息，要細(xì)心敏銳地抓住它?！?/p>

看著如今強(qiáng)大的中國，翁乃強(qiáng)在欣慰之余又心生憂慮：“拜金主義、‘向錢看多了?！彼闷疬^去拍攝的農(nóng)民照片說，“他們修水渠、造農(nóng)田，到地里挖坑，在里面吃住，從不講錢。荷蘭紀(jì)錄片導(dǎo)演伊文思說，只有中國才能做這樣的事，才能這么勤勞勇敢、吃苦耐勞。不吃苦怎么行？不吃苦就要挨打。我也當(dāng)過‘亡國奴，日本人南侵時(shí)我就在印尼。上學(xué)時(shí)，學(xué)校里每天早晨都要排隊(duì)，對著東方唱日本國歌《君之代》，然后敬禮，不然就打你、踢你，我挨了不少打！中國不正是通過吃苦耐勞改變了這種情況嗎？要自強(qiáng)不息！”

“強(qiáng)兒存閱，為人民服務(wù)”

翁乃強(qiáng)看著窗外，陽臺上有著印尼風(fēng)情的風(fēng)鈴隨風(fēng)輕響。他從書柜里拿出一本白封皮的畫冊，翻開畫冊，首頁寫著一行字：“強(qiáng)兒存閱，為人民服務(wù)?！?/p>

“這是我從印尼回國時(shí)，爸爸送給我的畫冊。他知道我愛畫畫，希望我回國后學(xué)以致用，報(bào)效祖國?！蔽棠藦?qiáng)輕輕說道。

翁乃強(qiáng)的父母是福建人，隨著南洋潮跑到印尼謀生，開了家照相館，這是翁乃強(qiáng)攝影起步的地方?！鞍职趾軔蹏?，雖然家在印尼，抗戰(zhàn)時(shí)仍為祖國捐款，因此被日軍抓到集中營，差點(diǎn)沒死掉。集中營的門很大，門上還有一個(gè)小門，媽媽帶我去探監(jiān)時(shí)，爸爸就露出一個(gè)腦袋來看我?！彼贸鲆粡堈掌?，那是他的全家福，背景是家中大門，貼著“大日本軍接收”的封條，“日軍把我家封了，把我們趕跑了”。

15歲回國前，翁乃強(qiáng)一直在印尼的一所進(jìn)步華僑學(xué)校念書?！澳抢镉泻芏嗟叵曼h，鼓勵(lì)我們回國，我兩個(gè)哥哥先后回國。新中國成立后，爸爸讓我回國建設(shè)。我跟一群同學(xué)乘船回國時(shí)，正值抗美援朝，好多華僑在船上發(fā)起捐款，把攜帶的首飾、藥品都捐了，我也把外婆送我的金戒指捐了出去，上面還刻著我的名字?！?/p>

“那時(shí)候沒有幾個(gè)國家承認(rèn)新中國，我們坐的是一艘荷蘭船，船到香港公海便不能行駛，等中國的船把我們帶回去。到了新加坡，我們老遠(yuǎn)就聽到港口有汽車‘滴滴答答的聲音，可他們就是不讓我們進(jìn)港。直到來了一艘叫‘石門輪的中國船，才將我們沿著珠江帶走。”

在翁乃強(qiáng)的記憶里，那時(shí)候的北京還是老北京，天安門小小的，城樓上還長著樹和草，墻也是裂開的。“沒有漂亮的燈光和大廈，也沒有那么多人。有軌電車在前門‘咣當(dāng)咣當(dāng)都要散架了?！彼Φ溃爱?dāng)時(shí)的北京什么都沒有，現(xiàn)在的人哪兒知道它到底什么樣子？”他挑出兩張?jiān)诒本┩坏攸c(diǎn)、不同時(shí)期拍攝的照片說：“舊照是資料，新照是我后來拍的?？唇痿~胡同的新舊對比，這個(gè)房子原本是個(gè)酒店，現(xiàn)在拆了；黃包車變成了小轎車；小辮子也變成了各式發(fā)型?！?/p>

看著照片上的時(shí)代變遷，翁乃強(qiáng)深切地體會到中國的發(fā)展，更堅(jiān)定了自己工作的意義：“把我看見的拍下來，留存下來，讓后世了解這段歷史。把‘記錄時(shí)代定為我一生的追求?！?