郭玲玲
郭老師巧引導:
偶有一天,上課需要用投影,光線太亮,我便讓學生把窗簾拉上,誰知兩扇窗戶卡在了一起,拉不動,風呼啦啦地把窗簾吹鼓起來,于是便有了這么一堂課……
和風躲貓貓/楊華強
當我發(fā)現(xiàn)小草在跳舞
我就知道風一定躲在草地上
當我看見柳樹在舞動
我就知道風一定躲在柳枝頭
當我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)在飄動
我就知道風一定藏在媽媽的頭發(fā)里
風,不管你躲在哪里
我都能找到你
調(diào)皮的風/陳泉錦
風很調(diào)皮
他和窗戶串通好
窗戶假裝腿疼
邁不開步子
風很調(diào)皮
他偷偷摸進來
把窗簾鼓成一個大包子
饞得我們沒法安心上課
風想上課/蔡永
風想進來上課
就和窗戶說好
上課了
窗戶罷了工
只有窗簾兢兢業(yè)業(yè)
風把窗簾鼓成一個大胖子
逗得我們哈哈大笑
風/付明峰
誰也沒有見過風
但小草輕輕搖擺
我們知道那是
風在嬉戲
誰也沒有見過風
但風車紛紛轉(zhuǎn)動
我們知道那是
風的力量
誰也沒有見過風
但風箏凌空飛起
我們知道
風也在奔跑
點將臺:
課堂上的一幕“意外”,引發(fā)孩子們天真的想象,怪不得連風也想進來上一課呢。下期,讓我們走進河南省南陽市油田第五小學,聆聽他們的故事。endprint