尚冠衛(wèi)

（河南理工大學(xué)建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，河南 焦作 454000）

動(dòng)畫音樂中的視覺化問題研討

尚冠衛(wèi)

（河南理工大學(xué)建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，河南 焦作 454000）

近年來科學(xué)技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，為音樂的視覺化呈現(xiàn)創(chuàng)造了便利條件，而且這種呈現(xiàn)方式受到新媒體、動(dòng)畫、游戲等各個(gè)領(lǐng)域的廣泛推崇，有著廣闊的應(yīng)用前景。本課題將以動(dòng)畫音樂審美為例具體闡釋音樂的視覺化體現(xiàn)，通過分析視覺轉(zhuǎn)換等相關(guān)理論揭示音樂與動(dòng)畫之間的聯(lián)結(jié)對應(yīng)關(guān)系。

音樂；動(dòng)畫；視覺化；審美

當(dāng)今社會(huì)科技創(chuàng)新日新月異，音樂藝術(shù)也被注入了許多新鮮血液，變得更加豐富和生動(dòng)，呈現(xiàn)出各種各樣的表現(xiàn)形式。動(dòng)畫制作技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展為音樂傳播開辟了新的途徑，從而推動(dòng)了音樂與動(dòng)畫的融合發(fā)展。新世紀(jì)之初便有學(xué)者提出“音樂的視覺化傳播”的概念，本次研究將從動(dòng)畫音樂審美作為個(gè)案入手，以期從不同的角度探討音樂的視覺化呈現(xiàn)與傳播途徑。

一、音樂的視覺化傳播與轉(zhuǎn)換原理

（一）音樂的視覺化傳播概述

姚杰等在其專著中對“音樂視覺化傳播”概念進(jìn)行了如下定義：“音樂視覺化傳播，就是將音樂作為中心或媒介，以普通大眾作為受眾對象，在視覺上進(jìn)行音樂闡述的傳播活動(dòng)”。分析認(rèn)為音樂的視覺化傳播需要借助一定的渠道，這一渠道可以是電視、電影亦或是其他大眾所喜聞樂見的傳播載體，在這些傳播渠道中，都是通過一定的畫面、影像來詮釋音樂內(nèi)容的，是一種視聽結(jié)合的大眾化傳播方式。無論是電視、電影還是其他形式的傳播媒介，都具有覆蓋面廣的顯著特點(diǎn)，其受眾群體不僅包括兒童、年輕人還包括中老年人，這一特點(diǎn)將為音樂傳播提供極其便利的條件，近年來隨著動(dòng)畫制作技術(shù)的快速發(fā)展及動(dòng)畫市場的活躍，動(dòng)畫音樂已成為音樂視覺化傳播的重要載體。視覺和聽覺夠構(gòu)成了人類的主要感知，在傳統(tǒng)觀念中，人們普遍認(rèn)為“視”是欣賞視覺藝術(shù)的基礎(chǔ)，而“聽”則是欣賞聽覺藝術(shù)的基礎(chǔ)，其實(shí)“視”對音樂而言、“聽”對視覺藝術(shù)而言都具有同等重要的地位，或者說兩者是相互聯(lián)通的。在音樂藝術(shù)中，最初是由“耳朵”建立起特點(diǎn)和優(yōu)勢的，但是樂曲進(jìn)入耳朵之后又會(huì)和大腦、眼睛等產(chǎn)生聯(lián)系，從而在“視”與“聽”之間建立一種非常復(fù)雜和微妙的聯(lián)系。一項(xiàng)科學(xué)研究的數(shù)據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示，人類對信息的關(guān)注程度，視覺為81.7%，而聽覺為54.6%，一條信息的吸收，視覺可以吸收83%，而聽覺僅能吸收11%，由此可見視覺對聽覺的重要輔助作用及聽覺在人類處理信息過程中所扮演的重要角色。在科技尚不發(fā)達(dá)的過去，人們對視聽結(jié)合的音樂形式?jīng)]有概念，自然也不會(huì)去主動(dòng)享受音樂所帶來的雙重驚喜，現(xiàn)代社會(huì)隨著各種傳媒技術(shù)的廣泛運(yùn)用，視聽結(jié)合的音樂傳播形式越來越受到人們的歡迎，而且這種傳播方式已經(jīng)遍布人們生活的各個(gè)角落，尤其在動(dòng)畫領(lǐng)域已成為不可獲取的重要組成元素。

（二）聽覺向視覺轉(zhuǎn)換的原理

在動(dòng)畫音樂中，音樂的旋律、音高、力度、節(jié)奏等共同組成了音樂的風(fēng)格，賦予動(dòng)畫以不同的場景情緒，例如歡快、舒緩、哀傷等。流行樂往往呈現(xiàn)出一種活潑、興奮的情緒，民謠則往往呈現(xiàn)出一種質(zhì)樸、純真的情緒。如果從符號學(xué)美學(xué)的角度分析，聲音和動(dòng)作也可以是一種特殊的符號，將其內(nèi)在意義傳達(dá)的過程就是符合的形式。人類之所以能夠感知音樂在于音樂也是人類語言的一種，聲音不僅僅是聲音，而是能夠激起聽者情緒愿望的符號形式，在傾聽音樂的同時(shí)人們能夠?qū)⑺牭降呐c內(nèi)心潛在的意向相融合從而使自身的情感得到釋放和表達(dá)，如果將這種情感再通過視覺化的方法呈現(xiàn)出來則能夠達(dá)到音樂藝術(shù)的可視化效果。

二、動(dòng)畫音樂視覺化的表現(xiàn)形式與案例分析

（一）動(dòng)畫音樂視覺化的表現(xiàn)形式

在傳統(tǒng)意義上音樂屬于聽覺類藝術(shù)，圖形、色彩則屬于視覺類藝術(shù)，這兩種藝術(shù)形式往往是相互獨(dú)立的，因?yàn)樗麄冃枰柚煌拿浇閬肀磉_(dá)，正如音樂的表達(dá)需要抽象的聲音，而視覺藝術(shù)則是通過線條、圖形等給觀者以具體形象感知的。雖然從表面上兩種藝術(shù)形式的表達(dá)方式不同，但是最本質(zhì)的根源還是來源于人類的內(nèi)在情感。康定斯基曾經(jīng)說過：“通過適當(dāng)?shù)摹g’可以將音樂形象化或形象音樂化”，從他的論述中也可以看出音樂可視化是可以實(shí)現(xiàn)的，在動(dòng)畫中翻譯手段則是記錄樂曲動(dòng)畫影像的計(jì)算機(jī)技術(shù)。動(dòng)畫影像往往與音樂的播放是同步進(jìn)行的，例如Windows Media Players播放音樂的時(shí)候能夠產(chǎn)生一些幾何圖形、粒子效果等。從計(jì)算機(jī)技術(shù)將音樂可視化的翻譯過程可以看出，音樂可視化就是人類視覺與聽覺形成“通感”的過程，在動(dòng)畫中就是將聲音還原為影像的過程和技術(shù)。

動(dòng)畫有二維、三維之分，音樂也有二維、三維之分，例如水波、線條等二維可視化形象就是通過對音樂音高、波形、節(jié)奏等要素特征提取之后映射形成的。三維音樂的可視化與動(dòng)畫制作技術(shù)中的3D實(shí)時(shí)渲染技術(shù)有著密切關(guān)系，實(shí)時(shí)渲染下的音樂場景可以借助游戲引擎技術(shù)得到盡量的想象和揮灑，例如三維動(dòng)畫制作公司Animusic公司所出品的一系列三維音樂動(dòng)畫，能夠通過三維動(dòng)畫形象來表現(xiàn)音樂的起伏興衰。迪士尼《幻想曲》等在傳統(tǒng)音樂驅(qū)動(dòng)下產(chǎn)生的動(dòng)畫與一般影片的制作過程基本一致，這種動(dòng)畫所最終展示的效果很大程度上取決于導(dǎo)演，因此常常帶有濃烈的個(gè)人情感色彩，藝術(shù)表現(xiàn)力較強(qiáng)。但是在計(jì)算機(jī)技術(shù)驅(qū)動(dòng)下所形成的音樂動(dòng)畫，其音樂模型往往是程序編寫的，精確度較高，注重通過客觀的視覺形象來呈現(xiàn)音樂的旋律、節(jié)奏變化等，因此個(gè)人情感色彩往往在這些音樂動(dòng)畫中是是不存在的，正如計(jì)算機(jī)程序的理性化表達(dá)通常用于商業(yè)用途。近年來隨著新媒體技術(shù)的高速發(fā)展，一些新媒體利用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)音樂可視化，并創(chuàng)造出了許多具有鮮明藝術(shù)張力的視覺音樂動(dòng)畫作品。

（二）音樂動(dòng)畫中的音畫關(guān)系分析

為更加形象的展示音樂動(dòng)畫中音與畫的關(guān)系，本文以迪士尼的長篇?jiǎng)赢嫛痘孟肭纷鳛榘咐归_分析。動(dòng)畫電影中的音樂主要以兩種形式存在，一種是以虛擬的音樂故事為題材，吸引觀眾欣賞動(dòng)畫影片，在這類動(dòng)畫中音樂是推動(dòng)劇情發(fā)展的重要元素。另一種則是非故事片的音樂動(dòng)畫，例如美國迪士尼的動(dòng)畫片《幻想曲》系列，該連是迪士尼的一部非常經(jīng)典的古典音樂非劇情動(dòng)畫片，在這部動(dòng)畫中經(jīng)典音樂與動(dòng)畫形象完美的融合在了一起，從而形成了一種新的藝術(shù)創(chuàng)作手法?！痘孟肭饭灿砂耸浊考糨嫸桑ㄘ惗喾业摹兜谖褰豁懬?、格什文的《藍(lán)色狂想曲》、杜卡的《魔法師的學(xué)徒》等等。其中《藍(lán)色狂想曲》主要是在第三幕中采用，曲目結(jié)構(gòu)自由具有鮮明的爵士即興演奏特色，運(yùn)用了大量的“布魯斯”風(fēng)格旋律，在該曲目中音、畫之間的關(guān)系處理手法主要有以下幾種類型：其一，音高變化對應(yīng)空間延伸，在一小段曲譜中，單簧管在低音區(qū)出現(xiàn)顫音，之后音階上升達(dá)到最高點(diǎn)，對應(yīng)的動(dòng)畫畫面則是一條流動(dòng)的曲線條，隨著單簧管的顫音線條也開始想遠(yuǎn)處延長，當(dāng)出現(xiàn)半音上升時(shí)，線條也隨之升高。從以上對應(yīng)關(guān)系可以看出畫面的空間延伸特點(diǎn)可以表現(xiàn)出音樂的顫音、半音級進(jìn)段落。再例如一段曲譜中頻繁出現(xiàn)五連音并呈持續(xù)升高的狀態(tài)，而其對應(yīng)的畫面則是電梯急速上升過程。

三、結(jié)語

隨著人們對藝術(shù)研究的不斷深入，無論是視覺藝術(shù)還是聽覺藝術(shù)，人們都開始注重情感表達(dá)而忽略外在形式，音樂以其原有的形式撞擊了人們的心靈，而視覺化的音樂則以強(qiáng)大的雙重力量挑戰(zhàn)了人們的視聽覺，在音樂動(dòng)畫中音樂與動(dòng)畫形象共同參與為人們呈現(xiàn)出了美好的音像動(dòng)態(tài)，并由此使觀者產(chǎn)生情感共鳴，這種關(guān)聯(lián)效應(yīng)也是動(dòng)畫音樂審美的基本要素。音樂的視覺化最根本的目標(biāo)是喚起人們的情感共鳴，悲傷與愛、苦與樂，這些才是人類世界的基本命題，離開了情感訴求的音樂也就失去了藝術(shù)本質(zhì)，激發(fā)人類心靈深處情感的音樂才是今后發(fā)展的重要方向。

[1]傅曉航.極人物之萬途,攢今古之千變——戲曲藝術(shù)與傳統(tǒng)詩歌繪畫.戲曲研究,2012,04.

尚冠衛(wèi)（1977-），男，河南洛陽人，河南理工大學(xué)建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院講師，碩士，主要研究方向：工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)美學(xué)藝術(shù)研究。