加強高校離退休支部建設(shè) 探索發(fā)揮黨員優(yōu)勢新途徑

楊謹瑗　陳曉東　高敏

摘要：離退休黨支部是高?；鶎狱h組織中一個特殊的群體組成。加強高校離退休黨支部建設(shè)，積極發(fā)揮高校離退休黨員同志的特殊優(yōu)勢和特點，對于強化學生思想政治建設(shè)、提升青年教師的教育教學水平等具有重要的意義。本文通過高校離退休黨支部建設(shè)具體實踐，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，努力探索能服務(wù)于社會、服務(wù)于大眾的黨員培養(yǎng)教育新措施、新途徑。

關(guān)鍵詞：高校離退休黨支部 黨員優(yōu)勢 途徑

高校離退休支部是高校黨組織建設(shè)的一個重要部分，支部成員都是曾長期從事高校教育的老專家、老教師，他們是我們黨和社會的一筆重要財富。隨著我國進入老齡化社會，老年人在社會總?cè)丝谥械恼急戎饾u增多，如何很好地組織老年人的生活、工作、學習，如果利用黨支部這塊戰(zhàn)斗堡壘，發(fā)揮離退休黨員同志的特殊優(yōu)勢，服務(wù)于社會、服務(wù)于大眾，是需要我們認真探索和實踐的?，F(xiàn)結(jié)合實際工作情況和思考，對上述相關(guān)內(nèi)容進行探討。

一、加強高校離退休支部建設(shè)

1.加強支部業(yè)務(wù)知識學習，提高支部管理服務(wù)水平

今年年初，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。作為共產(chǎn)黨員，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。高校教職工黨支部要認真開展相關(guān)工作，宣傳、執(zhí)行好黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，充分發(fā)揮教職工黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，團結(jié)師生員工，保證教學、科研、管理、后勤等各項任務(wù)的完成。

要加強對黨員的教育。組織本支部教職工黨員認真學習黨的基本知識、現(xiàn)代科學技術(shù)知識、法律法規(guī)知識以及時事政治等。要建立健全學習制度，堅持理論聯(lián)系實際，注重提高學習效果。

要加強對黨員的管理、監(jiān)督和服務(wù)。嚴格黨的組織生活，認真開展批評和自我批評。督促黨員認真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，嚴格遵守黨的紀律，自覺發(fā)揮先鋒模范作用。經(jīng)常聽取黨員和群眾的意見和建議，了解、分析并反映師生員工的思想狀況、維護黨員和群眾的正當權(quán)利和利益，有針對地做好思想政治工作。

2.提升支部活動質(zhì)量，豐富黨員日常生活

改進和創(chuàng)新離退休教職工黨支部的工作和生活方式是新時代對黨建工作的要求，需要根據(jù)黨支部的不同特點，有針對性地開展工作。離退休教職工黨支部要從老同志的興趣愛好和身心健康特點出發(fā)，精心組織開展豐富多彩、喜聞樂見的理論學習、文體活動，豐富他們的精神文化生活，引導他們關(guān)心和支持高校改革發(fā)展，維護高校和諧穩(wěn)定，使其老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所為、老有所學、老有所樂。

3.與時俱進，培養(yǎng)和提高黨員基本技能

離退休黨支部具有與其他黨支部不同的自身特點，要根據(jù)老年人的特殊情況，幫助黨員同志調(diào)整好退休后的狀態(tài)、順應(yīng)規(guī)律，保持陽光心態(tài)，體驗美好生活，為黨的事業(yè)增添正能量。支部要通過報告會、黨課、座談會、支部組織生活等多種形式，對黨員同志進行經(jīng)常性教育，在注重學習黨的理論知識的同時，鼓勵和幫助老同志加強個人生活、醫(yī)療保健、社會科技等技能的學習，樹立新觀念，跟上時代的步伐。

二、高校離退休黨員特點和優(yōu)勢

1.高校離退休黨員德高望重，具有深厚的學術(shù)造詣

高校中的離退休黨員同志具有閱歷豐富、知識淵博、修養(yǎng)深厚的優(yōu)勢，他們在高校里德高望重，經(jīng)過多年的學習和工作，學術(shù)方面建樹卓越，成果突出，是我們國家和社會的一筆寶貴財富。他們見證了我們黨和國家發(fā)展的重要階段，對黨性的理解更加堅定和深入，對于社會發(fā)展和時代進步也有自己的認識，這些都能夠為新時代社會的發(fā)展、人才的培養(yǎng)提供重要的指引和幫助，是不可多得的重要源泉。

2.高校離退休黨員熟悉教育事業(yè)，能勝任思想政治教育工作

高校離退休黨員同志多年從事高等教育工作，他們熟悉教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)律，長期與教育工作者和學生打交道，在進行科學知識傳授的過程中，同時也在進行思想政治教育工作。加之具有多年黨齡，深受黨的教育，能更加勝任高校思想政治教育工作，幫助年輕學子和青年教師樹立起堅定的政治目標和正確的政治覺悟。

3.高校離退休黨員空閑時間充裕，能充分發(fā)揮優(yōu)勢參與服務(wù)工作

高校離退休黨員同志退休后，相對空閑的時間增加，在身體條件允許的情況下，能夠安排出更多的時間參與社會公益服務(wù)工作。他們可以繼續(xù)發(fā)揮余熱，重歸社會，參與到社會服務(wù)、社區(qū)建設(shè)、高校發(fā)展、青年成長等方面中去。

三、發(fā)揮黨員優(yōu)勢，探索實踐新途徑

我們身邊有許許多多熱心社會服務(wù)、關(guān)心青年人成長的離退休黨員同志，他們關(guān)心社會的改革，熱情參與年輕人的活動，迫切希望融入社會進步的大潮中。作為有責任、有能力組織和發(fā)揮好離退休黨員同志優(yōu)勢的黨支部，應(yīng)該積極號召離退休黨員同志離崗不離黨，退休不褪色，身體力行參與各項正能量活動。

1.擔任黨建組織員，參與青年師生黨建和思想政治教育工作

離退休黨員同志可以參與到青年師生的黨建工作中，在講授黨課、入黨積極分子培養(yǎng)考察、組織談話、個別幫扶等等方面進行組織和指導。老同志作為黨建組織員，指導青年師生黨支部開展黨的理論知識學習，將自身的理論素養(yǎng)、人生閱歷與黨性教育相結(jié)合，使得教育形式和內(nèi)容更加多種多樣和貼近實際。許多高校都采取了這種方式，在實踐過程中，成效顯著。

2.當好教學督導員，參與青年師生科研學術(shù)工作

老黨員同時也是老教師、老專家，高校中教學經(jīng)驗和科學知識的傳承與發(fā)揚離不開老教師、老專家們的“傳”、“幫”、“帶”。青年教師提高授課水平、組建科研團隊等方面，都需要老黨員們發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢予以幫扶，高校和科研院所可以邀請老黨員擔任教學督導員，參與到日常教學和科研工作中去。

3.做好高校發(fā)展顧問員，參與高校多方面發(fā)展進步的顧問工作

十年樹木，百年樹人。教育事業(yè)任重道遠，人才的培養(yǎng)需要國家、社會和教育機構(gòu)的共同努力。近年來，我國高校、科研院所發(fā)展迅猛，國家在人力、物力、財力等方面的投入不斷加大，教育環(huán)境和教學科研條件不斷改善，這就對我國高等教育的發(fā)展規(guī)劃、前進方向提出了更高的要求。離退休黨員同志在此時，可以作為高校發(fā)展顧問員，運用他們豐富的經(jīng)驗與閱歷，去審視發(fā)展道路上將面臨的機遇與挑戰(zhàn)，提供切實有效的意見和建議，幫助高校多方面穩(wěn)步發(fā)展。

“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！备咝ｋx退休黨支部要發(fā)揮黨組織凝聚老同志、服務(wù)老同志的作用，踐行社會主義核心價值觀，使廣大離退休黨員同志牢記黨的宗旨，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，永葆共產(chǎn)黨員的本色，引領(lǐng)老同志奉獻余熱，支持老同志本著自覺自愿、量力而行的原則，積極投身到社會服務(wù)、人才培養(yǎng)之中，為全面建成小康社會做出新的貢獻。endprint