胡欽涵

“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們迅速地回到了自己的座位上。唐老師手里拿著一張白紙，走到講桌前，說(shuō)：“今天晚上的作業(yè)有點(diǎn)多，我現(xiàn)在就布置一下?！蔽疫€有點(diǎn)小高興，今天晚上我們要到媽媽的朋友家做客，現(xiàn)在布置作業(yè)，我可以中午回家做，晚上就可以盡情地玩，太爽了！

“第一題，抄寫(xiě)第六課第四至第六自然段。”我立即翻書(shū)看了一下，還好，不多。

“第二題，抄寫(xiě)練習(xí)一至練習(xí)五的成語(yǔ)五遍?！边@時(shí)，同學(xué)們“哇”的一聲叫起來(lái)，然后紛紛議論：“有沒(méi)有搞錯(cuò)??！”“是啊，太多了！”正好，唐老師走到我身邊，于是，我便拉了拉他的衣角，問(wèn)道：“是不是光抄練習(xí)一和練習(xí)五的成語(yǔ)五遍??？”“小胡同學(xué)，你聽(tīng)錯(cuò)了，是練習(xí)一至練習(xí)五的成語(yǔ)五遍?！薄芭?，天哪！我的魂都嚇飛了！”同桌小聲地說(shuō)，“每個(gè)練習(xí)有八個(gè)成語(yǔ)，五個(gè)練習(xí)有四十個(gè)成語(yǔ)，每個(gè)抄五遍，足足要抄兩百個(gè)成語(yǔ)呢！”我聽(tīng)了，汗毛不禁都豎起來(lái)了：真是不算不知道，一算嚇一跳！唐老師剛才還說(shuō)“有點(diǎn)多”，這叫“有點(diǎn)多”嗎？分明叫“超級(jí)多”。

“靜一靜！第三題，抄寫(xiě)第九、十兩課全文。”全班同學(xué)再次尖叫起來(lái)。我的心也從“萬(wàn)里無(wú)云”變成了“萬(wàn)里烏云”：天哪，唐老師今天怎么啦？難道最近同學(xué)們的表現(xiàn)不好，惹他生氣啦？唐老師，請(qǐng)您大發(fā)慈悲，大人不記小人過(guò)吧！

同學(xué)們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣。我以為唐老師該“鳴金收兵”了，沒(méi)想到他無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)布置下一題：“第四題——”“啊，還有啊？！”“第四題，寫(xiě)一篇作文，題目是《維生素C的自述》。”我立即傻了：還要寫(xiě)作文??？我今天晚上做客的計(jì)劃要泡湯了！同學(xué)們吵吵鬧鬧的。有人說(shuō)：“老師，您可以獲得諾貝爾作業(yè)特別多獎(jiǎng)啦！”有人說(shuō)：“我們今天晚上就是不睡覺(jué)也做不完那么多作業(yè)啊！”此時(shí)，教室里“哭聲”“叫聲”“哇聲”聲聲入耳，可就是不曾入唐老師的耳。

唐老師“咬定青山不放松”“任爾東西南北風(fēng)”，繼續(xù)說(shuō)：“第五題——”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都張大嘴巴，等著天上下鴨蛋。“以上四題都不做！”我忙問(wèn)同桌：“什么，什么？都不做？我的耳朵有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)??？”同桌把頭點(diǎn)得像小雞啄米似的：“對(duì)，都不做！”瞬間，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，變成了充滿氣的“氣球”！有的拋筆，有的擁抱，有的擊掌……

哈哈，真是虛驚一場(chǎng)?。?/p>

225400 江蘇省泰興市襟江小學(xué)四（4）班

指導(dǎo)老師 唐有泉endprint