[摘 要]
延邊朝鮮族自治州延吉市社區(qū)社會(huì)救助和社會(huì)福利性服務(wù)活動(dòng)中針對老年人的服務(wù)最多,其次是兒童、貧困戶、殘疾人、優(yōu)撫對象;便民利民性服務(wù)活動(dòng)中物業(yè)管理和環(huán)境綠化的服務(wù)項(xiàng)目所占比重較大;在各項(xiàng)教育活動(dòng)中,下崗人員參加再就業(yè)教育比較積極。但也存在著不少的問題,如,社區(qū)工作缺乏主動(dòng)性,居民社區(qū)意識(shí)淡薄,民主參與能力差,社區(qū)工作者總體素質(zhì)偏低,社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目發(fā)展不平衡,社區(qū)服務(wù)資金短缺等。
[關(guān)鍵詞]
延吉市;社區(qū)建設(shè);社會(huì)調(diào)查
[中圖分類號] C9162 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號] 10022007(2017
)04010506
[收稿日期] 2017-01-10
[基金項(xiàng)目] 吉林省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《民族地區(qū)社區(qū)建設(shè)研究》,項(xiàng)目編號:2012BS29。
[作者簡介] 安花善,女,朝鮮族,博士,延邊大學(xué)政治與公共管理學(xué)院講師,研究方向?yàn)樯鐣?huì)保障與社會(huì)工作。(延吉 133002)
社區(qū)是政府職能轉(zhuǎn)變的產(chǎn)物,也是向居民提供公共服務(wù)的重要途徑。[1](84)加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)在很大程度上能促進(jìn)社會(huì)融合,塑造良好的社會(huì)精神文明風(fēng)貌,在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、解決社會(huì)問題等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。我國的社區(qū)建設(shè)工作是從1991年開始的,現(xiàn)階段社區(qū)建設(shè)內(nèi)容得到了很大的發(fā)展,由最初簡單、單一的扶殘濟(jì)困、居民調(diào)解擴(kuò)展到黨建、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)就業(yè)、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)教育、社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境等多領(lǐng)域。學(xué)術(shù)界對社區(qū)研究集中在以下幾個(gè)方面:一是社區(qū)管理體制變革研究;二是社區(qū)管理模式研究;三是社區(qū)服務(wù)體系研究;四是社區(qū)黨建研究。總體來看,有關(guān)社區(qū)的研究雖然起步較晚,近幾年對它的研究卻由淺到深,并取得了豐富的成果。但研究方法上還是側(cè)重于文獻(xiàn)理論研究,對理論的實(shí)證則較為欠缺。因此,本研究將通過問卷調(diào)查法和訪談法論證現(xiàn)行社區(qū)管理模式的合理性,描述具有地方特色的社區(qū)建設(shè)項(xiàng)目,探索具有地方特色的社區(qū)建設(shè)方案。
一、 研究方法
(一)調(diào)查對象
本文采取了簡單隨機(jī)抽樣方法,共抽取了4個(gè)街道,對4個(gè)街道管轄內(nèi)的46個(gè)社區(qū)進(jìn)行全面調(diào)查。于2012年8月至2013年5月間共采訪了延吉市13名社區(qū)主任兼黨委書記以了解社區(qū)建設(shè)中存在的問題。
(二)研究工具
本次調(diào)查中使用的問卷是作者依據(jù)郭學(xué)賢[2](32)關(guān)于社區(qū)服務(wù)內(nèi)容的研究成果自編的問卷。主要調(diào)查內(nèi)容包括:第一,社區(qū)具體管轄范圍、居民人口數(shù)和辦公樓的使用面積;第二,社區(qū)工作人員的人口學(xué)特征;第三,社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目(社區(qū)救助和社會(huì)福利服務(wù)、社區(qū)便民利民服務(wù)、社區(qū)教育服務(wù));第四,社區(qū)服務(wù)中存在的問題;第五,民族地區(qū)特惠政策等。
二、調(diào)查結(jié)果
(一)人口學(xué)特征
由上表可知,延吉市社區(qū)工作人員的人口學(xué)特征是:30歲以下248人(27%);31歲—40歲212人(23%);41—50歲267人(29%);51歲以上189人(21%)。性別比例為:男189人占29%;女651人占71%。學(xué)歷結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:大學(xué)本科學(xué)歷以上147人占16%;大專學(xué)歷231人占25%;高中學(xué)歷以下538人占59%。民族比例為:漢族743人占81%;朝鮮族156人占17%;其他民族17人占2%。從崗位性質(zhì)來看,大學(xué)生助理崗位75人占8%;其他工作人員213人占23%;公益性崗位人員628人占69%。通過以上數(shù)據(jù)綜合來看,延吉市社區(qū)工作人員主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):從業(yè)人員的年齡比例比較均衡;女性工作人員占的比重大;工作人員的學(xué)歷層次比較低;雖然是少數(shù)民族集聚區(qū),但漢族工作人員較多。
(二)社區(qū)開展的主要活動(dòng)
其一,社會(huì)救助和福利服務(wù)活動(dòng)。
在延吉市社區(qū)的各種福利項(xiàng)目中,老年人的服務(wù)最多,其次是以少年兒童、貧困戶、殘疾人、優(yōu)撫對象。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:
由上面的表2-1可知,在延吉市社區(qū)給老年人提供的各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)中,生活照料服務(wù)最多。如,對空巢老人、獨(dú)居孤寡老人提供生活照料服務(wù);對體弱多病的老黨員進(jìn)行幫扶慰問活動(dòng)等。延吉市的每個(gè)社區(qū)都建立了為老年人提供娛樂活動(dòng)的活動(dòng)室,開展學(xué)習(xí)繪畫、民族歌舞、象棋等有益于健康的各種活動(dòng)。特別要指出的是,延吉市以社區(qū)為單位推廣的廣場舞的主要參與對象是老年人。除此之外,社區(qū)為老年人提供的醫(yī)療保健形式主要有:與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)手免費(fèi)給社區(qū)老人提供義診、健康檢查、體檢服務(wù);一小部分社區(qū)為自己所管轄的社區(qū)老人陪診就醫(yī),組織健康知識(shí)培訓(xùn)服務(wù)等。另外,根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),針對老年人合法權(quán)益的服務(wù)較少。
針對社區(qū)兒童青少年的服務(wù)活動(dòng)主要有,面向貧困兒童的幫扶和各種形式的教育活動(dòng)。針對貧困兒童的幫扶內(nèi)容主要是在“六一”兒童節(jié)、逢年過節(jié)時(shí)一次性的為留守兒童和貧困戶家庭兒童發(fā)放慰問金和贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品。教育服務(wù)的主要內(nèi)容包括為兒童和青少年開展法律教育以及違法預(yù)防教育活動(dòng);開展書法和美術(shù)大賽;通過觀看紅色電影進(jìn)行愛國主義教育等活動(dòng)。
在延吉市社區(qū)面向殘疾人的各類服務(wù)項(xiàng)目中最常見的就是殘疾人康復(fù)服務(wù)。如,在助殘日慰問殘疾人;給殘疾人發(fā)放輪椅、拐杖、安裝假肢等輔助設(shè)備,另外還給殘疾人發(fā)放燃油補(bǔ)貼,安排康復(fù)講座等服務(wù)。
筆者在社會(huì)救助和福利活動(dòng)的研究中還調(diào)查了貧困戶服務(wù)情況。在所調(diào)查的社區(qū)中,有15個(gè)社區(qū)開展為貧困戶服務(wù)活動(dòng)。具體形式大多是在節(jié)假日發(fā)放大米、豆油、面粉等物品。而家庭子女教育、職業(yè)技能的學(xué)習(xí)等深層服務(wù)至今還未展開。
對優(yōu)撫對象服務(wù)的社區(qū)也僅有8個(gè)。目前延吉市社區(qū)優(yōu)撫對象服務(wù)的范圍主要是退休軍人,服務(wù)內(nèi)容很單一,今后應(yīng)該靈活推出多種形式的項(xiàng)目。如,免費(fèi)對他們及其家屬進(jìn)行培訓(xùn);學(xué)習(xí)現(xiàn)代職業(yè)技能及其他知識(shí);定期組織優(yōu)撫對象參觀學(xué)習(xí),旅游觀光;對其正在受教育的子女提供優(yōu)惠政策等。endprint
其二,便民利民服務(wù)。
便民利民活動(dòng)在延吉市社區(qū)的服務(wù)項(xiàng)目中占據(jù)著重要地位。在延吉市社區(qū)的各項(xiàng)便民利民活動(dòng)中以物業(yè)管理服務(wù)最多。具體內(nèi)容如下:一是集中開展整治清理小廣告工作,清理白色垃圾和建筑垃圾,清掏下水道,粉刷辦假證和法輪功廣告;二是草地、花壇、樹木的栽種和修理、養(yǎng)護(hù)服務(wù);三是對基本設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)服務(wù),如,改造房頂維修、協(xié)助居民解決供熱問題和修理暖氣管道等各種設(shè)備的管理服務(wù);四是協(xié)助政府進(jìn)行暖房子工程的居民態(tài)度摸底工作和具體管理工作。而社區(qū)治安消防管理服務(wù)的主要形式為派治安工作人員巡邏社區(qū);給社區(qū)居民安排消防知識(shí)講座和開展消防安全意識(shí)教育。
其三,社區(qū)教育服務(wù)。
延吉市社區(qū)教育服務(wù)主要有身心健康教育、法制教育和思想政治教育。服務(wù)的主要形式是宣傳和講座。其中,身心健康教育包括組織健康教育講座讓居民了解具體的健康常識(shí)和發(fā)生緊急情況時(shí)的應(yīng)對方法等。法制教育內(nèi)容比較豐富,如,組織禁止毒品和賭博的法律教育、婦女維權(quán)法教育,組織學(xué)習(xí)民族區(qū)域自治法等有關(guān)法律法規(guī)和黨的民族宗教政策等。思想政治教育的主要服務(wù)內(nèi)容為反對法輪功教育和學(xué)習(xí)黨的路線和方針政策等。科學(xué)技術(shù)教育主要是針對老年人建立各種形式的培訓(xùn)班,特別是電腦培訓(xùn),使老人們在接受培訓(xùn)后能夠了解電腦的基本操作和一些簡單的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。在社區(qū)的各項(xiàng)教育服務(wù)項(xiàng)目中,開展得最為活躍的是再就業(yè)教育。但服務(wù)的對象一般是在2000年體制改革中失去工作的下崗職工,其課程主要包括計(jì)算機(jī)教育和電焊短期培訓(xùn)等。
(三)社區(qū)工作中存在的問題:
其一,社區(qū)工作缺乏主動(dòng)性。主動(dòng)性活動(dòng)較少,主要工作內(nèi)容拘泥于上級下達(dá)的任務(wù),無法更好、更詳細(xì)地了解居民需求。在對延吉市社區(qū)工作人員的訪談過程中,32個(gè)社區(qū)的工作人員都提到了社區(qū)工作內(nèi)容側(cè)重于完成上級機(jī)構(gòu)下達(dá)的文件學(xué)習(xí)和事務(wù)的處理上。具體訪談內(nèi)容如下:
a: 社區(qū)工作活動(dòng)載體較少,拘泥于上級下達(dá)任務(wù),需要了解更多居民的需求。
b: 有的時(shí)候甚至一周就忙于完成上級下達(dá)的任務(wù),根本沒有時(shí)間安排其他社區(qū)的特色工作。
現(xiàn)階段雖然我國社區(qū)為半政府的組織形式,但它與每一名群眾都有著密切聯(lián)系。在“小政府大社會(huì)”的政府職能轉(zhuǎn)化上,社區(qū)的主要工作任務(wù)不應(yīng)該是應(yīng)付上級,而應(yīng)是切實(shí)了解居民的需求,解決居民所面臨的問題。現(xiàn)階段,延吉市社區(qū)對自身的定位不明確,政府“越位”問題比較突出,政府或過多干涉社區(qū)的自治事務(wù),使許多工作無法展開;或工作進(jìn)展較為緩慢,不利于社區(qū)建設(shè)的順利進(jìn)行。
其二,居民社區(qū)意識(shí)淡薄、民主參與能力差。延吉市社區(qū)組織的各項(xiàng)娛樂和服務(wù)活動(dòng)的參與者主要是老年人、下崗工作人員和接受社區(qū)貧困補(bǔ)助的居民。社區(qū)居民雖然有選舉、公共管理、監(jiān)督等權(quán)利,但許多有單位的居民還是受傳統(tǒng)模式的影響,把社區(qū)職能范圍內(nèi)的事情通過單位解決,沒有主動(dòng)參與社區(qū)建設(shè)的具體工作,對社區(qū)建設(shè)的決策等工作參與的更是少之又少。這就制約了社區(qū)建設(shè)向全面、縱深方向發(fā)展。
其三,社區(qū)工作者總體素質(zhì)偏低,積極性不高。通過對社區(qū)工作人員的調(diào)查,結(jié)果顯示:文化程度在高中及以下學(xué)歷的工作人員占總?cè)藬?shù)的59%;大學(xué)本科學(xué)歷占16%;大專學(xué)歷占25%。其中,具有大學(xué)本科學(xué)歷的工作人員都是大學(xué)生助理崗位,大專畢業(yè)的工作人員大部分是五大類學(xué)校的畢業(yè)生。由此看來,社區(qū)工作人員的學(xué)歷層次偏低,而且大多數(shù)工作人員都未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn),沒有扎實(shí)的社會(huì)知識(shí)和管理知識(shí)。存在這些現(xiàn)象有多種原因,如,社會(huì)對社區(qū)工作人員的認(rèn)同度低。我國沒有將社區(qū)工作明確定義為一項(xiàng)職業(yè),社區(qū)工作人員的職業(yè)類型還只是停留在一種模糊的概念上。根據(jù)筆者調(diào)查,延吉市社區(qū)中69%的工作人員是公益性崗位的工作人員,他們的工作崗位不穩(wěn)定,流動(dòng)性大,臨時(shí)性很強(qiáng)。在被調(diào)查的社區(qū)工作者中,在社區(qū)工作時(shí)間大都在0至5年之間。工作年限0至5年的社區(qū)工作者有733人,占被調(diào)查的80%;
5年以上的社區(qū)工作者有183人,約占被調(diào)查者的20%。這種流動(dòng)性的崗位特征直接導(dǎo)致了他們工作熱情低、積極性不高,從而嚴(yán)重影響了社區(qū)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。再如,社區(qū)工作人員的工資待遇較低。根據(jù)筆者的調(diào)查走訪了解到,延吉市城市社區(qū)工作者的月薪在1300元至3200元之間。
所以,如此微薄的工資很難滿足大學(xué)生和高學(xué)歷的工作人員自身發(fā)展及子女教育等各方面的需要,造成了難以留住與吸引人才的現(xiàn)狀,嚴(yán)重影響了社區(qū)工作者隊(duì)伍的穩(wěn)定和整體素質(zhì)的提高。
其四,社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目發(fā)展不平衡。目前,我國社會(huì)人口結(jié)構(gòu)有了很大的變化,人口老齡化進(jìn)程加快,家庭功能逐漸縮小。因此,社區(qū)的服務(wù)功能也要多樣化。但調(diào)查結(jié)果顯示,延吉市社區(qū)服務(wù)內(nèi)容單一,且集中在社區(qū)的保潔工作和弱勢群體照顧和救助上,具有地區(qū)同一性。在筆者被調(diào)查的46個(gè)社區(qū)中,大部分社區(qū)的服務(wù)對象是弱勢群體。如,殘疾人照顧、空巢老人照顧、留守兒童照顧、貧困家庭救助等。而且很多的服務(wù)內(nèi)容停留在節(jié)日發(fā)放慰問物品等形式上。
其五,服務(wù)項(xiàng)目缺乏專業(yè)性。調(diào)查結(jié)果顯示,為社區(qū)居民提供的專業(yè)服務(wù),如,老年人的心理與行為輔導(dǎo)、弱智兒童輔導(dǎo)、精神障礙者回歸社會(huì)輔導(dǎo)、刑釋人員的社會(huì)化輔導(dǎo)等專業(yè)化服務(wù),至今還沒有或很少開展。專業(yè)化服務(wù)項(xiàng)目中最常見的是針對下崗職工的職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)輔導(dǎo)以及面向居民的康復(fù)健康講座等。但這種專業(yè)性服務(wù)項(xiàng)目也沒有定期開展。其原因是這方面專業(yè)人才十分短缺,且受教育對象對服務(wù)內(nèi)容沒有正確的認(rèn)識(shí)。由于難以滿足居民日益增長的專業(yè)服務(wù)需求,居民乃至整個(gè)社會(huì)自然難以提高對社區(qū)服務(wù)的評價(jià)和認(rèn)同。顯然,在當(dāng)前的情況下,有必要積極拓展社區(qū)的服務(wù)項(xiàng)目和專業(yè)化服務(wù),尤其是知識(shí)含量高、專業(yè)性強(qiáng)、社區(qū)需求高的服務(wù)項(xiàng)目。
其六,社區(qū)服務(wù)的資金短缺。據(jù)調(diào)查,延吉市社區(qū)資金的供給渠道90%以上源于政府資金的投入。在發(fā)達(dá)國家,政府的投入部分占社區(qū)資金比例的50%以上。[3](28)目前,延吉市經(jīng)費(fèi)資金的來源渠道單一,僅靠政府撥款來解決大部分的活動(dòng)和辦公經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。缺少必要的資金支持,居民就難以享受到基本的社會(huì)保障和社會(huì)服務(wù)。為了解決經(jīng)費(fèi)問題,我們要通過多種渠道籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。endprint
其七,無少數(shù)民族地區(qū)社區(qū)優(yōu)惠政策。本次調(diào)查結(jié)果顯示,目前民族地區(qū)社區(qū)執(zhí)行的政策、法規(guī)都是依照中央政府或地方政府實(shí)施的相關(guān)法律,沒有專門為民族地區(qū)設(shè)立的相關(guān)優(yōu)惠政策。社區(qū)本身業(yè)務(wù)范圍廣泛,且所處理的事務(wù)繁多,每一件事務(wù)的處理都是依照對應(yīng)內(nèi)容的上級相關(guān)政策辦理。如,在處理涉及老人撫養(yǎng)問題等爭議事件時(shí),社區(qū)很多時(shí)候只是起到中介的作用,或轉(zhuǎn)到相關(guān)法律機(jī)構(gòu)處理,或依據(jù)《老年人權(quán)益保障法》的相關(guān)內(nèi)容來處理。[4](80~85)再如,若辦理計(jì)劃生育證明,社區(qū)則按照《計(jì)劃生育政策》或《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》相關(guān)條例、法規(guī)來辦理。
三、結(jié)論與建議
(一)努力提高社區(qū)服務(wù)從業(yè)人員素質(zhì)及專業(yè)化水平
社區(qū)從業(yè)人員是我國社會(huì)工作人員的重要組成部分,所以要想從整體上提升社會(huì)服務(wù)質(zhì)量,就要努力提高社區(qū)工作人員的專業(yè)化水平。首先,政府規(guī)定對社區(qū)工作人員的基本要求,特別是對社區(qū)專業(yè)化人員的硬性指標(biāo),可以用事業(yè)單位編制吸引專業(yè)化人才工作;其次,政府要重視社區(qū)工作人員的專業(yè)化培訓(xùn)。社區(qū)工作人員的專業(yè)化培訓(xùn)需要一個(gè)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的過程,不能一蹴而就。在目前延吉市社區(qū)服務(wù)人員缺乏專業(yè)知識(shí)、社區(qū)工作人才一時(shí)難以到位的情況下,要依托相關(guān)教育機(jī)構(gòu),有計(jì)劃、有步驟地對在崗社區(qū)從業(yè)人員開展在職培訓(xùn)或國外考察,努力提高專業(yè)化素質(zhì)和技能水平,提高社區(qū)工作人員的整體水平;再次,要加強(qiáng)高等學(xué)校社會(huì)保障或社區(qū)工作專業(yè)人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量,高等教育授課內(nèi)容上要加強(qiáng)項(xiàng)目開發(fā)等應(yīng)用學(xué)科的教育,推廣社會(huì)工作資格考試制度,切實(shí)提高社會(huì)工作者的社會(huì)地位和收入水平,從根本上解決社會(huì)工作專業(yè)人才短缺問題。
(二)擴(kuò)大定期、長期、專業(yè)化的服務(wù)項(xiàng)目
目前,從延吉市社區(qū)開展的服務(wù)項(xiàng)目的特點(diǎn)來看,雖然開展的服務(wù)類型多,但缺乏獨(dú)特性,且開展的時(shí)間較短,內(nèi)容深度不夠,扶貧濟(jì)貧型的活動(dòng)眾多。所以今后開展社區(qū)活動(dòng)不但要注重經(jīng)濟(jì)方面的補(bǔ)助,還要注重精神上的支持。如,針對社區(qū)的問題少年開展長期的家庭治療活動(dòng),從本人的心理輔導(dǎo)再擴(kuò)大到周圍人群的態(tài)度、意識(shí)形態(tài)的改變等。[5](91~95)
(三)培養(yǎng)社區(qū)意識(shí),廣泛動(dòng)員社區(qū)居民參與社區(qū)服務(wù)
提高居民的參與程度是社區(qū)開明程度和社區(qū)發(fā)展的一項(xiàng)綜合指標(biāo)。[6](38)因此,要想提高公眾對社區(qū)的參與程度,必須要大力宣傳社區(qū)的各項(xiàng)工作。延吉市社區(qū)可以通過社區(qū)的公共信息欄或社區(qū)網(wǎng)等方式及時(shí)傳達(dá)政府或上級的相關(guān)政策與信息;也可以通過社區(qū)積極分子來傳達(dá)相關(guān)信息。這樣有利于社區(qū)居民盡早明白自身的利益是否遭到損害,從而使居民認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作的重要性和必要性。
(四)加大對社區(qū)文化建設(shè)的資金投入
目前,社區(qū)文化建設(shè)面臨的一個(gè)重要問題是資金投入不足。[7](17)為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),應(yīng)該通過多種渠道籌措資金,加大對社區(qū)文化建設(shè)的資金支持力度。具體來說,可采取以下辦法解決延吉市社區(qū)文化建設(shè)的資金問題:一是地方政府加大社區(qū)建設(shè)力度。現(xiàn)在社區(qū)文化建設(shè)的主要經(jīng)費(fèi)渠道是中央財(cái)政撥款,要充分發(fā)揮地方政府的作用,而且還要逐年增加地方政府的財(cái)政預(yù)算,使社區(qū)文化建設(shè)具備強(qiáng)有力的財(cái)政后盾;二是社區(qū)管轄的所在單位提供一部分贊助。轄區(qū)單位既是社區(qū)建設(shè)的主體,又是社區(qū)建設(shè)的受益者,可以發(fā)動(dòng)管轄區(qū)單位為社區(qū)提供贊助;三是自行解決一部分,社區(qū)作為獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)單位要以政府撥款為補(bǔ)助自行解決一部分的經(jīng)費(fèi)問題。如,生產(chǎn)地方或民族特產(chǎn)對外銷售,政府對社區(qū)的低盈利活動(dòng)執(zhí)行優(yōu)惠政策等。
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[4]張晨寒、李玲玉:《時(shí)間銀行:居家養(yǎng)老服務(wù)模式的新探索》,《河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲社版)》,2016年第5期。
[5]石蘭月:《農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù):成效、問題與對策》,《河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲社版)》,2016年第3期。
[6]趙秀梅:《層治理中的國家——社會(huì)關(guān)系對一個(gè)參與社區(qū)公共服務(wù)的NGO的考察》,《開放時(shí)代》,2008年第4期。
[7]王曉麗:《現(xiàn)階段我國城市社區(qū)建設(shè)中的存在的問題及其解決思路》,東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,2013年。
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