名師簡介
田耳鳳,中學語文高級教師,張家港市語文學科帶頭人,現(xiàn)任教于江蘇省張家港市梁豐初級中學。
升格支點
關于寫作,有句名言:三分在技巧,七分在選材。相信很多同學會發(fā)現(xiàn),有了一個切合作文題目的好故事,我們的作文往往就成功了一大半。作文,就是故事一馬當先,語言保駕護航。文章有沒有感染力,很大程度上是由內容有沒有生命力決定的。本專題從“取自生活”的有生命力的故事素材入手,談談如何做到讓選材具有“真實感人”的效果。那怎樣讓既定的事件在敘寫時真實感人呢?下面,以習作《讀你千遍也不厭倦》為例,我們來探討四個要點:刪除無關點,平衡次要點,突出重要點,放大聚焦點。
原文呈現(xiàn)
讀你千遍也不厭倦
漫山黃葉飄飛,金桂的芬芳如流水般漫過門檻,漫進小院,漫上藤椅;伴著一壺清茶,一本小書,足以令我流連整個金秋。
正沉迷于泰戈爾小詩的美好意境中,外婆沙啞而遲緩的聲音傳入耳畔:“囡囡,回來吃飯啦,有你喜歡吃的……”還未聽完,我就合上書本,從藤椅上蹦下來,扔下那滿院的桂香和白煙縹緲的清茶,兩眼放光地沖向屋內。外婆見我一溜煙地跑了進去,還未回過神。她用那縱橫著皺紋的干枯的手從地上拾起一枝桂花,捧到鼻尖慢慢地嗅著。外婆起身走向屋內,那滿院的金秋與蒼老的背影構成了我記憶中最美好的畫卷。
外婆做飯的手藝可謂一絕,盆盆菜肴都升騰著誘人的芬香。不出所料,外婆終于做了我心心念念的桂花糖藕,嫩黃的桂花盛開在包裹著金汁玉液的粉色的藕間,鼻尖盡是濃郁而又清新的芬芳,沁人心脾的甜意融化在唇齒之間??粗T人的糖藕,聞著醉人的芬芳,我咽了咽口水。“外婆,你怎么不吃?”“外婆看著囡囡吃就飽了,囡囡盡管吃?!蓖馄旁S是聞那桂香聞飽了吧,我便敞開了肚皮,將滿桌的佳肴吃了個精光。
回到小院,正逢一陣清風,桂香便如浪潮般撲向我,書頁也被翻開了。從小,我就浸潤在這桂香中,浸潤在外婆濃濃的愛中,竟從未覺得濃郁的桂香令人厭倦,相反,它使我深陷其中,無法自拔。
你是那個蒼老的背影,你是滿院的桂香,你如流水般漫過門檻,漫進小院,漫上藤椅,漫進我暖暖的心。
落花時節(jié)又逢君,你的愛讀千百遍,我也從來未曾厭倦。
總評
從文章內容可以看出,這是一個善于觀察生活,情感極其細膩的學生。滿院桂香、清茶藤椅、桂花糖藕加上濃濃的外婆的愛讓秋天充滿了溫暖的情愫。生活中截取的素材,讓讀者讀來有一定的真實感。同時文中“三讀”外婆,切合題目中的“千遍”,“千遍”是虛指、概數(shù),是多遍的意思。除了敘述人稱角度問題、故事切入視角(“讀”的角度)問題外,升格的一個重要注意點就是如下所述的“四點”:合理布局,不能漫天散花。
升格指津
1.刪除無關點:諸如“清茶”“小書”等元素,因其既無關主旨,又有“套路”的嫌疑,大膽刪去。
2.平衡次要點:抓住金秋、金桂的背景,做好背景鋪設,烘托映襯。
3.突出重要點:中心人物是外婆,文章的敘述目的也是外婆;即使是描寫其他事物,也要能為映襯外婆的形象服務。
4.放大聚焦點:外婆蒼老的身影、外婆的笑、外婆的廚藝等二三事件,自然要放大了說。endprint