馬珂+王治華+孫慶國
摘 要:起重機(jī)械安全檢驗(yàn)是一項(xiàng)危險(xiǎn)性比較強(qiáng)的特種設(shè)備檢驗(yàn)工作,在實(shí)際檢驗(yàn)的過程中有可能出現(xiàn)墜落、擠壓以及剪切等傷害性事故。筆者依據(jù)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)文獻(xiàn)資料的記載,針對起重機(jī)械安全檢驗(yàn)領(lǐng)域中的危險(xiǎn)源展開分析,并在此基礎(chǔ)之上提出一些應(yīng)對措施,希望可以在今后相關(guān)的工作人員對這個(gè)問題進(jìn)行分析的時(shí)候起到一定程度的借鑒性作用。
關(guān)鍵詞:起重機(jī)械 安全檢驗(yàn) 危險(xiǎn)源 識(shí)別 防護(hù)措施
1、前言
為了能夠?qū)ζ鹬貦C(jī)械使用安全性做出保證,并對人身安全事故以及機(jī)械設(shè)備損壞問題出現(xiàn)的幾率形成有效的控制,一定需要依據(jù)我國現(xiàn)行規(guī)程中提出的要求展開安全檢驗(yàn)工作,在得到檢驗(yàn)合格的結(jié)果之后,才可以將起重機(jī)械投入到使用中去。
2、起重機(jī)械檢驗(yàn)過程中涉及到的危險(xiǎn)源識(shí)別工作
高空墜落。起重機(jī)械安全檢驗(yàn)工作隸屬于高空作業(yè)包含的范圍之內(nèi),在各項(xiàng)安全檢驗(yàn)工作進(jìn)行的過程中需要上升到起重機(jī)的臂架、主梁等構(gòu)件上開展安全檢驗(yàn)。所以在檢驗(yàn)工作進(jìn)行的過程中,如果出現(xiàn)失誤的話,就會(huì)引發(fā)一定的高空墜落問題,在此基礎(chǔ)之上有可能導(dǎo)致設(shè)備損壞,甚至在某些嚴(yán)重的情況之下會(huì)引發(fā)檢驗(yàn)人員高空墜落問題,讓安全檢驗(yàn)領(lǐng)域當(dāng)中危險(xiǎn)水平大幅度提升。一般情況下,在起重機(jī)安全檢驗(yàn)工作涉及到的高空墜落危險(xiǎn)源當(dāng)中,存在四種類型的危險(xiǎn)隱患。第一是在對機(jī)械大小車軌進(jìn)行固定性檢驗(yàn)的的過程中,安全檢驗(yàn)人員身體從支座當(dāng)中滑落的可能性比較強(qiáng);第二是安全檢驗(yàn)人員向著司機(jī)室攀升的過程中,在高低差距等因素的影響之下出現(xiàn)墜落事故;第三是門聯(lián)鎖保護(hù)裝置出現(xiàn)損壞問題,從而引發(fā)高空墜落事故,在吊臂擺動(dòng)以及彈性振動(dòng)等因素的影響之下,也會(huì)讓墜落事故出現(xiàn)的幾率大幅度提升。
電氣傷害或者機(jī)械傷害。首先,在起重機(jī)械安全檢驗(yàn)工作進(jìn)行的過程中,假如說電線應(yīng)用時(shí)間過長的話,容易引發(fā)電弧燒傷以及觸電、漏電等電氣事故,從而也就會(huì)在安全檢驗(yàn)人員人身安全形成較為嚴(yán)重的威脅。比方說針對某些起重機(jī)械進(jìn)行安全檢驗(yàn)的過程中,沒有依據(jù)安全電壓要求來使用操縱盒,在此基礎(chǔ)之上容易引發(fā)點(diǎn)積傷害問題,從而也就會(huì)對安全檢驗(yàn)人員人身安全造成影響。除此之外,當(dāng)針對起重機(jī)吊臂以及端梁等金屬構(gòu)件進(jìn)行安全檢驗(yàn)的過程中,抑或是在對起重機(jī)展開性能試驗(yàn)的過程中,起重機(jī)當(dāng)中出現(xiàn)的任何形式的旋轉(zhuǎn)或者零部件移動(dòng)問題,都有可能讓安全檢驗(yàn)人員受到纏繞、切割以及擠壓等問題的影響,
比方說在對起重機(jī)制動(dòng)器進(jìn)行安全檢驗(yàn)的過程中,安全檢驗(yàn)人員需要將起重機(jī)當(dāng)中各種類型的運(yùn)行機(jī)構(gòu)開動(dòng),假如說在大車制動(dòng)工作進(jìn)行的過程中受到慣性力的影響,抑或是在制動(dòng)的過程中出現(xiàn)失誤操作的話,那么就會(huì)對安全檢驗(yàn)人員的手指形成擠壓和剪切威脅,從而造成機(jī)械事故。
最終就是環(huán)境因素引發(fā)的傷害事故。針對起重機(jī)安全檢驗(yàn)工作來說,實(shí)際工作的過程中所處的環(huán)境較為復(fù)雜,比方說冶金車間當(dāng)中粉塵和高溫、有害氣體等因素,都會(huì)對安全檢驗(yàn)人員的人身安全造成影響,或者引發(fā)事故,因此,難以對安全檢驗(yàn)人員的人身安全做出有效的保證。
3、解決辦法
針對安全檢驗(yàn)人員開展的教育力度應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭欢ǔ潭鹊奶嵘?,安全檢驗(yàn)人員在起重機(jī)械安全檢驗(yàn)工作進(jìn)行的過程中占據(jù)主體地位,其本身的工作技能水平以及安全意識(shí)水平和起重機(jī)械檢驗(yàn)工作安全性之間有較為密切的相互關(guān)系。在此基礎(chǔ)之上,針對起重機(jī)械進(jìn)行安全檢驗(yàn)的過程中,首先應(yīng)當(dāng)針對安全檢驗(yàn)人員開展教育培訓(xùn),在各項(xiàng)教育培訓(xùn)工作進(jìn)行的過程中,應(yīng)當(dāng)注意三個(gè)方面的問題:
第一,提升安全檢驗(yàn)人員本身的安全意識(shí)水平。在對安全檢驗(yàn)人員進(jìn)行教育的過程中,應(yīng)當(dāng)逐步讓安全檢驗(yàn)人員對起重機(jī)械安全檢驗(yàn)領(lǐng)域當(dāng)中的危險(xiǎn)性因素形成一定的了解,在此可以應(yīng)用典型案例教育模式,應(yīng)用實(shí)力案例,來讓安全檢驗(yàn)人員對危險(xiǎn)性因素形成充分的認(rèn)識(shí),并了解到危險(xiǎn)性因素會(huì)對自身造成的影響,以免在實(shí)際工作的過程中出現(xiàn)僥幸心理。
第二,應(yīng)當(dāng)讓個(gè)人防護(hù)措施逐漸完善起來,起重機(jī)械安全檢驗(yàn)工作的危險(xiǎn)性較強(qiáng),因此在教育培訓(xùn)領(lǐng)域當(dāng)中,工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人員應(yīng)當(dāng)向其他工作人員分享安全防護(hù)經(jīng)驗(yàn)及措施,以便于可以對安全事故出現(xiàn)的幾率形成有效的控制,與此同時(shí)可以對檢驗(yàn)人員造成的人身傷害形成有效的控制。比方說,安全檢驗(yàn)人員進(jìn)入到檢驗(yàn)現(xiàn)場之后,應(yīng)當(dāng)依據(jù)現(xiàn)行規(guī)程中提出的要求,將相應(yīng)的安全護(hù)具配備好,并詳盡的檢查
結(jié)語
總而言之,安全檢驗(yàn)人員在實(shí)際工作的過程中應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)出來自我保護(hù)意識(shí),并逐漸在實(shí)際工作的過程中對墜落上海、機(jī)械傷害以及其他形式的傷害事故當(dāng)中的危險(xiǎn)源形成較為深入的認(rèn)識(shí),并應(yīng)用相應(yīng)的預(yù)防性措施,堅(jiān)持將個(gè)人防護(hù)工作妥善的完成,在安全檢驗(yàn)工作進(jìn)行的過程中,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的依據(jù)技術(shù)規(guī)范當(dāng)中提出的要求,規(guī)避或者盡可能減少違規(guī)操作出現(xiàn)的幾率,以便于可以順利的將安全檢驗(yàn)領(lǐng)域當(dāng)中的各項(xiàng)工作完成,從而也就可以對起重機(jī)械運(yùn)行安全性及穩(wěn)定性做出保證。
參考文獻(xiàn)
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