9月22日下午，延安中學高二的53名同學體驗了一次別開生面的STEM活動。與以往的科技活動不同，這次指導學生開展活動的教師，并不在延安的教室里，而是在上海。通過由大屏幕、電腦和音頻視頻采集系統(tǒng)構(gòu)成的云教室設備，上海和延安的教室合為了1個，來自上海STEM云中心的教師和延安的學生就如同在一個空間里，教師提出問題，同學們積極回答，遇到操作上的困難，教師也能及時予以幫助。在上海的教師的指導下，學生們都順利地完成了DNA項鏈的制作。

這是云教室版科普中國校園e站的經(jīng)典活動方式之一。同一時間，在同樣裝配了云教室設備的延安新區(qū)小學校園e站里，小學2年級的小朋友們也和遠在上海的STEM云中心教師一起，完成了適合小朋友的紙魔術(shù)STEM活動。

而在沒有云教室設備的標準版校園e站里，教師和同學們通過電腦和投影，收看了位于北京的“科技學堂”教師帶來的網(wǎng)絡直播課程“創(chuàng)客做做做：滑輪的秘密”。

所有這些活動，都充分體現(xiàn)出了科普中國校園e站的主要功能，即利用信息化手段，為青少年和科技輔導員開展線上線下相結(jié)合的科技教育活動提供服務。

科普中國校園e站的活動形式，將最大限度地發(fā)揮信息化教育工具不受空間限制、成本低、效果好的優(yōu)勢，利用科普中國，以及全國不同地方的優(yōu)質(zhì)科教資源，為西部和教育不發(fā)達地區(qū)提供更好的科技教育服務，推動科技教育的均衡發(fā)展，推動青少年科學素質(zhì)的提升。

本次中國科協(xié)支持在延安首批建設了12個校園e站，其中有云教室設備的延安中學校園e站由上海青少年科普促進會和上海青少年科學社援建，延安新區(qū)小學校園e站由中國青少年科技輔導員協(xié)會和上海STEM云中心援建。

科普中國網(wǎng)站（WWW.kepuchina.cn）“校園e站”欄目是校園e站資源服務的主要入口，學生可以瀏覽科普中國的前沿科技發(fā)展信息；通過專業(yè)科普團隊制作的科技知識視頻和圖文，學習科學知識；可以學習像北京35中這樣的名校提供的在線課程；可以參加像青少年科學調(diào)查體驗活動這樣的線上線下相結(jié)合的科技活動。教師可以在科普中國網(wǎng)站上找到能用于教學的視頻和圖文資料，可以通過在線科技課程平臺提供的慕課、微課及直播課程進行自學，或者參加有組織的遠程培訓活動，還可以通過在線活動平臺獲得活動資源，用來指導學生開展科技活動。隨著首批科普中國校園e站的投入使用，處于“云”端的校園e站各項資源也將不斷豐富，為不同類型的校園e站提供更為精準的服務。endprint