謝 倩

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基于概念整合理論的政治漫畫多模態(tài)隱喻認(rèn)知機(jī)制研究

謝 倩

（阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，安徽 阜陽(yáng) 236031）

基于概念隱喻理論和概念整合理論，以一則政治漫畫為語(yǔ)料，探討概念整合理論在多模態(tài)隱喻語(yǔ)篇建構(gòu)和解讀中發(fā)揮的作用。研究表明,政治漫畫的意義構(gòu)建是把各個(gè)心理空間整合起來(lái)形成合成空間并產(chǎn)生層創(chuàng)意義的過(guò)程；政治漫畫中文化語(yǔ)境對(duì)隱喻事實(shí)和意義的構(gòu)建有重大影響；運(yùn)用概念整合理論來(lái)研究隱喻性政治漫畫多模態(tài)語(yǔ)篇的意義構(gòu)建具有可行性和有效性。

概念整合理論, 政治漫畫, 多模態(tài)隱喻建構(gòu)

一、引言

認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)者Lakoff & Johnson首次提出的概念隱喻理論使人們意識(shí)到隱喻是感知和認(rèn)識(shí)世界的機(jī)制。但部分非常規(guī)性隱喻機(jī)制（新創(chuàng)隱喻、漫畫等）已經(jīng)超越了概念隱喻觀的解釋范疇,由此引發(fā)了概念整合研究者的深入探索。近年來(lái)，這兩種理論出現(xiàn)了相互融合的跡象，成為目前解釋隱喻工作機(jī)制最有影響力的兩大理論。

政治漫畫是采用一定藝術(shù)表達(dá)形式描寫、評(píng)論或諷刺某一政治團(tuán)體內(nèi)公共事件或任務(wù)的繪畫藝術(shù)形式，具有敘事和評(píng)價(jià)功能[1]。在對(duì)漫畫的研究中，人們已認(rèn)可漫畫是另一種“陳述”、對(duì)話和表現(xiàn)動(dòng)作與聲效的形態(tài)，是另一種“語(yǔ)言系統(tǒng)”[2]。從交際目的上看，政治漫畫通常利用諷刺、夸張、比喻、幽默等方式展現(xiàn)被濃縮了的社會(huì)、文化、政治生活的某個(gè)方面，傳遞作者對(duì)某一事件或人物的立場(chǎng)和看法，具有鮮明的針對(duì)性；從形式上看，政治漫畫使用文字和圖像兩種模態(tài)進(jìn)行意義構(gòu)建，具象描述抽象，曲折隱晦地反映政治事件或政治人物，符合隱喻認(rèn)知一般規(guī)律，是典型的多模態(tài)話語(yǔ)。

本文擬以政治漫畫這一多模態(tài)隱喻語(yǔ)篇為分析材料，借助概念整合理論，嘗試對(duì)政治漫畫語(yǔ)篇中多模態(tài)隱喻的工作機(jī)制做出合理闡釋，以期拓寬概念整合理論的解釋力。

二、概念隱喻理論與概念整合理論概述

（一）概念隱喻理論

二十世紀(jì)八十年代，隱喻研究的全新層面被發(fā)現(xiàn)。美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Lakoff & Johnson在一書(shū)中首次提出概念隱喻理論 (Conceptual Metaphor Theory)。該著作以大量日?？谡Z(yǔ)資料為研究對(duì)象，揭示“隱喻不只是語(yǔ)言或詞語(yǔ)的問(wèn)題，人們的思維過(guò)程大都是隱喻的，即人類的概念系統(tǒng)是以隱喻為結(jié)構(gòu)”[3]。這一革命性觀點(diǎn)掙脫了傳統(tǒng)隱喻理論的桎梏,使人們能夠以全新的視角來(lái)識(shí)解現(xiàn)實(shí),并為當(dāng)代隱喻研究指明了方向。在概念隱喻的理論框架下,人們傾向于用比較具體的概念（源域）來(lái)理解抽象的思想或概念（目標(biāo)域），使源域原有的含義得以延伸并由此來(lái)理解目標(biāo)域。隨著研究的深入，概念隱喻理論的缺陷也愈發(fā)清晰：在解釋新創(chuàng)隱喻、新創(chuàng)詞語(yǔ)、諺語(yǔ)、漫畫等非常規(guī)隱喻方面，概念隱喻顯得不夠充分，無(wú)法揭示語(yǔ)言運(yùn)用背后的實(shí)時(shí)意義構(gòu)建過(guò)程[4]。

（二）概念整合理論

在語(yǔ)言體驗(yàn)哲學(xué)觀的研究基礎(chǔ)上，美國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)家Fauconnier＆Turner提出了概念整合理論（Conceptual Blending Theory），為研究隱喻的意義構(gòu)建與推理機(jī)制開(kāi)拓了更廣闊的前景，具有極大的認(rèn)知解釋力[5]。

概念整合過(guò)程是將兩個(gè)輸入空間（input spaces）的共有結(jié)構(gòu)和共有信息投射到類屬空間(generic space)；同時(shí)，在這兩個(gè)輸入空間運(yùn)演的基礎(chǔ)上，通過(guò)跨空間的部分映現(xiàn)、匹配并有選擇地投射到合成空間(blended space)；從兩個(gè)不同心理輸入空間投射來(lái)的內(nèi)容在合成空間經(jīng)過(guò)“組合”“完善”“擴(kuò)展”三個(gè)彼此相連的心理認(rèn)知過(guò)程，進(jìn)而產(chǎn)生層創(chuàng)結(jié)構(gòu)(emergent structure)。而層創(chuàng)結(jié)構(gòu)正是合成空間的核心所在，因?yàn)樵诖诵纬傻男赂拍睿粌H是空間合成的結(jié)果，更是隱喻意義的來(lái)源，最終實(shí)現(xiàn)隱喻意義的構(gòu)建[6]。

值得注意的是，層創(chuàng)結(jié)構(gòu)并不是兩個(gè)輸入空間簡(jiǎn)單相加的聯(lián)合關(guān)系，而是在匹配的基礎(chǔ)上進(jìn)行新穎語(yǔ)義的運(yùn)演與產(chǎn)生過(guò)程。概念整合理論這種在線的、動(dòng)態(tài)的、創(chuàng)造的特性也為非常規(guī)隱喻的認(rèn)知理解提供一個(gè)新的理論平臺(tái)，可以解釋心理空間理論和概念隱喻理論無(wú)法做出恰當(dāng)解釋的問(wèn)題。

（三）概念隱喻理論和概念整合理論的互補(bǔ)作用

概念隱喻理論和概念整合理論在認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的整體框架中都屬于解釋概念結(jié)構(gòu)的理論。近年來(lái)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展向我們表明了其分別與對(duì)方的理論相融合的趨勢(shì)。概念隱喻理論用約定俗成的概念和固定的映射來(lái)看待和分析隱喻，是概念整合理論的出發(fā)點(diǎn)。而概念整合理論則是概念隱喻理論的拓展和創(chuàng)新,著眼于創(chuàng)造性思維活動(dòng)，關(guān)注隱喻的實(shí)時(shí)意義構(gòu)建，解釋新生成的概念表達(dá)。從這個(gè)意義上說(shuō)，兩者在隱喻闡釋過(guò)程中相互補(bǔ)充、相互交容，兩者的融合可以幫助受眾對(duì)隱喻的認(rèn)知機(jī)制有更深入的認(rèn)識(shí)和探究[7]。

三、實(shí)例分析

(一)漫畫概述

如圖1，該漫畫題為Blood Transfusion，創(chuàng)作背景與2014年席卷整個(gè)歐洲的債務(wù)危機(jī)有關(guān)。2008年以來(lái)希臘等歐盟國(guó)家發(fā)生債務(wù)危機(jī)，為緩解歐元區(qū)出現(xiàn)的信貸緊縮局面，歐洲央行行長(zhǎng)德拉吉承諾將向區(qū)內(nèi)銀行提供逾1萬(wàn)億歐元貸款，緩解歐元區(qū)債務(wù)壓力。

圖1 Blood Transfusion

(二) 輸入空間內(nèi)的映射

在對(duì)這幅漫畫進(jìn)行隱喻意義解讀的過(guò)程中，圖像構(gòu)成源域，即醫(yī)生為病人搬運(yùn)血袋；圖像中的文字構(gòu)成目標(biāo)域，即歐洲央行行長(zhǎng)德拉吉為歐洲提供1萬(wàn)億貸款。這兩個(gè)域構(gòu)成兩個(gè)輸入空間，在共享的概念結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上構(gòu)成類屬空間，具體表達(dá)如下：

輸入空間I，即來(lái)源空間借用了“醫(yī)院”的顯著特征，其包含的要素為醫(yī)生、病人、藥物等，來(lái)激活隱喻的映射項(xiàng)。圖像的左側(cè)一位老人躺在病床上，兩頰凹陷，瘦如干柴，瘦骨嶙峋的手臂上正在接受輸血治療。一塊標(biāo)有EU ECONOMY的牌子被放置于病床頭。圖像的另一側(cè)占據(jù)凸顯位置的是一位身著白大褂的男人正搬運(yùn)一份標(biāo)有1 TRILLION的血袋。白大褂和口袋里放著的聽(tīng)診器，都代表著醫(yī)生的典型外觀，所以可以轉(zhuǎn)喻“醫(yī)生”這一概念，屬于衣著代人或人物身份。血袋體積巨大，和醫(yī)生的體型形成反差。從彎曲的腿部、額頭滴落的汗珠可以看出血袋搬運(yùn)起來(lái)十分沉重，醫(yī)生已使出九牛二虎之力。這些成分之間的關(guān)系可以表達(dá)為：施事（醫(yī)生）——工具（血袋）——受事（病人），再輔以標(biāo)題Blood Transfusion，輸入空間I可具體表述為：竭盡全力的醫(yī)生為病入膏肓的病人搬運(yùn)血袋。

輸入空間II，即目標(biāo)空間是拯救歐洲經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知域，其包含要素為陷入困境、銀行貸款等。在類屬空間的表達(dá)上，病床上的老人和EU ECONOMY的標(biāo)簽共同激活了“歐洲經(jīng)濟(jì)是病人”的隱喻。躺在病床上的老人儼然一副病入膏肓的樣子，施喻者以此來(lái)隱喻歐洲的經(jīng)濟(jì)衰退狀況已經(jīng)到了瀕臨崩潰的境地。而與病人手臂相連接的快要用完的輸血袋則轉(zhuǎn)喻了“病情的危急程度”，屬于外觀代內(nèi)質(zhì)。從醫(yī)生的卡通形象可以辨認(rèn)出是歐洲央行行長(zhǎng)德拉吉，從而激活“德拉吉是醫(yī)生”的隱喻。在此基礎(chǔ)上，用歐洲央行的領(lǐng)導(dǎo)人規(guī)約化轉(zhuǎn)喻“歐洲央行”。圖像中德拉吉嘴角下垂，面無(wú)表情皺著眉頭都說(shuō)明了其不情愿的心情，屬于臉部表情轉(zhuǎn)喻情感。以狀如歐元符號(hào)的血袋來(lái)轉(zhuǎn)喻“歐元貨幣”，屬于符號(hào)代實(shí)體，并進(jìn)一步構(gòu)建隱喻“一萬(wàn)億歐元是血液”?？傊?，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)喻和隱喻之后，輸入空間II的成分之間關(guān)系是施事（歐洲央行）——工具（1萬(wàn)億貸款）——受事（歐洲經(jīng)濟(jì)），輸入空間II可具體表述為：歐洲央行不情愿的為歐洲經(jīng)濟(jì)提供1萬(wàn)億貸款。

此外，該漫畫的文字模態(tài)主要采用標(biāo)簽的形式，標(biāo)簽EU ECONOMY和1 TRILLION明確地標(biāo)示了目標(biāo)域，消除了受眾對(duì)于圖像解析時(shí)出現(xiàn)的不確定性。它們雖然在隱喻理解過(guò)程中作為一種次要模態(tài)存在，但很多情況下卻是實(shí)現(xiàn)隱喻和轉(zhuǎn)喻的必要條件。

（三）概念整合解讀

通過(guò)以上分析可知，在經(jīng)過(guò)隱轉(zhuǎn)喻協(xié)同作用后，輸入空間I、II 的各元素及其關(guān)系得以豐富、擴(kuò)展，而反映其共有的抽象結(jié)構(gòu)和組織（施事—工具—受事）被選擇性的投射到類屬空間。同時(shí)這些共有的抽象結(jié)構(gòu)和組織還會(huì)投射到合成空間中，進(jìn)行跨空間映射，完成層創(chuàng)結(jié)構(gòu)的第一個(gè)運(yùn)作階段——組合：即輸入空間I的病人和輸入空間II的歐洲央行行長(zhǎng)德拉吉進(jìn)行組合，形成了現(xiàn)實(shí)中不存在的新關(guān)系——德拉吉為病人輸血；而輸入空間I的病房與輸入空間II的歐洲經(jīng)濟(jì)進(jìn)行組合，形成另一層新關(guān)系——?dú)W洲經(jīng)濟(jì)已疾病纏身，需要被治療。然后在第二階段——完善階段，輸入空間I “病人”的概念會(huì)激活受眾與病人相關(guān)的圖示知識(shí)，如“瘦弱”、“痛苦”、“渴望健康”等屬性；而“醫(yī)生”的概念會(huì)激活“希望”、“治愈疾病”等屬性。上述這些屬性及關(guān)系都會(huì)投射到合成空間，需要受眾借助2014年前后發(fā)生的關(guān)于歐洲債務(wù)危機(jī)的新聞事件進(jìn)行進(jìn)一步完善、延伸。第三階段——擴(kuò)展，受眾以文字為依托，以圖像為媒介，形成原本都不存在的層創(chuàng)空間，揭示漫畫中多模態(tài)隱喻的含義（見(jiàn)圖2）：歐洲經(jīng)濟(jì)已經(jīng)陷入重重困境，在針對(duì)歐洲經(jīng)濟(jì)的救助中,歐洲央行雖極不情愿,但還是投放了1萬(wàn)億貸款。至此，該漫畫的隱喻映射已完成層層激活、層層推演，有效的完成了動(dòng)態(tài)理解過(guò)程。

圖2 漫畫Blood Transfusion的概念整合過(guò)程

總體來(lái)說(shuō),該政治漫畫語(yǔ)篇利用構(gòu)圖、文字、色彩、形狀等多種手段和符號(hào)資源，將“歐洲經(jīng)濟(jì)”和“歐洲央行行長(zhǎng)德拉吉”進(jìn)行創(chuàng)造性組合，經(jīng)過(guò)隱轉(zhuǎn)喻協(xié)同作用后，輸入空間I、II 的各元素及其關(guān)系有選擇地投射到合成空間，動(dòng)態(tài)地在線構(gòu)建認(rèn)知意義，傳遞出漫畫施喻者對(duì)歐債危機(jī)這一事件的立場(chǎng)和看法。值得一提的是，政治漫畫中的文化語(yǔ)境對(duì)隱喻事實(shí)和意義的構(gòu)建有重大影響。施喻者別出心裁的將漫畫置于“醫(yī)院病房”的隱喻場(chǎng)景之中，選擇以醫(yī)生搶救垂死的病人這一日常社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)表現(xiàn)危機(jī)和險(xiǎn)情，制造逼真效果的同時(shí)，更將對(duì)新聞事件的看法和觀點(diǎn)融入圖像語(yǔ)言創(chuàng)造新隱喻。

四、結(jié)語(yǔ)

本文借助Faucornnier & Turner提出的概念整合理論，嘗試對(duì)政治漫畫中的多模態(tài)隱喻意義構(gòu)建作出合理解釋。在認(rèn)知加工過(guò)程中，不同的符號(hào)資源被調(diào)動(dòng)起來(lái)，在概念整合網(wǎng)絡(luò)中共同構(gòu)建意義。其中圖像模態(tài)和文字模態(tài)互相補(bǔ)充，圖像模態(tài)是表達(dá)的核心體現(xiàn)，文字模態(tài)限定了受眾的認(rèn)知方向，激活了認(rèn)知空間的關(guān)聯(lián)因素。研究還發(fā)現(xiàn)，施喻者以日常社會(huì)生活的經(jīng)驗(yàn)把對(duì)新聞事件的看法和觀點(diǎn)融入圖像語(yǔ)言創(chuàng)造新隱喻，進(jìn)一步證實(shí)了運(yùn)用概念整合理論來(lái)研究多模態(tài)隱喻語(yǔ)篇的意義構(gòu)建具有可行性和有效性。

[1]王佳.政治漫畫多模態(tài)隱喻和轉(zhuǎn)喻的互動(dòng)方式研究[J].北京科技大學(xué)學(xué)報(bào),2104(6):20-26.

[2]陳佳楠.俄羅斯政治漫畫中的國(guó)家形象研究[D].上海:復(fù)旦大學(xué),2003.

[3]Lakoff, G.＆Johnson, M. Metaphors We Live by [M].Chicago: The University of Chicago Press, 1980.

[4]沈莉.概念整合理論的闡釋力及其應(yīng)用[J].哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào),2010(5):109-112.

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[6]王藝澄.概念整合理論視角下《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》中多模態(tài)隱喻的意義構(gòu)建研究[D].長(zhǎng)春:吉林大學(xué),2016.

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A Study of Cognitive Mechanism of Multimodal Metaphor in Political Cartoon Based on Conceptual Integration Theory

XIE Qian

(Fuyang Institute of Technology, Fuyang, Anhui 236031, China)

Conceptual blending theory and conceptual blending theory are adopted as the frameworks, this paper aims to make an exploratory research on the cognitive mechanism of multimodal metaphors in political cartoon. The finding demonstrates that the process of meaning construction of political cartoon is the cognitive result of integration of mental spaces, which contribute to the construction of emergent structure in the blend; context of culture has a significant impact on the semantic construction of metaphor. It also provides evidence that conceptual blending theory is feasible and effective for meaning construction of multimodal metaphor in political cartoon.

Conceptual integration theory; Political cartoon; Multimodal metaphor

H05

A

1672-4437(2017)03-0065-04

2017-04-20

安徽省高等學(xué)校省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目（2015jyxm492）；安徽省高等學(xué)校省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目（2016sxzx033）。

謝倩（1983-），女，安徽利辛人，阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，碩士，主要研究方向：英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)。