周李立
如今中年危機(jī)的話題好像跟年齡沒(méi)什么關(guān)系了,簡(jiǎn)直有跨越代際鴻溝贏得廣泛理解的趨勢(shì)。七○后、八○后、九○后們談及“中?!睍r(shí)一樣地“男默女淚”、惺惺相惜。中年危機(jī)說(shuō)來(lái)復(fù)雜,仿佛生理和心理、物質(zhì)和精神、環(huán)境和個(gè)人等等因素,都被放在一個(gè)易碎的試管里。它們發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),生出惡性氣體,這氣體會(huì)膨脹,會(huì)產(chǎn)生沖撞力,將不堪的適齡人生統(tǒng)統(tǒng)往危崖逼近。
但網(wǎng)絡(luò)上早有人在戲謔里道出真相,“中年危機(jī)說(shuō)到底不過(guò)就是:工作、伴侶、孩子,任意刪除兩項(xiàng),便可得治愈”。玩笑話得玩笑聽(tīng),膽敢任意刪除其中兩項(xiàng)的富貴閑人這世上不是沒(méi)有,只是大部分平凡的人生還得乖乖走自己的平凡之路。
短篇小說(shuō)《燈》的作者若非是八○后,接近九○,眼下三十而立——?jiǎng)倓傋鲃e青春年紀(jì),寫(xiě)了篇《燈》,在虛構(gòu)中一頭扎進(jìn)中年危機(jī)。
《燈》里的中年危機(jī),坦白說(shuō)還沒(méi)有那么“中年”,大致算“輕熟”。中年人受制于工作、伴侶和家庭,生活碎片血光四濺。說(shuō)“輕熟”,因?yàn)槿舴沁€寫(xiě)了一盞燈。那燈的象征意義不言而明。它一會(huì)兒亮,一會(huì)兒不亮。小說(shuō)中早熟的中年男人過(guò)早作別青春,迅疾得來(lái)不及反應(yīng),只好一會(huì)兒相信“那就這樣吧,也沒(méi)什么辦法”,一會(huì)兒又懷疑“不應(yīng)該是這樣的,肯定哪里出了錯(cuò)”——兩頭搖擺的蹺蹺板尚未坐實(shí),饒有趣味。若非筆下的中年危機(jī)就是這樣一架蹺蹺板,兩頭分別壓著浪漫與庸碌。
《燈》的故事很常見(jiàn),以至于小說(shuō)中的人物根本不需要有名字,只用“他”“妻子”“孩子”替代,讀來(lái)也不覺(jué)指代不明。妻子抱怨的語(yǔ)氣、丈夫不在狀態(tài)的慢節(jié)奏的反應(yīng),想必在你家我家他們家,也都如此。這種三口家庭基本不會(huì)遇上什么大事,現(xiàn)世安穩(wěn)、幸福美滿。妻子是小學(xué)老師,丈夫是機(jī)關(guān)干部,孩子聰明可愛(ài)。他們有房有車(chē),獨(dú)立自主。政策一來(lái),妻子躍躍欲試想要生二胎,蹺蹺板的一頭沉下去。丈夫沒(méi)反對(duì)生二胎,但也沒(méi)有主動(dòng)配合或積極嘗試——主人公“他”一直處于無(wú)可無(wú)不可的被動(dòng)狀態(tài)。夫婦平常談?wù)摰脑掝}是丈夫的升職以及露臺(tái)上壞掉的燈。被日常洪流推動(dòng),亦步亦趨,是大多數(shù)人的常態(tài)。面對(duì)平庸的常態(tài),人們能自主的東西極有限,不過(guò)是簡(jiǎn)陋露臺(tái)上一段或?qū)庫(kù)o或激情的時(shí)光,不過(guò)是適宜心意的一盞燈……如果這些東西也逐漸塵封,再也無(wú)法點(diǎn)亮生活本身,那大約就是中年了吧。《燈》貌似寫(xiě)了一個(gè)無(wú)頭無(wú)尾的故事,但我們不難得知他們的去向與來(lái)路。蹺蹺板的動(dòng)蕩并不因小說(shuō)終結(jié)而停止,它的搖擺節(jié)奏幾乎等同于我們生命興衰的節(jié)律。《燈》讓我印象深刻之處在于,中年生活的總體原則遍布小說(shuō)中每一個(gè)具體細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)之間并相互交錯(cuò)。
小說(shuō)當(dāng)然需要好故事,但小說(shuō)最終比拼的,卻是抽去故事之后,還能剩下的東西。同樣,判斷一段生活是否成立并美好,也是需要抽去物質(zhì)基礎(chǔ)之后,審視其精神氣氛——去掉好房子、好鞋子之后,是否仍留下值得希冀和懷念的事物?比如露臺(tái)、比如燈,這些尋常生活集聚起來(lái)的美感,莫如說(shuō),更接近永恒。小津安二郎有類(lèi)似金句:“我相信電影和人生意義,都是靠余味定輸贏的?!辈槐匚以僦貜?fù),小說(shuō)也如此。
若非其實(shí)是以青年詩(shī)人身份出現(xiàn)在我面前的。短暫的交談中,我知道他來(lái)自貴州畢節(jié),貴州的小說(shuō)家曹永還是我們共同的朋友。若非前幾年大學(xué)畢業(yè),之后很快穩(wěn)定,眼下日常多忙于稅務(wù)工作及個(gè)人小家庭,閑暇不多。他很慚愧地告訴我,“這幾年寫(xiě)得很少了。”我告訴他,“這幾年把人生大事全都辦完了,寫(xiě)得少?zèng)]什么,往后大把時(shí)間,簡(jiǎn)直會(huì)讓你不寫(xiě)都不知道該怎么打發(fā)。”可以想見(jiàn),做著文學(xué)夢(mèng)長(zhǎng)大的少年若非,如今身負(fù)更多角色,也承擔(dān)著更多責(zé)任與未來(lái),也難怪他詩(shī)歌越寫(xiě)越多,小說(shuō)越寫(xiě)越少,是分身乏術(shù)。他說(shuō)其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)很少談及文學(xué),“也很少寫(xiě)作”。我理解,若不是在北京見(jiàn)到我們這些寫(xiě)東西的同齡人,若非根本不會(huì)說(shuō)這些。
后來(lái)知道若非還寫(xiě)過(guò)小說(shuō),大學(xué)期間出版過(guò)長(zhǎng)篇小說(shuō)《憂傷開(kāi)滿來(lái)時(shí)路》,大約是青春成長(zhǎng)小說(shuō)的風(fēng)格。若非說(shuō):“出版商走的是圖書(shū)館訂貨的路子。這本書(shū)在市場(chǎng)的反應(yīng)是普通的。二○一二年底出版后,二○一三年春天加印過(guò)一次。平平常常?!边€有一本短篇集子是《你是我的未完待續(xù)》。
據(jù)說(shuō)大學(xué)畢業(yè)時(shí),他坐在宿舍上鋪的床上,把四年與文學(xué)有關(guān)的證書(shū)都收了出來(lái),挨個(gè)看了一遍后就丟在地上。那些色彩各異的證書(shū),最終和整個(gè)寢室的新書(shū)舊書(shū)一起,換成了九十多元錢(qián),“當(dāng)我從收廢紙的中年女人手中接過(guò)錢(qián)轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,也仿佛在向過(guò)去道別。我下了狠心,讓自己成為新的自己。”
若非用這種儀式化的方式告別了青春,好在他告別不了文學(xué),這是注定的?!稛簟返某霈F(xiàn)在他的小說(shuō)創(chuàng)作中將會(huì)意味深長(zhǎng),至少表明蹺蹺板的游戲若非會(huì)繼續(xù)玩下去——一端是忠實(shí)內(nèi)心的體驗(yàn),另一端是順應(yīng)現(xiàn)實(shí)的歷練,當(dāng)這兩種東西同時(shí)集合于寫(xiě)作者身上時(shí),發(fā)生的恰似淬火般的升華。若非還會(huì)接著寫(xiě)下去,只是“小我”的抒懷終將隨年齡增長(zhǎng)而隱退再隱退,落筆更慎重,為的是更廣闊深邃的呈現(xiàn)。如若非說(shuō),“如今每一次書(shū)寫(xiě),都能找到讓自己疼痛的東西。也許是時(shí)間再一次讓我成長(zhǎng),讓我冷靜,讓我不要輕易講述自己,不要輕易呈現(xiàn)或者還原某種情緒、事物。但我知道,我愛(ài),我在?!?/p>
責(zé)任編輯:趙燕飛