覃慕瑤
我從窗子里看世界,從玻璃的倒影中看你們。在窗外的世界中,我明白了許多人生道理。
邂逅落葉
陽光慵懶地穿過窗子躺在了亦是困乏的你們身上,秋天真是一個(gè)打瞌睡的好季節(jié)。“好,我們看,這道題……”物理老師提高了嗓門,你們立刻坐直身子,揚(yáng)起頭側(cè)耳傾聽。而我卻轉(zhuǎn)頭看向窗外。陽光把樹切割成顏色不同的幾塊,黃的像麥浪,綠的像碧濤,涇渭分明。此時(shí)的我,沒有“明月松間照,清泉石上流”的恬淡釋然;沒有“采菊東籬下,悠然見南山”的清高灑脫;沒有“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的天地豪情,我只會仰視注目。忽然,一片葉子從樹上落下,沒有留戀地在空中旋出一道美麗的弧線,在燦爛的日光里鍍了一層金色,飄飄然落在了地上。秋天來了,驀然發(fā)現(xiàn)玻璃倒影中的你們沒有當(dāng)初如花的笑靨,只剩下一個(gè)個(gè)埋頭作答的身影。筆在白紙上小心地摩擦著,留下一行行娟秀飄逸的文字。
握不住的沙,干脆揚(yáng)了它。
凝視雪花
天氣冷了許多,楓葉鋪得滿地都是,給大地披上了一層厚厚的被子。窗外的一排排樹像謝了頂?shù)睦项^,在凜冽的寒風(fēng)中孤獨(dú)地站立著。玻璃上蒙著一層厚厚的霧水,致密有序地排列交叉,像一個(gè)巨大的用銀絲織的網(wǎng)。玻璃倒影中的你們穿上了厚厚的棉襖,一個(gè)個(gè)把自己捂得像蠶蛹一樣臃腫。“下雪了!”不知是誰不小心脫口而出的一句話,立刻在班里炸開了鍋,窗子旁擠滿了人頭,都在欣賞著窗外紛飛的雪花。這雪花雖不似“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺”那樣大氣磅礴;雖不似“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”那樣富有生機(jī);雖不似“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”那樣蒼茫遼闊,但那雪花此時(shí)卻像柳絮一樣洋洋灑灑,像精靈一樣炫舞升騰。舞得很好看,飄得有風(fēng)韻。
人生何不如雪花一樣灑脫些!
期待春天
腦子里窗外的春天是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的驚喜;是“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”的靜謐;是“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的艷麗;是“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨,到處十枝五枝花”的期待。玻璃倒影中的你們,再次展開了笑顏。
人生是否也應(yīng)多一些期許與憧憬?
我在窗前欣賞美景,在玻璃的倒影中感悟人生。我從窗外的世界中,認(rèn)識了自我。
(湖北松滋市南海中學(xué))
點(diǎn)評
這是一篇感悟深刻,語言優(yōu)美的佳作。作文以“欣賞窗外之景”為線索,采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu),從多個(gè)角度展現(xiàn)自我所見所感,使得作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),主旨鮮明。
行文中,生動描繪落葉四季輪回之美、雪花飄飛的灑脫之美、暢想春天到來之美,并且在寫景之中融入自我的情感體驗(yàn),使得作文情景交融,意蘊(yùn)無窮。
作文最妙之處就是在寫景中展開聯(lián)想,妙引詩句,不僅傳神地展現(xiàn)自我的情志與感悟,讓人浮想聯(lián)翩,感慨良深,而且還增強(qiáng)了作文的文學(xué)色彩,使得作文的語言靈動鮮活,富有詩意,耐人尋味。