予少時讀書，一見輒能誦。暗疏之，亦不甚失。然負(fù)此自放，喜從滑稽①飲酒者游。旬朔之間②，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢于不勤。

比數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾③，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩④時十一二。每閱一事，必尋繹數(shù)終⑤，掩卷茫然，輒復(fù)不省。故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。

嗟夫！敗吾業(yè)者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴答邢詞云：“我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬?！毙纳破湔f，因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”之可為文用者，得若干條，勒⑥為若干卷，題曰《精騎集》云。

噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。

（選自《中國古代文學(xué)作品選·宋遼金部分》，郭預(yù)衡主編，湖南出版社1995年）

注釋

①滑稽：詼諧戲謔的意思。②旬朔之間：指十天一月之內(nèi)。③懲艾：懲戒。④曩：從前。⑤尋繹數(shù)終：從頭到尾翻尋幾次。⑥勒：編輯。

參考譯文

我年輕時讀書，看一遍就能背誦、默寫，也不會有多少錯誤。然而我依仗這樣的本事就放任自流，喜歡和巧言善辯、愛喝酒的人交往。一個月中，沒有幾天在看書。所以，即使有很強的記憶力，也常?；膹U在不勤奮上。

近幾年來，我學(xué)習(xí)非常勤奮，以懲戒自己，后悔以前的所作所為。然而聽覺和視力都已經(jīng)衰退，大概比不上從前的十分之一二。每閱讀一件事，一定會在心中反復(fù)推敲幾遍，但合上書后就感到茫然不知。如此反復(fù)多次仍然記不住，所以雖然有勤奮刻苦的辛勞，卻常?；膹U在善忘上。

唉！損害我的學(xué)業(yè)的，常常是這兩種情況。最近讀《齊史》，看到孫搴回答邢邵的話：“我用三千精銳的騎兵，足以對抗你數(shù)萬疲弱的士兵?！蔽倚闹匈澩矚g這個說法，于是摘取了在寫文章時可以用到的《經(jīng)》《傳》《子》《史》中的語句，摘錄幾千條，編為幾卷，取名為《精騎集》。

唉，年輕時不勤奮，無可奈何??！成年后善忘，也許可以用這個來補救吧。

鑒賞空間

宋濂的《送東陽馬生序》將自己青少年時求學(xué)的種種艱辛和現(xiàn)在太學(xué)生學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越作對比，說明學(xué)業(yè)有成關(guān)鍵在于自己的勤奮與專心，贊揚馬生的謙虛好學(xué)，表達對他的期望和勉勵之情。《〈精騎集〉序》中，作者將自己一生治學(xué)的得失勇敢地進行了解剖和分析，目的是告誡后人：學(xué)習(xí)要持之以恒，不可一曝十寒；要珍惜青春歲月多讀書，以免老大徒傷悲。文章還總結(jié)了作者自己讀書的經(jīng)驗，提出了讀書宜精不宜濫的觀點。作為一篇序文，寫得如此情真意切，實屬難得。

“我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬”的言外之意是讀書貴在精要、有用。

讀有所思

1.秦觀在少時讀書和后來的求學(xué)道路上分別遇到了什么問題？

2.結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，談一談本文給了你哪些有益的啟示。