• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      關(guān)于高中化學(xué)教學(xué)改革問題的思考

      2017-11-11 19:42:24何彥
      速讀·中旬 2017年11期
      關(guān)鍵詞:高中化學(xué)

      何彥

      摘 要:化學(xué)是一門重要的學(xué)科,對化學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,高中化學(xué)教學(xué)以往只注重課堂上的教師對化學(xué)現(xiàn)象的講解及化學(xué)數(shù)據(jù)的分析計算,多從理論的角度給學(xué)生傳授化學(xué)知識。這個教學(xué)過程化學(xué)的另外一項內(nèi)容被輕視,實驗課是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容,實驗課讓學(xué)生對化學(xué)從現(xiàn)象到本質(zhì)有一個全面的了解。能有效的提高學(xué)生的化學(xué)認知能力,分析能力及應(yīng)用能力?,F(xiàn)在高中化學(xué)教學(xué)要增加實驗課的分量,而且改變以往教師演示性實驗的教案學(xué)方法,讓學(xué)生親自參與到做化學(xué)實驗的過程中區(qū)。這就要求對目前化學(xué)課教學(xué)方法進行改進,即就是讓學(xué)生做實驗,進行探究。

      關(guān)鍵詞:高中化學(xué);自主實驗;總結(jié)探究;生活中的化學(xué)

      學(xué)生學(xué)習(xí)各科知識是為了提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)以及綜合能力,所以,學(xué)校開展素質(zhì)教育是中學(xué)教育的明確目標,化學(xué)學(xué)科從自身的學(xué)科內(nèi)涵角度出發(fā),也在積極的實踐著學(xué)生化學(xué)素質(zhì)的不斷增強的使命。學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的不斷提高勢必就要去改變化學(xué)課的教學(xué)方法。

      一、高中階段的化學(xué)教育關(guān)系到社會的現(xiàn)在和未來

      對化學(xué)的研究意義重大,人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)幾乎每一方面都與化學(xué)有關(guān),吃穿住行用,工業(yè)農(nóng)業(yè)等哪一個方面沒有化學(xué)的影子。化學(xué)的好多方面的內(nèi)容都被應(yīng)用到了生產(chǎn)和生活中,我們的生活工作一點也不能離開化學(xué)。因此,化學(xué)是造福于人類的,想在世界上很多重大關(guān)系到國計民生的問題,最終都要靠化學(xué)來解決。再者,我們?nèi)祟愒谧陨淼纳詈蛯W(xué)習(xí)及工作中各個領(lǐng)域的問題都會出現(xiàn),化學(xué)這一學(xué)科能有效的和其他學(xué)科建立聯(lián)系,它們共同返回效力,為我們服務(wù)。

      二、興除利弊,選擇科學(xué)合理的教學(xué)方法

      化學(xué)的學(xué)習(xí)要求學(xué)生有一定的知識儲備,高中學(xué)生在接受9年的基礎(chǔ)教育后,已經(jīng)有一定的理解能力和分析總結(jié)能力,他們的智力意見趨成熟,教學(xué)應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的實際,及時調(diào)整化學(xué)課的教學(xué)方法,因材施教。因材施教才能真正讓學(xué)生提高化學(xué)素養(yǎng)。

      教學(xué)的對象是教師在上課之前必須熟悉的,老師硬要研究高中階段學(xué)生的身心特點,再認真分析之后,給學(xué)生量身定做學(xué)習(xí)方法,同時自己的教學(xué)方法也會發(fā)生變化,做到以學(xué)生為本,教師也要努力改變自己,積極的學(xué)習(xí)新知識,改變觀念,調(diào)整心態(tài),教學(xué)生之前先改變自己。

      化學(xué)課有其自身的特點,一切源于實驗,一切要靠實驗檢驗,實驗就是證明,實驗就是探索研究,學(xué)生對化學(xué)的深層理解,規(guī)律的掌握,學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)精神,動手能力等都要靠實驗來獲得。所以,以實驗帶動高中化學(xué)教學(xué)是高中化學(xué)教學(xué)取勝的法寶。

      三、尊重科學(xué)規(guī)律,尊重學(xué)科規(guī)律,實踐出真知

      科學(xué)知識的掌握從根根本上來說就是實踐,高中化學(xué)知識與能力的傳播與獲得也要靠實踐,具體來說就是化學(xué)實驗。教師要及時的高邊自己的觀念,定好自己在新形勢下教學(xué)過程中的位置,老師當(dāng)導(dǎo)演,學(xué)生當(dāng)演員,增強課堂的趣味性、知識性、互動性,舉一反三,以豐富的現(xiàn)象與實例從敢想到理性教育學(xué)生熱愛化學(xué),主動學(xué)習(xí)研究化學(xué)。

      高中化學(xué)課要把實驗課放在重要的位置,培養(yǎng)學(xué)生的實驗意識,高中學(xué)生對神秘的生活自然與宇宙絕對是充滿了強烈的好奇心,充滿了強烈的求知欲,老師不能再像以往的教學(xué),居高臨下,死板的灌輸,充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,課堂上安排好實驗題目,強調(diào)要注意的問題,讓學(xué)生自己做實驗,自主體驗認知。

      社會發(fā)展,科技進步,教學(xué)設(shè)備的更新應(yīng)該與時俱進,在高中化學(xué)課堂上,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備如多媒體等可以幫助教師有效的開展教學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也會提高,上課借助網(wǎng)絡(luò)多媒體可以盡可能多的給學(xué)生展示音頻視頻資料,讓其掌握全方位化學(xué)的知識體系,為其以后升入大學(xué)進行深造奠定良好的基礎(chǔ)。

      高中化學(xué)教學(xué)的教學(xué)思路應(yīng)始終不忘創(chuàng)新,教師在教學(xué)上的思路創(chuàng)新是要求教師把教學(xué)的重點從課本中轉(zhuǎn)移到生活中來,對生活中出現(xiàn)的有關(guān)化學(xué)的事件進行思考,屬于進步的好的正面事件,要引導(dǎo)學(xué)生分析其中的新的信息,探討這一進步的原理,從而啟發(fā)學(xué)生把課本中學(xué)到的化學(xué)知識為生活所用,或者從化學(xué)的角度有了對其他事物進行更新的想法,激發(fā)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)造力?;蛘呱钪谐霈F(xiàn)了有關(guān)化學(xué)的負面的不好的災(zāi)難性的事件,教師要引導(dǎo)學(xué)生分析其中的原因,甚至在力所能及的范圍內(nèi),走進實驗室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生再一次用實驗的方法來尋找完善的、好的解決問題的有效方法。如此學(xué)習(xí)化學(xué),化學(xué)才有新鮮感,化學(xué)才有活力與希望。這個過程中,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的引路人,學(xué)生是探究者又是真正獲得化學(xué)知識與能力的主體。

      四、轉(zhuǎn)換高中化學(xué)教學(xué)思路,更新教學(xué)方法必須要有配套的教學(xué)評價體系

      高中化學(xué)教學(xué)方法改變之時還要有相配套的教學(xué)評價體系,如果依然使用舊的教學(xué)評價體系,那對高中化學(xué)新的教學(xué)方法是一種扼殺,只有有了與其配套的評價體系,新方法的使用才有合理性,才能按照預(yù)期的目標培養(yǎng)高中學(xué)生的化學(xué)能力。

      新的評價體系首先要從教師化學(xué)課的實驗教學(xué)能力與質(zhì)量方面進行考察,實驗課的組織是否科學(xué)合理,是否能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是否帶有探究性等。其次對學(xué)生實驗課的考察一定要親自做實驗,并要有探究的問題,還要能寫出簡單實驗分析總結(jié)報告,再有對學(xué)生化學(xué)理論的考察,可以打破以前純試題性的考試方式,把理論考察放到實驗的過程中區(qū),看學(xué)生是否真正掌握了知識。好的評價體系能更好的促進高中化學(xué)教學(xué)方法改革。

      五、不能單方面強調(diào)高中化學(xué)課實驗課的重要性

      一切知識的源頭都在現(xiàn)實生活和自然界,因此實驗實踐是獲得各種知識的最有效的途徑,高中化學(xué)課教學(xué)方法的改革重視實驗課教學(xué),改變實驗課的教學(xué)方法是勢在必行的改革,但也不能單方面強調(diào)實驗課的教學(xué)價值,高中化學(xué)課堂傳統(tǒng)的教學(xué)方法也有其可取之處,其可以強化學(xué)生對化學(xué)基礎(chǔ)知識的記憶與理解,有利于化學(xué)概念與理論規(guī)律理解和掌握,學(xué)生會有較強的理論基礎(chǔ)。因此,高中化學(xué)課教學(xué)方法改革要新方法與老方法兼顧,這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)既有理論能力又有實踐能力。

      參考文獻:

      [1]張惠萍.關(guān)于新課改背景下高中化學(xué)教學(xué)的幾點思考[J].考試周刊,2016(45):168.

      [2]馬曉青.論高中化學(xué)新課改下的探究性教學(xué)[J].數(shù)理化學(xué)習(xí),2015(9):58-59.endprint

      猜你喜歡
      高中化學(xué)
      高中化學(xué)高效學(xué)習(xí)之復(fù)述策略
      云南化工(2021年9期)2021-12-21 07:44:22
      國內(nèi)外高中化學(xué)課程目標比較與啟示
      云南化工(2021年6期)2021-12-21 07:31:40
      NOBOOK虛擬實驗在高中化學(xué)的應(yīng)用
      云南化工(2021年6期)2021-12-21 07:31:38
      對比實驗控制變量法在高中化學(xué)實驗教學(xué)中的實踐與思考
      高中化學(xué)微型實驗教學(xué)策略探討
      甘肅教育(2020年18期)2020-10-28 09:06:26
      高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
      甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:58
      守恒法在高中化學(xué)解題中的應(yīng)用探析
      分類法在高中化學(xué)中的應(yīng)用
      略論高中化學(xué)概念教學(xué)的實踐與探索
      新課程研究(2016年4期)2016-12-01 05:55:02
      高中化學(xué)教學(xué)方式探析
      临江市| 平谷区| 宝丰县| 夹江县| 宝山区| 合川市| 如东县| 凤山市| 泰和县| 平罗县| 平山县| 白银市| 阿坝县| 浮梁县| 玉林市| 福鼎市| 西华县| 阿瓦提县| 海门市| 蓬安县| 新密市| 新巴尔虎左旗| 二连浩特市| 博客| 黔西县| 即墨市| 包头市| 南宁市| 乃东县| 栖霞市| 黑河市| 喜德县| 霍山县| 丰顺县| 武胜县| 平乡县| 德阳市| 东方市| 凤城市| 贞丰县| 富源县|