快樂(lè)的風(fēng)箏節(jié)

閆成岳

盼望著，盼望著，終于盼到了風(fēng)箏節(jié)開(kāi)幕的日子。雖然還沒(méi)有到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，可是我卻已經(jīng)激動(dòng)得不得了。我在心里幻想著風(fēng)箏節(jié)應(yīng)該是什么樣子呢？會(huì)不會(huì)讓我大吃一驚，會(huì)不會(huì)讓我永遠(yuǎn)難忘？會(huì)不會(huì)遇到我的同學(xué)？

帶著這些幻想與疑問(wèn)，我踏上了通往公園的汽車(chē)，因?yàn)轱L(fēng)箏節(jié)在公園舉行。剛一下車(chē)，我就被一個(gè)巨大的風(fēng)車(chē)吸引了。這個(gè)大風(fēng)車(chē)足足有三米多高，我需要把頭仰得很高才能夠看到。它巨大的風(fēng)葉就像是一把扇子，好像要幫我把燥熱趕跑?？墒牵驮谖姨兆碓谶@個(gè)巨大的風(fēng)車(chē)中時(shí)，一陣唰唰的聲音吸引了我。我沿著聲音傳來(lái)的方向望去，頓時(shí)驚得目瞪口呆。眼前簡(jiǎn)直就是一片風(fēng)車(chē)的海洋，各式各樣的風(fēng)車(chē)在風(fēng)的幫助下快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)著，仿佛在向我表示歡迎。

一下子看到這么多風(fēng)車(chē)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是頭一次。媽媽不停地為我拍照，可是我哪有心情拍照呢？我的精力都用在了和風(fēng)車(chē)的嬉戲中。我拿起其中的一個(gè)迎風(fēng)舉起，風(fēng)車(chē)立刻轉(zhuǎn)了起來(lái)。它旋轉(zhuǎn)的樣子十分可愛(ài)，就像是一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的車(chē)輪，不知要奔向哪里？我從這片風(fēng)車(chē)的花叢中走到另一片花叢中，又從那片花叢走到另一片花叢，那一刻，我自己仿佛也成了風(fēng)車(chē)叢中的一員。

我快樂(lè)地奔跑著，高興地歡呼著，真想把所有的風(fēng)車(chē)都帶走?？墒?，卻不能，因?yàn)檫€有其他人要欣賞。我只能借助媽媽的手機(jī)將它們都拍了下來(lái)，這樣回家之后就可以慢慢欣賞啦。一上午的時(shí)間很快過(guò)去了，可是留給我的快樂(lè)卻一直都不會(huì)忘記。

點(diǎn)評(píng)：文章寫(xiě)的是風(fēng)箏節(jié)，小作者能夠注重動(dòng)詞的使用，特別是使用了比喻和擬人的修辭手法，能夠?qū)懗稣鎸?shí)的心理感受。開(kāi)篇很大氣，一下子將讀者帶入了一個(gè)奇妙的世界之中。結(jié)尾處能夠呼應(yīng)標(biāo)題，進(jìn)而點(diǎn)明了中心。

（指導(dǎo)老師：閆濤）endprint