黨課隨身聽

王曉磊

河南省新密市的老黨員梁喜中今年74歲了，年老多病，一直行動(dòng)不便，平常很少出門。以前他總感到生活很空虛，心里沒著沒落的。直到最近，他得到個(gè)新寶貝——隨身聽，這才算是找到了樂趣，整天拿著隨身聽聽節(jié)目，聽得笑瞇瞇的?！拔覜]忘記自己是名黨員啊。可年紀(jì)大了，眼神兒也不好，電視看不了，也不能出門去參加學(xué)習(xí)。市委組織部給我發(fā)了這個(gè)‘兩學(xué)一做隨身聽，我可算是找到寄托了?！绷合仓懈吲d地告訴記者。

今年新密市深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，成效顯著。但也有些難題亟待解決，其中老黨員學(xué)習(xí)就是個(gè)問題。不少上年紀(jì)的老黨員身體不好，不能正常參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，聆聽不到黨的聲音。新密市委組織部的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在了解這一情況后表示：“不能讓老黨員游離在組織生活之外，要讓他們感受到組織的溫暖?！睘榇?，新密市委組織部在普查基礎(chǔ)上為四千名年老體弱的老黨員購置了隨身聽，免費(fèi)發(fā)放。

“發(fā)放之前，我們?cè)诟鬣l(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教專干、各終端站點(diǎn)遠(yuǎn)教管理員以及駐村干部的配合下進(jìn)行了調(diào)研，一是確定老黨員分布情況，二是確定他們的困難和需求，然后有針對(duì)性地設(shè)計(jì)了這款‘兩學(xué)一做隨身聽。比如像梁喜中這樣的老黨員，看不了電視，讀不了報(bào)紙，學(xué)習(xí)能力退化，用隨身聽就解決了他們這方面的困難，而且他們?cè)诩揖湍茈S時(shí)聽到教育節(jié)目?！毙旅苁羞h(yuǎn)程辦的有關(guān)同志介紹說。

在籌措購置隨身聽的資金時(shí)，市委組織部堅(jiān)決不給地方上增加負(fù)擔(dān)，從市管黨費(fèi)中撥出經(jīng)費(fèi)，并采取集中采購、專門定制的辦法，在市場(chǎng)上購置隨身聽和內(nèi)存卡，由遠(yuǎn)程辦策劃和灌制音頻節(jié)目，再免費(fèi)發(fā)放給老黨員。

新密市遠(yuǎn)程辦經(jīng)過精心收集和篩選，把黨章、黨規(guī)、習(xí)近平系列講話以及紅歌、紅戲等71項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容制作成音頻文件，存進(jìn)一張內(nèi)存卡，再插入隨身聽。“我們村有26名年過七旬的老黨員，平時(shí)的組織生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)，他們很多人都來不了，我們也不叫他們。時(shí)間長(zhǎng)了真的很不妥，可又沒啥解決的好辦法。尤其現(xiàn)在的‘兩學(xué)一做，在老黨員中開展情況不理想。”茍?zhí)面?zhèn)勸門村黨支部書記劉玉虎介紹說：“‘兩學(xué)一做隨身聽解決了這一問題。現(xiàn)在老黨員不用來遠(yuǎn)教站點(diǎn)，也能參與學(xué)習(xí)了?！?/p>

遠(yuǎn)程辦上門發(fā)放隨身聽，領(lǐng)到隨身聽的老黨員都十分高興：“組織上沒有忘了我們??！”但也有老黨員表示，他們不會(huì)用這個(gè)新鮮玩意兒，梁喜中就是其中之一。對(duì)此，遠(yuǎn)程辦事前早有預(yù)料，制訂了一套發(fā)放計(jì)劃。先在每個(gè)村指定遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員，以及幾位年輕黨員，對(duì)他們集中演示講解隨身聽的使用和節(jié)目點(diǎn)播辦法，然后委托他們按照發(fā)放名單上門發(fā)放，發(fā)放的同時(shí)指導(dǎo)老黨員使用。“看著挺尖端，其實(shí)使用起來挺簡(jiǎn)單的，只要按幾個(gè)鍵子，就能想聽什么聽什么?！睂W(xué)會(huì)用隨身聽的梁喜中得意地炫耀著自己的操作，只見他隨便按幾下，就把隨身聽舉到耳邊，一段他喜歡的紅歌就在他耳邊悠揚(yáng)地響起。

“一個(gè)小小的舉措，就解決了這么大的問題，這說明組織上開展‘兩學(xué)一做有辦法、能創(chuàng)新；一個(gè)小小的物件，雖然不用花多少錢，卻照顧了老黨員的困難情況，這說明組織上貼近群眾、貼近實(shí)際，為黨員想、為黨員計(jì)?！眲耖T村黨支部書記劉玉虎如此評(píng)價(jià)組織部發(fā)放隨身聽之舉。

確實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)小小的隨身聽，便將新密市的老黨員拉回了學(xué)習(xí)教育的核心區(qū)域。近日，梁喜中正準(zhǔn)備應(yīng)邀出門，到茍?zhí)面?zhèn)小學(xué)為學(xué)生講課。他說：“我也要在學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮余熱。我要告訴現(xiàn)在的孩子們，繼承前輩精神，創(chuàng)造美好明天！”

（作者單位：河南省新密市委組織部）