“好”班主任長(zhǎng)啥樣？
2017-10-24 01:20:55劉茜
湖南教育·A版 2017年10期
劉茜
什么樣的班主任才是“好”班主任？不同的人、不同的年齡段、不同的群體、不同的部門，可能會(huì)有不同的要求和判斷標(biāo)準(zhǔn)。但說(shuō)到底，我們只有改變教育思想，轉(zhuǎn)變管理理念，才能跟上時(shí)代的步伐，成為合格的班主任。本期“班級(jí)經(jīng)緯”欄目精選了4篇小文，與讀者分享和探討。
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