西施之死

張藝喬

黛眉不描，胭脂未抹，銅鏡里的我是一朵帶雨的梨花。

窗外翠柳堆煙，桃瓣紛落。三月的江南年年如此，驀然回頭，一切卻恍若隔世。

在人山人海的儀仗隊(duì)里，我一眼便看見(jiàn)了你，那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的身影。

“范郎！”

多想當(dāng)著你的面再像往日一樣叫一聲你的名字，但嘴唇顫抖，喉嚨哽咽，那一聲呼喚只能在心底百轉(zhuǎn)千回。嫁衣火紅，在春光里烈烈燃燒。珠淚滴落在嫁衣上，那是我十六歲的血。

指甲不知何時(shí)刺入了手心，好久竟渾然不覺(jué)。讓我醒來(lái)的卻是若耶溪的叮咚水聲。我收回目光，眼前的一切恍如去年：這綠油油的草坡，這蔥蘢茂密的樹(shù)林，這被你的馬蹄踩過(guò)的鵝卵石，這放過(guò)我籮筐的青苔石地。

那天，我和鄭旦赤著腳，提著籮筐，來(lái)到清清亮亮的溪水中。云兒倒映下來(lái)，我們嬉笑著，將手中的云朵揉碎，看魚(yú)兒在輕紗間鉆來(lái)鉆去。那一天，你騎著一匹白馬，闖進(jìn)了我們的笑聲里。

在看到你的一剎那，我的笑靨化成了一低頭的羞赧。你從白馬上下來(lái)，一襲披風(fēng)在空中劃過(guò)，那是我平生所見(jiàn)過(guò)的最美的身姿。我第一次偷偷比較自己和鄭旦，誰(shuí)更漂亮。你向我倆施禮后，目光落在了我這邊。那一刻，我的心被羞怯和喜悅驚飛，像草叢里的一只黃鸝。

啊，范郎！從此后，我便在那灣小溪邊經(jīng)?？吹侥?。你早晨來(lái)，我彈落你發(fā)梢的晨露；你中午來(lái)，我拂去你肩上的草葉；你黃昏來(lái)，我用精心扎好的竹篾刷撣去你衣上的塵土。

我想在河邊等你，卻怕鵝卵石傷了你的馬蹄；我想在樹(shù)林里等你，又怕你找不到我靠著的那棵棕櫚樹(shù)；我想在草坡上等你，更怕蒼蒼蒹葭遮住了你尋覓的眼眸。

后來(lái)，我騎上了你的馬背，馳騁在霞光中，漫步在圓月下，徜徉在暖風(fēng)里。我真真切切地靠在了你的懷里，卻總是懷疑自己是在夢(mèng)中。

如今，你仍然在白馬之上，一如初見(jiàn)，卻是在君王的儀仗隊(duì)里。我偷偷掀起紅蓋頭，你的身影卻被我的淚眼模糊。夢(mèng)里出現(xiàn)了多少次的嫁衣，終于披在了我身上，卻不是嫁給你。

若耶溪的嘩嘩水聲再次將我驚醒，我收回目光。溪上落花零落，逐水而去，漂向遠(yuǎn)處的會(huì)稽山。那天晚上，你遙望著黑云般的會(huì)稽山，含淚吞聲。你為我講國(guó)恨家仇，講民族大義。后來(lái)，你一雙鐵膝鏗然跪地，那是我第一次看見(jiàn)你偉岸的身軀矮了下去。你求我答應(yīng)你為國(guó)入?yún)恰７独砂?，十六歲的我不知道什么是國(guó)恨，什么是家仇，我只知道，只要能讓你開(kāi)心，我都答應(yīng)你。

紅巾翠袖簇?fù)碇业巧狭笋R車(chē)。帷幄垂下，我的世界成了一個(gè)開(kāi)著小窗的紅色屋子。得得的馬蹄聲里，車(chē)輪沿著那條若耶溪，開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。水花濺在車(chē)帷上，濕了鄭旦送給我的那個(gè)香囊。這香囊里貯藏著我倆不諳世事的笑聲。鄭旦曾打趣我，說(shuō)我生得好顏色，羞得水中魚(yú)兒紛紛下沉，只待良人打馬而過(guò)，便可修一段好姻緣，卻不知會(huì)便宜了哪家的兒郎。我也曾含羞帶嗔，裝作生氣用水撩她，心中卻憧憬過(guò)一位男子看到我時(shí)的灼灼目光。后來(lái)，你真的來(lái)了，騎著一匹白馬，正如我的想象。如今，鄭旦的笑語(yǔ)猶在耳旁，那抹緋紅還在我的兩頰，然而……

我掀起車(chē)帷，水花濺落在我的手上。這雙手，不知曾浣過(guò)多少白紗，又把多少白紗做成了荷包，更不知在多少荷包上繡過(guò)你的像……后來(lái)，它羞羞怯怯地被你攥進(jìn)了熾熱的掌心。此后，這雙手便屬于我倆：我煮飯，它接過(guò)你送來(lái)的一籠鯉魚(yú)；你撰文，它便攜兩只紅袖，添一縷馨香。

水花在我的掌心流動(dòng)，成了一片柳葉。淚珠滴落，掌心里的血跡被溶成一朵桃花，我的心頓時(shí)酸澀如一顆青梅。記得桃花夭夭時(shí)，你采一枝插在我鬢間；柳葉青青時(shí)，你用柳笛為我吹一曲落梅；青梅將熟時(shí)，你又漫山遍野為我尋找最先熟的那一顆。

啊，范郎！我走了，記得早早來(lái)接我。

后記：

公元前475年左右，越國(guó)滅掉吳國(guó)。西施歸國(guó)后，被勾踐的夫人沉入江中溺死。

點(diǎn)評(píng)

西施的故事本來(lái)只是一個(gè)徒有枝丫的歷史傳說(shuō)，但作者卻讓這個(gè)枝丫長(zhǎng)出了枝葉，有了生命的綠色。西施這兩個(gè)字本來(lái)只是美女的代名詞，在不同的人心中喚起的是不同的形象，但作者卻給了她純潔深情的靈魂、細(xì)膩溫婉的性格，從而使那個(gè)朦朧模糊的美女概念有了聲音，有了氣息，有了溫度，成了可觸可感的藝術(shù)形象。文中的西施既有古典少女的矜持和羞澀，又不乏現(xiàn)代少女對(duì)愛(ài)情的熱烈渴望；既有對(duì)戀人的癡情依戀，又有對(duì)自己命運(yùn)的迷茫困惑。作者僅以短短千字便塑造出了一個(gè)形象豐滿(mǎn)而又內(nèi)心細(xì)膩的西施形象，可以說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，在此文中所表現(xiàn)出的想象力是驚人的。（指導(dǎo)教師：張興山）