陸國(guó)田+段意梅
摘 要:目的:通過(guò)對(duì)云南省6個(gè)極少數(shù)民族大學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查與比較分析,達(dá)到促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生體質(zhì)整體提高和對(duì)極少數(shù)民族大學(xué)生的科學(xué)支持和人文關(guān)懷的目的。方法:對(duì)云南省少數(shù)民族地區(qū)8所地州高校的1 618名極少數(shù)民族大學(xué)生的身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)三類指標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、比較分析。結(jié)果:女生BMI值都在正常范圍之內(nèi);阿昌族男生的平均值已達(dá)到偏胖程度;男生肺活量體重指數(shù)均處于不及格水平,女生獨(dú)龍族、怒族、阿昌族處于不及格水平;男生力量素質(zhì)、男女生速度素質(zhì)、男女生下肢力量、男生耐力素質(zhì)較弱;極少數(shù)民族女生耐力素質(zhì)比云南省漢族女大學(xué)生要差;極少數(shù)民族男女生的肺活量體重指數(shù)明顯低于全國(guó)平均值,耐力素質(zhì)也低于全國(guó)平均值;極少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的心力儲(chǔ)備能力要好于全國(guó)平均水平。結(jié)論:遺傳因素、自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活習(xí)俗影響極少數(shù)民族大學(xué)生的身體健康狀況。
關(guān)鍵詞: 云南;少數(shù)民族;極少數(shù)民族;大學(xué)生;體質(zhì)
中圖分類號(hào):G804.49 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-2076(2017)05-0067-06
Abstract:Objective: To promote the improvement of the undergraduate's physical fitness, and achieve the scientific support and humanistic care for the minority undergraduate, based on the investigation and comparative analysis of the physical health status of undergraduates of the six minority ethnics in Yunnan. Methods: This paper makes a statistical and comparative analysis of the body figure, body functions, and physical fitness of 1618 minority undergraduates in 8 colleges or universities in the minority ethnic areas of Yunnan. Results: Female undergraduates' BMI were within the normal range; The average BMI of Achang minority has reached overweight; Lung Capacity and Body Mass Index of all male were substandard, and female Dulong, Nu, Achang were substandard; The strength quality of male, speed quality of both male and female, the lower limb strength of both male and female, endurance qualities of the male were poor; The endurance qualities of extreme minority ethnic female were worse than the Yunnan Han ethnic female; The Lung Capacity, Body Mass Index and endurance quality of extreme minority ethnic male and female were significantly lower than the national average; The cardiac reserve capacity of extreme minority undergraduate is higher than the national average. Conclusions: Genetic factors, natural environment, social and economic development, living habits have affected the health status of extreme minority ethnic undergraduate.
Key words: Yunnan; minority; extreme minority ethnic; undergraduate; physical fitness
青少年學(xué)生體質(zhì)關(guān)系到國(guó)家教育戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)及國(guó)家民族利益的發(fā)展[1],因此引起世界各國(guó)高度重視[2-3],我國(guó)自上而下都在重視學(xué)生體質(zhì)健康問(wèn)題,眾多專家、學(xué)者也對(duì)大、中、小學(xué)生及少數(shù)民族的學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行了研究和分析。在我國(guó)云南省少數(shù)民族地區(qū)的各地州高校里有一部分極少數(shù)民族大學(xué)生群體,如獨(dú)龍族、德昂族等等,這部分群體因?yàn)閿?shù)量較少,沒(méi)有引起相關(guān)專家、學(xué)者及體育工作者的重視。相反,我們更應(yīng)該重視極少數(shù)民族大學(xué)生群體,關(guān)注他們的身心健康,了解他們的體質(zhì)健康狀況,并進(jìn)行橫向、縱向比較,提出合理建議,只有這樣,才能夠從整體上提高我國(guó)大學(xué)生的體質(zhì)健康水平,也體現(xiàn)出對(duì)少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生的人文關(guān)懷。本研究在國(guó)家要求的體質(zhì)健康測(cè)試的基礎(chǔ)上,利用課題組成員的優(yōu)勢(shì),收集了以云南省生源為主的地州本科院校的極少數(shù)民族大學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù),包括大理大學(xué)、玉溪師范學(xué)院、保山學(xué)院、楚雄師范學(xué)院、文山學(xué)院、曲靖師范學(xué)院、紅河學(xué)院、普洱學(xué)院8所地州高校。極少數(shù)民族由于人口少,聚居地相對(duì)集中,獨(dú)特的人文地理環(huán)境、民族文化和種族差異對(duì)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育、體質(zhì)健康狀況都有潛移默化的影響[4],我們有必要對(duì)這部分群體的學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行調(diào)查分析,只有這樣才能在學(xué)校體育過(guò)程中做到有的放矢。endprint
1 研究對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
以就讀于大理大學(xué)、玉溪師范學(xué)院、保山學(xué)院、楚雄師范學(xué)院、曲靖師范學(xué)院、紅河學(xué)院、文山學(xué)院、普洱學(xué)院的8所地州高校的獨(dú)龍族、德昂族、基諾族、怒族、阿昌族、普米族6個(gè)極少數(shù)民族的 1 618名在校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,其中獨(dú)龍族207人(男109人、女98人)、德昂族236人(男112人、女124人)、基諾族271人(男138人、女133人)、怒族286人(男147人、女139人)、阿昌族296人(男152人、女144人)、普米族322人(男169人、女153人)。
1.2 研究方法
1.2.1 測(cè)量法
測(cè)試儀器主要有肺活量測(cè)試儀(CSTF-FH)、立定跳遠(yuǎn)測(cè)試儀(CSTF-TY)、身高體重測(cè)試儀(CSTF-ST)和坐位體前屈測(cè)試儀(CST-FZT)等儀器設(shè)備。測(cè)試內(nèi)容包括:立定跳遠(yuǎn)、50 m跑、坐位體前屈、男生引體向上、女生仰臥起坐、男生1 000 m跑、女生800 m跑。測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。
1.2.2 變量定義
BMI指數(shù)=體重(kg)/身高2(m2),肺活量體重指數(shù)=肺活量(mL)/體重(kg),評(píng)分辦法參照《大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分辦法》。
1.2.3 統(tǒng)計(jì)方法
用Microsoft Excel對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、整理、統(tǒng)計(jì)和歸類;再采用SPSS21.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行基本統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。計(jì)量以“平均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)”“達(dá)標(biāo)率(%)”來(lái)表示,學(xué)生體質(zhì)健康特征采用基本描述,數(shù)據(jù)采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)、方差分析等方法。
1.2.4 對(duì)比分析
對(duì)6個(gè)極少數(shù)民族大學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行比較分析,同時(shí)把極少數(shù)民族大學(xué)生體質(zhì)狀況與白族、云南漢族和全國(guó)平均值水平進(jìn)行比較,以直觀了解極少數(shù)民族大學(xué)生的體質(zhì)健康狀態(tài)。
2 研究結(jié)果與分析
2.1 云南省極少數(shù)民族人口情況
少數(shù)民族是指多民族國(guó)家中主體民族以外的民族,在我國(guó)除主體漢族外有55個(gè)法定的少數(shù)民族,少數(shù)民族人口相對(duì)較少,少數(shù)民族人口之和相當(dāng)于我國(guó)總?cè)丝诘?/10左右。在這55個(gè)少數(shù)民族中,有一部分民族人口極少,只有幾千到幾萬(wàn)人,而且這些民族居住相對(duì)集中,我們把這部分民族稱為“極少數(shù)民族”。云南省是我國(guó)少數(shù)民族最多的一個(gè)省份,坐落在我國(guó)西南邊陲,與緬甸、越南等國(guó)接壤,獨(dú)特的地理位置、豐富的民族文化造就了不同民族孕育共生的景象,云南省共有25個(gè)少數(shù)民族,其中有15個(gè)特有少數(shù)民族,分別是白族、哈尼族、傣族、傈僳族、拉祜族、佤族、納西族、景頗族、布朗族、普米族、阿昌族、怒族、基諾族、德昂族、獨(dú)龍族,其中有6個(gè)民族人口低于5萬(wàn),分別是普米族42 861人、阿昌族39 555人、怒族37 523人、基諾族20 899人、德昂族20 556人、獨(dú)龍族6 930人[5]。
2.2 云南省極少數(shù)民族大學(xué)生體質(zhì)狀況
2.2.1 身體形態(tài)
身體形態(tài)是人體的外部形態(tài)特征[6],全國(guó)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中,把身高和體重作為主要的測(cè)試指標(biāo)。通過(guò)身高和體重衍生出派生指標(biāo)BMI(Body Mass Index),即身體質(zhì)量指數(shù)[7],是用體重(kg)除以身高(m)平方得出的數(shù)字,是目前國(guó)際上常用的衡量人體胖瘦程度及是否健康的標(biāo)準(zhǔn)。目前我國(guó)所用的BMI參考標(biāo)準(zhǔn)是在國(guó)際衛(wèi)生組織(WHO)的標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上制定的,當(dāng)BMI<18.5為偏瘦、18.5≤BMI≤23.9為正常、BMI≥24.0為超重、24.0≤BMI≤27.9為偏胖、BMI≥28.0為肥胖、BMI≥40.0為極重度肥胖。
統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),男生極少數(shù)民族平均身高基本都在1.68 m~1.69 m之間,普米族的平均身高只有1.64 m,阿昌族男生的體重平均值相對(duì)較大,男生6個(gè)極少數(shù)民族BMI平均值除阿昌族外,其他5個(gè)都在正常范圍之內(nèi),阿昌族男生的平均值為24.17已達(dá)到偏胖程度;女生獨(dú)龍族、德昂族、基諾族身高的平均值低于1.60 m,怒族、阿昌族、普米族的身高平均值高于1.60 m,女生6個(gè)極少數(shù)民族的BMI值都在正常范圍之內(nèi)(見(jiàn)表1、表2)。
2.2.2 身體機(jī)能
身體機(jī)能主要是指人體各器官、系統(tǒng)的功能,在體質(zhì)測(cè)試中主要體現(xiàn)在心肺功能上,為了便于測(cè)量與評(píng)價(jià),我們通常以肺活量作為主要評(píng)價(jià)指標(biāo),判定學(xué)生心肺功能的好壞[8-9]。肺活量體重指數(shù)是指人體自身的肺活量與體重的比值,主要用于對(duì)不同年齡、性別及群體進(jìn)行客觀的定量比較分析[10]。我國(guó)制定了從小學(xué)到大學(xué)不同年齡段的肺活量體重指數(shù)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)階段男生:78≤肺活量體重指數(shù)≤84為優(yōu)秀、68≤肺活量體重指數(shù)≤77為良好、55≤肺活量體重指數(shù)≤66為及格、47≤肺活量體重指數(shù)≤54為不及格,女生:64≤肺活量體重指數(shù)≤70為優(yōu)秀、54≤肺活量體重指數(shù)≤63為良好、43≤肺活量體重指數(shù)≤53為及格、35≤肺活量體重指數(shù)≤42為不及格[11]。云南省6個(gè)極少數(shù)民族大學(xué)生的肺活量和肺活量體重指數(shù)見(jiàn)表1、表2。統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn):男生6個(gè)極少數(shù)民族大學(xué)生肺活量體重指數(shù)均小于54,處于不及格水平;女生中德昂族、基諾族、普米族處于及格水平,而獨(dú)龍族、怒族、阿昌族處于不及格水平。
2.2.3 身體素質(zhì)
人體在肌肉活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等機(jī)能能力統(tǒng)稱為身體素質(zhì),它是反映學(xué)生體質(zhì)健康狀況的非常重要的指標(biāo)[12]。國(guó)家已日益重視學(xué)生的身體素質(zhì)水平,甚至把學(xué)生的身體素質(zhì)水平作為考核學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)[13]。云南省6個(gè)極少數(shù)民族的身體素質(zhì)測(cè)試結(jié)果見(jiàn)表3、表4。
通過(guò)對(duì)云南省極少數(shù)民族大學(xué)生身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)率統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)(見(jiàn)表5):男生引體向上的及格率為79.94%,1/5左右的男生不及格,引體向上需要克服自身體重,可以有效反映男生的上肢力量;50 m跑達(dá)標(biāo)率男生高于女生,但是女生的優(yōu)秀率9.25%高于男生的5.32%;女生仰臥起坐達(dá)標(biāo)率較高,只有1.94%的女生不及格,說(shuō)明女生的腰腹力量較好;男女生的立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)率基本相同,不及格率分別是12.32%和11.17%,說(shuō)明男女生下肢爆發(fā)力相對(duì)薄弱的學(xué)生較多;女生的800 m跑不及格率明顯低于男生1 000 m跑的不及格率,而且優(yōu)秀率也高于男生,說(shuō)明女生的耐力素質(zhì)優(yōu)于男生。從總體的達(dá)標(biāo)率來(lái)看,云南省6個(gè)極少數(shù)民族的大學(xué)男生力量素質(zhì)、男女生速度素質(zhì)、男女生下肢力量、男生耐力素質(zhì)較弱,體育教師在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該予以重視。endprint
2.3 極少數(shù)民族與白族、云南漢族及全國(guó)大學(xué)生縱向比較
在云南省6個(gè)極少數(shù)民族大學(xué)生體質(zhì)狀況比較分析的基礎(chǔ)上,為更清楚了解6個(gè)極少數(shù)民族大學(xué)生在整個(gè)云南省和全國(guó)的體質(zhì)健康水平,將6個(gè)極少數(shù)民族大學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)與云南省人口最多的白族大學(xué)生、云南省漢族大學(xué)生及全國(guó)大學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)進(jìn)行縱向比較(見(jiàn)表6、表7)。白族人口200萬(wàn)左右,是云南省少數(shù)民族中人口最多的,主要集中在大理白族自治州蒼洱地區(qū),隨機(jī)選取8個(gè)地州高校的486人白族大學(xué)生(男生264人、女生222人);隨機(jī)選取父母籍貫都在云南省的漢族大學(xué)生532人(男生324人、女生208人);全國(guó)大學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)參考《2014年國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)公報(bào)》,統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)表6、表7。男生:極少數(shù)民族大學(xué)生的肺活量體重指數(shù)、立定跳遠(yuǎn)數(shù)據(jù)與白族大學(xué)生相比,此兩項(xiàng)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)顯著性差異(P<0.05);極少數(shù)民族大學(xué)生的引體向上數(shù)據(jù)與云南漢族大學(xué)生的此項(xiàng)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)非常顯著性差異(P<0.01),1 000 m跑數(shù)據(jù)與云南漢族大學(xué)生呈現(xiàn)顯著性差異(P<0.05);極少數(shù)民族大學(xué)生的BMI值、50 m跑與全國(guó)大學(xué)生平均值呈現(xiàn)顯著性差異(P<0.05),肺活量與體重指數(shù)與全國(guó)大學(xué)生平均值呈現(xiàn)非常顯著性差異(P<0.01)。
女生:極少數(shù)民族大學(xué)生立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、800 m跑與白族大學(xué)生的此三項(xiàng)數(shù)據(jù)有顯著性差異(P<0.05);極少數(shù)民族大學(xué)生的800 m跑與云南漢族大學(xué)生的800 m跑有非常顯著性差異(P<0.01);極少數(shù)民族大學(xué)生的BMI值、仰臥起坐與全國(guó)大學(xué)生平均值有顯著性差異(P<0.05),而肺活量體重指數(shù)和800 m跑有非常顯著性差異(P<0.01)。
3 討論
3.1 身體形態(tài)指標(biāo)
獨(dú)龍族、德昂族、基諾族、怒族、阿昌族、普米族6個(gè)極少數(shù)民族大學(xué)生,男生身高的平均值均小于1.70 m,低于全國(guó)1.72 m的平均水平,體重也低于全國(guó)63.5 kg的平均水平;女生獨(dú)龍族、德昂族、基諾族身高的平均值低于全國(guó)平均水平,體重的平均值與全國(guó)平均水平相當(dāng),6個(gè)極少數(shù)民族大學(xué)生身高、體重普遍低于全國(guó)大學(xué)生同齡平均水平。身體形態(tài)指標(biāo)受遺傳因素、當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活習(xí)俗影響[14]。處于低緯度地區(qū)的云南省大學(xué)生身高普遍低于處于高緯度地區(qū)的大學(xué)生[15]。另外,處于高原的少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,很多極少數(shù)民族保留了刀耕火種、山地種植、畜牧采集、農(nóng)耕生產(chǎn)生活方式[15],主食多以玉米、小米、青稞、馬鈴薯、芋頭和黃豆為主,輔以少量稻米及野生動(dòng)植物,飲食結(jié)構(gòu)相對(duì)單一。如獨(dú)龍族日食兩餐,早餐一般是青稞炒面或燒烤洋芋,晚餐以玉米、稻米或小米做成的飯為主,也用各種野塊生植物的根磨成淀粉做成糕餅或粥食用。6個(gè)極少數(shù)民族中阿昌族男生BMI值處于偏胖水平,可能與阿昌族獨(dú)特的地理位置有關(guān),阿昌族生活在高黎貢山的丘陵山地、峽谷平壩,土地肥沃,氣候溫和,雨量充沛,為阿昌族農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展提供了良好的條件。
3.2 身體機(jī)能指標(biāo)
本研究中體現(xiàn)身體機(jī)能的指標(biāo)是肺活量和肺活量體重指數(shù)。從肺活量數(shù)據(jù)來(lái)看,男生:除阿昌族肺活量數(shù)值相對(duì)較高外,其他5個(gè)民族基本處于同一水平,阿昌族男生肺活量值相對(duì)較高可能與其體重相對(duì)較大有關(guān)。女生:怒族肺活量、肺活量體重指數(shù)相對(duì)較低,怒族是一個(gè)跨國(guó)而居的民族,在鄰國(guó)緬甸的克欽邦北部高黎貢山區(qū)及恩梅開江上游地區(qū)也有怒族居住。男生6個(gè)極少數(shù)民族大學(xué)生肺活量體重指數(shù)均小于54,處于不及格水平;女生中德昂族、基諾族、普米族處于及格水平,而獨(dú)龍族、怒族、阿昌族處于不及格水平,6個(gè)極少數(shù)民族的肺活量和肺活量體重指數(shù)并不占優(yōu)勢(shì),但生活在高原的少數(shù)民族學(xué)生對(duì)耐力項(xiàng)目適應(yīng)能力較平原學(xué)生強(qiáng),如在男生1 000 m跑、女生800 m跑測(cè)試完后,云南少數(shù)民族學(xué)生測(cè)試后的頭疼、惡心、嘔吐等現(xiàn)象明顯輕于來(lái)自省外的大學(xué)生,說(shuō)明6個(gè)極少數(shù)民族大學(xué)生的心力儲(chǔ)備能力較強(qiáng),這可能跟云南少數(shù)民族學(xué)生生活在高原、從小在家務(wù)農(nóng)、經(jīng)常爬山、上學(xué)走山路有關(guān)[15]。
3.3 身體素質(zhì)指標(biāo)
男生:怒族的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)相對(duì)較弱,平均值只有195.75 cm;50 m跑成績(jī)獨(dú)龍族和德昂族平均成績(jī)高于8 s,相對(duì)較弱;柔韌素質(zhì)德昂族相對(duì)較差,平均值只有6.32 cm;引體向上怒族最好,阿昌族相對(duì)較弱;耐力素質(zhì)方面阿昌族較弱。女生:立定跳遠(yuǎn)成績(jī)怒族相對(duì)較弱;阿昌族速度素質(zhì)相對(duì)較差但腰腹力量相對(duì)較好;普米族耐力素質(zhì)相對(duì)較好。從男女生的身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)率來(lái)看,速度素質(zhì)方面,女生的優(yōu)秀率要高于男生,但是不及格率也高于男生,呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象;男女生的下肢力量達(dá)標(biāo)率相差不大;耐力素質(zhì)方面,女生的耐力素質(zhì)要好于男生。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果中可以看出,6個(gè)極少數(shù)民族身體素質(zhì)指標(biāo)優(yōu)秀率各有千秋,部分指標(biāo)相對(duì)較差,無(wú)總體明顯較弱的民族。盡管少數(shù)民族大學(xué)生身體形態(tài)受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、氣候、生活習(xí)慣等影響,但是許多來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生從小就從事體力勞動(dòng)、經(jīng)常爬山、上學(xué)走山路等等,導(dǎo)致少數(shù)民族大學(xué)生的身體素質(zhì)普遍較好。
3.4 極少數(shù)民族與白族、云南漢族及全國(guó)大學(xué)生平均值比較
6個(gè)極少數(shù)民族大學(xué)生與白族大學(xué)生及生活在云南省的漢族大學(xué)生身體形態(tài)、身體機(jī)能及身體素質(zhì)對(duì)比無(wú)明顯差異,但極少數(shù)民族女生耐力素質(zhì)比云南省漢族大學(xué)生要差。6個(gè)極少數(shù)民族大學(xué)生體質(zhì)狀況與全國(guó)的平均值對(duì)比發(fā)現(xiàn):男生中極少數(shù)民族的肺活量體重指數(shù)明顯低于全國(guó)平均值,耐力素質(zhì)也低于全國(guó)平均值;女生中肺活量體重指數(shù)也明顯低于全國(guó)平均水平,其他指標(biāo)無(wú)明顯差異。在教學(xué)過(guò)程中的耐力素質(zhì)測(cè)試中,發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的心力儲(chǔ)備能力要好于來(lái)自平原地區(qū)的學(xué)生,即耐力測(cè)試后的不良反應(yīng)較輕,對(duì)于生活在云南省的少數(shù)民族及漢族大學(xué)生的肺活量體重指數(shù)小于全國(guó)大學(xué)生的平均水平,還值得進(jìn)一步研究。
綜上所述,作為云南省人口最少的6個(gè)極少數(shù)民族的大學(xué)生的體質(zhì)健康狀況應(yīng)該引起我們的重視,因?yàn)檫@部分群體人口相對(duì)較少,容易被忽視。通過(guò)測(cè)試研究我們可以清楚地了解到云南省6個(gè)極少數(shù)民族大學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,從而對(duì)我們?nèi)粘5捏w育教學(xué)提出了更高的要求,要有針對(duì)性地進(jìn)行體育干預(yù),了解各個(gè)民族不同的體質(zhì)健康特征,對(duì)癥下藥。另外,各地州高校應(yīng)該加強(qiáng)校內(nèi)體育健身場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè),滿足不同民族學(xué)生的健身需求。不同民族有不同的民族文化,作為云南省地州本科院校除了按國(guó)家的要求培養(yǎng)合格的體育教育專業(yè)人才外,還應(yīng)該跟當(dāng)?shù)氐拿褡?、民俗傳統(tǒng)體育活動(dòng)相結(jié)合,把民俗體育活動(dòng)引入體育課堂中,以促使更多的民族學(xué)生深入到體育鍛煉中來(lái)。學(xué)校在保證體育課教學(xué)質(zhì)量的前提下,應(yīng)加大大學(xué)生課外體育活動(dòng),增加體育社團(tuán)數(shù)量,提高體育社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量,以讓學(xué)生有更多的鍛煉平臺(tái)??傊髮W(xué)生體質(zhì)的提高不是一蹴而就而是一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程,少數(shù)民族地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,更應(yīng)該引起我們的重視。endprint
參考文獻(xiàn):
[1]劉耀榮,周里,等.11-13歲少年兒童體質(zhì)健康促進(jìn)效果的研究[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào),2013,33(1):80-84.
[2]李芳,司虎克.國(guó)際學(xué)生體質(zhì)健康領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)與前沿[J].首都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2014,26(1):40-45.
[3]姜志明,周濤.中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)校體質(zhì)健康教育比較[J].沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào),2014,33(5):110-114.
[4]潘聚仟.廣西仡佬族與壯族中小學(xué)生體質(zhì)差異比較分析[J].四川體育科學(xué),2014,6(3):144-149.
[5]楊霞.云南省15個(gè)特有少數(shù)民族體育資源庫(kù)研究[J].體育文化導(dǎo)刊,2010 (1):96-98.
[6]周漢宇,史紅強(qiáng),等.大理學(xué)院學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查研究[J].大理學(xué)院學(xué)報(bào),2015,14(6):80-84.
[7]王東升.對(duì)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的統(tǒng)計(jì)與分析[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào),2014,34(5):124-128.
[8]杜發(fā)強(qiáng),樊晶晶.我國(guó)青少年學(xué)生體質(zhì)健康致因探析[J].體育與科學(xué),2014,35(3):60-67.
[9]王瑞元,周越,等.運(yùn)動(dòng)生理學(xué)[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2013:71-82.
[10]尹小儉,杜建強(qiáng),等.中國(guó)大學(xué)生體質(zhì)健康變化趨勢(shì)的研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2012,35(9):79-84.
[11]教育部,國(guó)家體育總局,《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》編委會(huì).國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀[M].北京:人民教育出版社,2007:86-130.
[12]田麥久.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)[M].北京:人民體育出版社,2000:184-232.
[13]陳善平,張中江,等.學(xué)校體育政策態(tài)度對(duì)大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)的影響[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2016,42(2):110-115.
[14]周鑫,康鈞,等.西雙版納州1985-2010年傣族中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析[J].中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生,2014,35(5):704-709.
[15]黃偉.云南地區(qū)漢族與少數(shù)民族大學(xué)生體質(zhì)狀況比較分析[J].體育文化導(dǎo)刊,2014(2):138-141.endprint