花之歌

[黎巴嫩] 紀伯倫

佳作賞析 陳志澤 主持

花之歌

[黎巴嫩] 紀伯倫

我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，把它藏在心間，然后又說一遍……

我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。

我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開放；夏讓我成長；秋令我昏昏睡去。

我是親友之間交往的禮品；我是婚禮的冠冕；我是生者贈與死者最后的祭獻。

清早，我同晨風一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。

我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。

我飲著朝露釀成的瓊漿；聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆婆起舞，芳草為我鼓掌。我總是仰望高空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類尚未完全領會。

（選自《紀伯倫散文詩全集》，浙江文藝出版社1993年7月出版）

[陳志澤 賞析]

紀伯倫（1883-1931）是黎巴嫩20世紀最負盛名的作家之一，也是最早獲得世界性聲譽的黎巴嫩詩人。

在中外散文詩史上，以波德萊爾、魯迅、紀伯倫為代表的一大支脈把社會人生的矛盾沖突帶入散文詩，把美丑、善惡、真?zhèn)蔚膶挂约斑@種對抗引起的戰(zhàn)栗展示出來，思想內(nèi)涵的深刻性不言而喻。（另一大支脈以屠格涅夫、普里什文、泰戈爾為代表，以描寫自然與人生，呼喚真善美為主要特點）紀伯倫一生經(jīng)歷許多憂患，因而人生體驗非常豐富、深刻，他的散文詩中表現(xiàn)的哲理也就格外精深，富有藝術感染力。

“我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，把它藏在心間，然后又說一遍”把花比喻成一種“話語”，暗示了花在自然界完成一個循環(huán)，然后再開始下一個循環(huán)的自然現(xiàn)象。

在這個比喻的基礎上來寫花開花謝就十分奇獨特又十分微妙，富有情韻。

作者不滿足于一種比喻，接連將花比喻成“從蒼穹墜落在綠茵中”的星星、“冬將我孕育；春使我開放；夏讓我成長；秋令我昏昏睡去”的“諸元素之女”、“親友之間交往的禮品”“婚禮的冠冕”“生者贈與死者最后的祭獻”，有實，有虛，有想象的景象，有實在的物品，非常密集、非常形象。

作品的下半部分變換了寫法，改為敘事性的：“清早，我同晨風一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行”，“我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁”的描寫，把花擬人化地寫活了?！拔椅⑺瘯r，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視”則是靜的描寫、繼續(xù)擬人化地刻畫?！扒f顆亮晶晶的眼睛”與“那只碩大無朋的獨眼”映襯下的花更是光輝燦爛，無比美麗。

末尾的段落“我飲著朝露釀成的瓊漿；聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆婆起舞，芳草為我鼓掌。我總是仰望高空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞”是概括性的，但還是保持詩的想象、詩美的表達，將花的品格自然升華了。

結句“而這些哲理，人類尚未完全領會”是超越人們意料的大白話，卻是天才的警句，思想與哲理的寓意非常深刻，讓花說出來，有花的嘆息、花的埋怨、花的提醒。

作品中多姿多彩的“我”就是不斷變幻的花的描畫。

也許《花之歌》并不突出體現(xiàn)紀伯倫散文詩的主要風格與特色，但作品以抒情與哲理的交融完成了花是一個奉獻者和使者，向往光明，與萬物和諧的形象塑造，在深刻思想與哲理

表現(xiàn)方面，卻那么顯著。