狄寧

摘 要：質(zhì)量是期刊的靈魂，也是期刊得以發(fā)展的基礎(chǔ)。論文質(zhì)量評(píng)價(jià)主要以科學(xué)性、創(chuàng)新及實(shí)用三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷。與其他期刊不同，醫(yī)學(xué)期刊當(dāng)中，對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的選擇和使用，對(duì)于醫(yī)學(xué)論文可靠性具有深遠(yuǎn)影響。但編輯在審稿、改稿過程中，多關(guān)注文字和格式上，極少關(guān)注稿件中的統(tǒng)計(jì)學(xué)問題，在很大程度上影響醫(yī)學(xué)論文學(xué)術(shù)性、可讀性。文章從醫(yī)學(xué)期刊編輯常見統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤入手，結(jié)合重視統(tǒng)計(jì)學(xué)審核重要意義探討避免醫(yī)學(xué)期刊論文統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤有關(guān)建議。

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)期刊；編輯；統(tǒng)計(jì)學(xué)；審核

中圖分類號(hào)：G237.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-2064（2017）18-0241-02

近年來，我國學(xué)術(shù)研究快速發(fā)展，取得了不錯(cuò)成績。醫(yī)學(xué)期刊作為學(xué)術(shù)領(lǐng)域的不可缺少的一部分，與人類社會(huì)發(fā)展存在密切聯(lián)系。醫(yī)學(xué)期刊在編輯中往往會(huì)遇到統(tǒng)計(jì)學(xué)問題，其中統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是否正確，直接決定醫(yī)學(xué)科研結(jié)果可信度，且影響醫(yī)學(xué)期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量，如何加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)期刊統(tǒng)計(jì)學(xué)審核成為每個(gè)編輯需要重視的問題。

1 醫(yī)學(xué)期刊編輯常見統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤

1.1 科研設(shè)計(jì)錯(cuò)誤

科研設(shè)計(jì)是研究的首要環(huán)節(jié)，與醫(yī)學(xué)科研成果密切相關(guān)?？蒲性O(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，能夠保證論文的學(xué)術(shù)價(jià)值。在實(shí)踐中，科研設(shè)計(jì)要遵循隨機(jī)、對(duì)照、重復(fù)及均衡四個(gè)原則。但研究者對(duì)于原則把握不到位，使得科研設(shè)計(jì)存在很多不合理之處。如資料收集、分組時(shí)，沒有交代分組是否隨機(jī)；或者將隨機(jī)代替隨意分組，如在研究抗病毒藥物對(duì)慢性乙肝療效研究中，部分作者沒有按照患者入院先后順序進(jìn)行分組，造成兩組患者病情存在差別，出現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。臨床上，受到人力等因素的約束，收集的樣本量也有限，加上分組不合理，即便后續(xù)統(tǒng)計(jì)方法選擇正確，但結(jié)果可靠性依舊無法到標(biāo)準(zhǔn)。

1.2 統(tǒng)計(jì)描述與方法錯(cuò)誤

醫(yī)學(xué)論文中，一些作者投入很多精力收集、整理數(shù)據(jù)，但與真相差之毫厘時(shí)，卻因不懂統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)和方法，最終與真相是失之千里。稿件中常見統(tǒng)計(jì)描述錯(cuò)誤表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：一是將有所與“率”有關(guān)的資料確定為定性資料；正態(tài)分布資料運(yùn)用誤表示，非正態(tài)資料運(yùn)用表示；還表現(xiàn)在沒有給出明確的統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)水準(zhǔn)。

對(duì)于統(tǒng)計(jì)方法來說，常見的是將“t檢驗(yàn)”視為定量研究的萬能工具，在相關(guān)性研究時(shí)，將毫無關(guān)系的變量放在一起，在很大程度上降低了研究結(jié)果的可信度。如針對(duì)t檢驗(yàn)和方差方面，有些作者常用前者，無論是呈偏態(tài)分布問題、還是方差分析，但該方法應(yīng)用范圍有限，只有資料滿足獨(dú)立、正態(tài)分布就方差齊性時(shí)，才能夠利用t檢驗(yàn)方法。針對(duì)單因素多水平設(shè)計(jì)，要先做單因素方差分析，如果拒絕假設(shè)檢驗(yàn)，可以證明樣本均數(shù)不等[1]。如果忽視方差分析，不僅會(huì)破壞資料整體性，且會(huì)影響資料利用價(jià)值。

1.3 統(tǒng)計(jì)結(jié)果解釋錯(cuò)誤

醫(yī)學(xué)論文討論中，針對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)值進(jìn)行解釋主要通過對(duì)P值進(jìn)行解釋。當(dāng)P<0.05時(shí)，可以判斷差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。反之，則沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。但多數(shù)作者在解釋中，常用“有差異”、“有顯著差異”等進(jìn)行表述，片面地認(rèn)為P值越小，那么對(duì)應(yīng)的差異越顯著。事實(shí)上，P值本質(zhì)為統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，無法代表生物學(xué)重要性。就檢驗(yàn)水平來看，P<0.01和P<0.05相比較來看，只能夠證明前者是受到處理因素影響，造成其差異可能較后者更為明顯，但不代表差異性上前者大于后者。信息時(shí)代背景下，一些統(tǒng)計(jì)軟件能夠提供精確的P值，如0.049、0.052，雖然從表面上來看同樣為小概率事件，但前者拒絕H0。在實(shí)踐中，針對(duì)兩個(gè)結(jié)果的解釋，不能夠單純以0.05作為臨界值，草率做出無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的結(jié)論。

2 統(tǒng)計(jì)學(xué)審核重要意義

醫(yī)學(xué)期刊中，每年刊發(fā)的大量論文當(dāng)中僅有少部分具有實(shí)用性、科學(xué)性，大量論文都無法滿足上述要求。對(duì)此，要想改變現(xiàn)狀，當(dāng)務(wù)之急就是期刊編輯要注重對(duì)論文的統(tǒng)計(jì)學(xué)審核。一般來說，規(guī)范的醫(yī)學(xué)論文統(tǒng)計(jì)學(xué)本報(bào)告，能夠幫助研究者自覺地按照規(guī)范，進(jìn)行設(shè)計(jì)、實(shí)施等，且能夠幫助編輯對(duì)研究設(shè)計(jì)及結(jié)果等進(jìn)行核實(shí)，以此來提高醫(yī)學(xué)論文整體質(zhì)量。編輯是期刊的把關(guān)者，其綜合素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)水平直接決定期刊整體質(zhì)量。如核對(duì)作者提供的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，或者造假，能夠及時(shí)退回，以免數(shù)據(jù)造假。更為關(guān)鍵的是掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)文中的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，不僅如此，還能夠促進(jìn)期刊健康發(fā)展。

3 避免醫(yī)學(xué)期刊論文統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤有關(guān)建議

隨著國內(nèi)學(xué)術(shù)研究不斷發(fā)展，統(tǒng)計(jì)學(xué)方法在科研工作中得到了廣泛應(yīng)用，但就應(yīng)用實(shí)踐來看，存在很多不足?；诖?，要想提高醫(yī)學(xué)論文統(tǒng)計(jì)學(xué)質(zhì)量，編輯要樹立統(tǒng)計(jì)學(xué)理念，重視統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，從如下幾個(gè)方面入手：

3.1 加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

現(xiàn)階段，就廣度、深度來看，統(tǒng)計(jì)學(xué)課程設(shè)置無法滿足科研工作需求，科研論文的作者更多的是套用統(tǒng)計(jì)公式，沒有深入掌握其本質(zhì)，最終造成統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤。為了確保編審論文統(tǒng)計(jì)學(xué)運(yùn)用準(zhǔn)確性，編輯要樹立自主學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)有關(guān)知識(shí)，同時(shí)，單位要組織專家對(duì)編輯進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)更新和豐富編輯統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)，為實(shí)踐工作提供支持。同時(shí)，在實(shí)踐中，遇到問題時(shí)要及時(shí)向?qū)＜艺?qǐng)教，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和積累，不斷提高統(tǒng)計(jì)學(xué)思維能力。

3.2 嚴(yán)把編審關(guān)

編審作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，編審質(zhì)量高低與醫(yī)學(xué)論文質(zhì)量存在密切聯(lián)系。醫(yī)學(xué)期刊編輯部門在招聘人才時(shí)，要適當(dāng)提高門檻，聘用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)研究生，優(yōu)化編輯專業(yè)結(jié)構(gòu)，使得人才之間能夠相互學(xué)習(xí)和補(bǔ)充，共同進(jìn)步和發(fā)展。目前，醫(yī)學(xué)分支愈發(fā)多元，且具有較強(qiáng)的專業(yè)性，在編審中，會(huì)遇到統(tǒng)計(jì)方法較為復(fù)雜的稿件，單純依靠編輯個(gè)人能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此要盡快建立統(tǒng)計(jì)學(xué)專家審閱制度，確保論文報(bào)道的研究成果更具科學(xué)性，且能夠在是實(shí)踐中，增強(qiáng)人才統(tǒng)計(jì)學(xué)素養(yǎng)。

隨著時(shí)代發(fā)展，醫(yī)學(xué)科技期刊競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，基金資助課題等成為期刊評(píng)優(yōu)的關(guān)鍵。很多期刊為了評(píng)優(yōu)，忽視了對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的審核，使得論文當(dāng)中存在一些統(tǒng)計(jì)學(xué)問題。個(gè)別為了避免此類論文流失，對(duì)統(tǒng)計(jì)問題睜一只眼閉一只眼[2]。對(duì)于編輯而言，要保持認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)把編審關(guān)，針對(duì)論文中存在的統(tǒng)計(jì)學(xué)問題，要一律指出，從源頭上保證期刊質(zhì)量。

3.3 增強(qiáng)作者統(tǒng)計(jì)學(xué)素養(yǎng)

針對(duì)醫(yī)學(xué)期刊中常見的統(tǒng)計(jì)學(xué)問題，主要是作者對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)重視度不夠。因此要想解決該問題，關(guān)鍵是要讓作者掌握正確的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，重視其對(duì)于論文質(zhì)量的重要意義。期刊編輯要充分把握與作者之間的交流機(jī)會(huì)，宣傳并講授統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)于醫(yī)學(xué)科研的重要性，并引導(dǎo)他們樹立統(tǒng)計(jì)學(xué)意識(shí)[3]。同時(shí)，可以組織作者，以講座形式提升作者的統(tǒng)計(jì)學(xué)水平，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解，幫助作者實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。再者，將統(tǒng)計(jì)學(xué)方面要求納入到稿件硬性要求當(dāng)中，如務(wù)必要注明統(tǒng)計(jì)量等，以此來實(shí)現(xiàn)對(duì)稿源的優(yōu)化，減少稿源論文當(dāng)中的低級(jí)錯(cuò)誤。值得注意的是，針對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)問題，在退修稿件時(shí)，不能夠單純以“統(tǒng)計(jì)方法使用不準(zhǔn)確”等籠統(tǒng)的概念予以回復(fù)，而是認(rèn)真提出修改意見，明確作者要運(yùn)用哪種統(tǒng)計(jì)方法，以此來提高稿件質(zhì)量。雖然無形中增加了很多工作，但是長時(shí)間堅(jiān)持下去，無論是對(duì)作者、還是對(duì)論文質(zhì)量，都具有積極意義，且有利于普及統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)。此外，可以在期刊開辟專欄，總結(jié)稿件中常見統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤，為讀者、作者提供支持。

4 結(jié)語

根據(jù)上文所述，醫(yī)學(xué)期刊作為醫(yī)學(xué)研究成果，其質(zhì)量高低對(duì)于我國醫(yī)學(xué)未來發(fā)展具有重要意義。目前，我國期刊論文中，統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用現(xiàn)狀并不樂觀。究其根本是編輯統(tǒng)計(jì)審核不到位，給作者留下了可乘之機(jī)。因此，針對(duì)當(dāng)前醫(yī)學(xué)論文中存在的諸多統(tǒng)計(jì)學(xué)問題，要想從根本上改變這一現(xiàn)狀是一項(xiàng)長期性工程，需要作者、讀者及編輯共同努力。在實(shí)踐中，要增強(qiáng)作者統(tǒng)計(jì)學(xué)素養(yǎng)，并嚴(yán)把編審關(guān)，鼓勵(lì)編輯加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并予以改進(jìn)，逐漸打造精品期刊，從而推動(dòng)我國醫(yī)學(xué)科研工作持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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