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時(shí)事引讀>>

《北京青年報(bào)》2017年7月21日?qǐng)?bào)道，河南安陽(yáng)中國(guó)文字博物館發(fā)布了一篇“懸賞”公告。公告稱，破譯未釋讀的甲骨文單字獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元；對(duì)存爭(zhēng)議甲骨文作出新的釋讀并經(jīng)專家委員會(huì)鑒定通過的研究成果，單字獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元。該公告隨即引發(fā)網(wǎng)友熱議。專家表示，目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)的甲骨文單字有5000個(gè)左右，其中經(jīng)過考釋能夠確認(rèn)含義的單字大約有1500個(gè)，尚有約3500個(gè)甲骨文單字待破譯。甲骨文破譯工作正處在一個(gè)瓶頸期，破譯一個(gè)字都是“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，但是隨著新技術(shù)的應(yīng)用，甲骨文單字仍有破譯的可能性。

素材聚焦 這筆獎(jiǎng)金并不好拿

公告顯示，想獲得這筆獎(jiǎng)金并不容易。凡屬主觀臆測(cè)、缺乏科學(xué)依據(jù)的成果，一律不予參評(píng)。首先參評(píng)者必須撰寫《甲骨文釋讀成果科學(xué)論證報(bào)告》，經(jīng)兩名具有正高級(jí)職稱的同行專家推薦后，才能報(bào)送中國(guó)文字博物館。全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室組織甲骨文釋讀成果評(píng)選專家委員會(huì)，對(duì)所征集的研究成果進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審和科學(xué)鑒定后，提出建議獎(jiǎng)勵(lì)成果和作者名單。經(jīng)全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室批準(zhǔn)后，獎(jiǎng)勵(lì)成果及作者名單在全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室網(wǎng)上公示7日。最終，相關(guān)部門將對(duì)公示無(wú)異議的研究成果按規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì)。

素材鏈接 川大破格錄取“甲骨文考生”受關(guān)注

2009年四川學(xué)生黃蛉，用甲骨文、金文和小篆等文字寫了作文《熟悉》，并因此被四川大學(xué)破格錄取。2011年，這位“甲骨文考生”再度廣受關(guān)注——一對(duì)一培養(yǎng)黃蛉的指導(dǎo)教師、64歲的四川大學(xué)返聘古文字專家何崝，向?qū)W校提交辭呈，原因是黃蛉“學(xué)風(fēng)浮躁，不愿再教”。何教授表示，他指導(dǎo)黃蛉學(xué)的是古文字專業(yè)，但他讀《文心雕龍》，還想看中醫(yī)、哲學(xué)，他不知黃蛉到底想學(xué)什么，他只有辭職。

【考場(chǎng)仿真試題】請(qǐng)以“拒絕浮躁”為話題，寫一篇不少于800字的作文。

【范文片段示例】浮者，根基不牢也；躁者，耐性不足也。浮躁讓一些偏冷卻重要的文化傳承和研究變得艱難。目前我國(guó)有3500個(gè)甲骨文不能考釋，盡管重金“懸賞”認(rèn)字，也不一定能突破，原因是這方面缺人才。對(duì)此，很多大學(xué)出臺(tái)相關(guān)政策向“有特殊才能”的人群傾斜，如川大破格錄取甲骨文考生黃蛉。這本是一件好事，他卻因其“學(xué)風(fēng)浮躁”，靜不下心來(lái)，讓為其量身聘請(qǐng)的指導(dǎo)老師不滿其不專一而提交辭呈。由此可見，培養(yǎng)像甲骨文等重要卻冷僻門類的人才，道阻且難。我們要倡導(dǎo)刻苦、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)，這樣才能真正把學(xué)生、老師的心留住，一個(gè)領(lǐng)域的突破才更有希望。

其他適用話題 知識(shí)即財(cái)富；耐住寂寞；初心

（特約教師 梅曉華）endprint