本刊訊 12月1日，西雙版納州116名建檔立卡戶子女告別家鄉(xiāng)，奔赴上海各優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校，開啟到滬學習的新征程！

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于〈職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃滇西實施方案（2017—2020年）〉的通知》（教職成廳（2017）4號）精神，西雙版納州建檔立卡貧困家庭子女可以報名到上海接受優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育，并給予每生每年9000元左右的資助，畢業(yè)后安排就業(yè)。在州教育局的精心組織下，截至11月22日，全州共177人報名。其中，單獨培養(yǎng)131人，分段培養(yǎng)46人，被上海錄取176人。為有效保障該州建檔立卡貧困家庭子女可以順利到上海接受優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育，州教育局統(tǒng)一組織送讀工作，以縣市為單位分批次進行送生，12月1日至2日，一共送出116名學生抵達上海各學校，其中單獨培養(yǎng)87人、分段培養(yǎng)29人。同時，派出3位教師在滬對西雙版納籍學生進行跟班管理5個月，做好學生的聯(lián)絡(luò)員，當好學生的“媽媽”，讓學生逐步適應(yīng)上海的生活習慣和學習環(huán)境，讓學生的家長們放心。學生代表表示：將珍惜學習機會，遵守學校紀律，努力學習本領(lǐng)，絕不辜負家鄉(xiāng)的殷切希望！

元謀縣強力推進教育綜合改革成效顯著

元謀縣教育局緊緊圍繞教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，把事關(guān)全縣教育發(fā)展的重要領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)、熱點、難點問題和體制機制等作為深化教育領(lǐng)域綜合改革的切入點，突出總體設(shè)計，以點帶面，全面推進教育領(lǐng)域綜合改革并取得顯著成效。

制度建設(shè)有成果。完成修改制定《元謀縣學校校（園）長選聘實施辦法（試行）》《元謀縣教育系統(tǒng)工作人員管理實施辦法（試行）》等規(guī)章制度，加快推進“人事制度改革、教育教學管理改革、評價機制改革、競爭激勵體制改革”等工作的實施。

人事改革有創(chuàng)新。健全教師補充機制，2014至2016年的3年間，累計招考中小學新教師97人，2017年招考中小學教師15人，全部分配到山區(qū)學校任教。2014至2016年，公開選拔13名中小學后備干部到山區(qū)擔任法人校長職務(wù)，解聘13名校長，交流輪崗20名校長，教師校際競聘交流輪崗人數(shù)累計達269人次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學村級完小之間交流輪崗人數(shù)累計達371人次。

教師待遇有保障。全面落實《元謀縣鄉(xiāng)村教師支持計劃（2016-2020）》，從2017年1月起，每月為鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補助人均501.2元，共劃分為7個檔次，全縣有1361名教師享受鄉(xiāng)村教師生活補助政策。

合作辦學有新路。2017年，元謀一中與曲靖市民族中學進一步深化合作辦學。曲靖民中的專家團隊定期到元謀一中指導教學教研工作，元謀一中有計劃地安排學校領(lǐng)導和教師到曲靖民中輪崗學習， 當年選派33名優(yōu)秀學生到曲靖民中進行委培。與此同時，元謀縣與上海市浦東新區(qū)進才實驗小學合作，每年選派40名骨干教師、10名校長后備人才到進才實驗小學進行為期半個月的跟班學習。

教師培訓有實效。建立和完善教師培訓計劃和教師專業(yè)發(fā)展計劃，對教師實行5年一輪的全員培訓，按照不低于公用經(jīng)費5%的比例落實師訓經(jīng)費。2017年2月，組織全縣中小學、幼兒園教師、各學校管理人員、局機關(guān)干部職工、教進校教職工參加為期4天的“2017年教育系統(tǒng)專題培訓”，共計15個專題，7600人次參與培訓學習，全面提升了教師專業(yè)素質(zhì)。

硬件保障有跨越。投資2931.88萬元進行學生用計算機、交互式LED液晶一體機、互動錄播教室、校園網(wǎng)、數(shù)字校園廣播系統(tǒng)、教師備課計算機6個項目建設(shè)，全縣68所中小學創(chuàng)建了校園網(wǎng)，實現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”，優(yōu)質(zhì)資源“班班通”、網(wǎng)絡(luò)學習空間“人人通”，率先在楚雄州10縣市順利完成了教育信息化建設(shè)工作。

教學質(zhì)量有突破。2017年，全縣教學質(zhì)量取得歷史性的突破。2017年高考，元謀縣一本、本科、?？埔陨仙暇€人數(shù)穩(wěn)步提升。