桂文亞文
“故事擂臺”的故事
桂文亞文
一
“魔鏡,魔鏡,誰是世界上最美麗的人?”站上講臺,我面帶微笑一鞠躬,環(huán)視臺下一圈,問道。
“白雪公主!”全班同學(xué)齊聲回答。
“魔鏡,魔鏡,誰是世界上最會講故事的人?”我又明知故問。
“阿桂桂!”臺下爆發(fā)出鞭炮一般熱烈的掌聲,一雙雙黑眼睛明晃晃的,亮得像一面面發(fā)光的小鏡子。
沒錯,我是五年級甲班最會說故事的人,每周星期二的說話課,老師都會指派我上臺講故事給同學(xué)們聽。老師夸獎我抑揚頓挫的聲調(diào)很有感情,故事講得生動活潑,不會像有的同學(xué),聲音不是小得像沙漏,就是上氣不接下氣的。常常下了課,意猶未盡的女生都會團團圍著我,“再說一個,再說一個。”這時候,我多半三言兩語來個短得不能再短的伊索寓言,因為心里想的是找伴兒跳橡皮筋啦。
“謝謝各位同學(xué)。今天,我要講一個安徒生童話《國王的新衣》給大家聽?!?/p>
“從前,有一個愛穿新衣的國王,”我才剛開口,臺下忽然傳來一個男生的聲音:“國王碰到兩個騙子?!?/p>
誰這么討厭?頓了一下,我保持冷靜繼續(xù)往下說:“有一天,城里來了兩個騙子,他們說……”這時候,討厭的聲音又出現(xiàn)了:“他們說,他們是世界上最會做衣服的裁縫?!?/p>
“喂!你這么愛講,你上來講好啦!”頭一次碰到這種情形,我生氣了。
那個“喂”,是剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的新生,我還沒跟他正式說過話,就來“踢館”,太不夠意思了。
“報告老師!這個故事我二年級就聽過了!”“喂”嬉皮笑臉,一副得意的樣子。
“哇!”全班一陣驚呼,二年級就聽過了?這么厲害。
“小元元,你聽過的故事不代表其他同學(xué)都聽過,中途插嘴是不禮貌的行為。等阿桂桂講完,你也來說一個故事給大家聽吧?!崩蠋熖羝鹈济:孟癜l(fā)現(xiàn)了新大陸。
就是從那次開始,我們班的說話課就逐漸演變成 “男生女生故事擂臺賽”了。原本我阿桂桂“獨霸天下”的局面,自那以后也就結(jié)束啦。
二
“《小錫兵》的故事說完了,謝謝大家?!蔽蚁屡_一鞠躬。
“老是安徒生、格林童話,聽得耳朵都長繭了!”小元元不屑地皺皺鼻子,“各位鄉(xiāng)親父老、兄弟姐妹們!我來講個《聊齋志異》里的鬼故事給諸位聽聽?!?/p>
小元元一開始就裝神弄鬼地要大家緊閉雙眼聽故事。他的聲音忽高忽低、忽沉忽啞,把《聶小倩》說得高潮迭起,嚇得膽小的女生直往桌子底下鉆……
故事講完了,男生尖聲怪叫,掌聲如雷。“地瓜”忽然站起來大喊:“你們認(rèn)為誰講的故事比較好聽?”
小元元!阿桂桂!小元元!小元元!
阿桂桂!小元元!阿桂桂!阿桂桂!
頓時全班吵翻了天,男生一伙兒,女生一伙兒,女生罵男生“有眼無珠”,男生回罵女生“班門弄斧”,結(jié)果從“不公平”罵到“不要臉”,直到老師急匆匆地從廁所沖回教室喝止我們:“你們害老師沒上完廁所就跑出來了!”全班都捧著肚子大笑不已,這才停戰(zhàn)。
三
為了替本班女生爭一口氣,我想出了一個“絕地大反擊”的錦囊妙計……
“喂!你們聽說過《漁夫與金魚》的故事嗎?”
男生你看我,我看你,最后都轉(zhuǎn)頭看著小元元。小元元猛摸小平頭,眨巴著眼睛,很尷尬的模樣。
“哈哈!博學(xué)多聞的五年級甲班的女生們,教教這些‘呆瓜’吧!”我神氣地把手一揮。
“《漁夫與金魚》是俄國最偉大的詩人普希金的作品!”
全班的男生“轟”的一聲都驚住了!他們絕不會想到,我們早在課余時間“惡補”過啦,我們不但讀過《漁夫與金魚》,還讀過普希金的《公主和七兄弟》和《貪小便宜的牧師》呢!
“《公主和七兄弟》的故事和《白雪公主》大同小異!”
“《貪小便宜的牧師》里,老農(nóng)夫巴爾達好聰明!”
“你們有誰愿意上臺講給大家聽聽嗎?”連老師都好奇起來了。
這回,男生全都傻乎乎地看著阿珠胸有成竹地走上講臺。
誰都想不到,原本個性就很開朗的阿珠,竟然大氣都不喘一下,就把一個故事漂漂亮亮地講完了。
“我來來回回看了20遍!都會背了。我們家里都沒有故事書,是我們一起到阿桂桂家看的,她媽媽好熱情喔,還煮綠豆湯給我們喝?!?/p>
女生們勝利地歡呼起來。
“慢著!”小元元大喝一聲。
“先別得意,輪到男生上場了!”他頭抬得高高地說,“你們女生看過《三國演義》嗎?知道桃園三結(jié)義、空城計、草船借箭的故事嗎?”
女生們都看著我,我只好吐舌頭。
“這是中國的古典名著,作者羅貫中生于元末明初。這部長篇歷史小說寫的是魏、蜀、吳三國爭霸的故事,因為很長,今天先講《桃園三結(jié)義》……”小元元開始絕地大反攻了……
下課后,我看著團團圍住小元元繼續(xù)聽故事的男生,真有說不出的羨慕,但轉(zhuǎn)念一想,爸爸的書架上不是也有《三國演義》嗎?那我急什么呢?回家看就是了。
好像就是從《三國演義》開始,我一頭栽進了中國古典文學(xué)的世界:《西游記》《水滸傳》《今古奇觀》《紅樓夢》……雖然看得一知半解,似懂非懂,但耳濡目染之下,不但養(yǎng)成了閱讀和思考的習(xí)慣,也漸漸感覺自己像那展翅的青鳥,要高高飛向遼闊的天空,即將發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。
選自長江出版?zhèn)髅介L江少年兒童出版社
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