■ 江蘇省蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（3）班 彭茈瑜

——讀《長襪子皮皮》有感

■ 江蘇省蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（3）班 彭茈瑜

你是否認(rèn)識一個奇特的小姑娘？她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜，兩條硬邦邦的小辮豎著；土豆般的鼻子上沾滿了雀斑，連衣裙也是七拼八湊的；兩只長襪顏色不一，鞋子正好比腳大一倍……她就是瑞典作家阿斯特里德·林格倫筆下的瘋丫頭長襪子皮皮。

皮皮有兩個好朋友，可他們和皮皮截然不同。皮皮著裝另類，兩個朋友則衣著整齊，身上干凈。正如自己的名字一樣，沒爸沒媽的皮皮頑皮搗蛋，是個十足的“野孩子”。兩個朋友既懂事，又守規(guī)矩，是大人心中標(biāo)準(zhǔn)的好孩子，真正的“小大人”。我就納悶了，個性天壤之別的兩種孩子怎么會玩到一塊，還能成為好朋友呢？是好孩子被帶壞了，還是“野孩子”被感化了？或者是他們都變了？別急，慢慢往下看你就知道原因了。

常聽身邊的小伙伴許愿：“希望自己快快長大?！笨晌揖筒幌腴L大。皮皮也不想長大。最后一章《長襪子皮皮不愿意長大》強(qiáng)調(diào)了皮皮的童心童真：她在黑暗中一邊吃著天書藥片，一邊念叨著：“小巧的天書藥片呀，我不愿長達(dá)（大）?！?/p>

皮皮不愿長大還表現(xiàn)在她把生活看成游戲。你看，她和嚴(yán)肅的警察玩起了拍人游戲，還把課堂上的九九乘法表打趣地說成“舅舅表”；她竟然請小偷跳逍蒂絮舞，還把老師的考問變成了屬于自己的問答比賽……原本平淡無味的生活因此變得樂趣多多，讓身邊的人也跟著快樂起來。皮皮把對人對事都當(dāng)成游戲的一部分，這說明兒童總是天真樂觀地對待世界。媽媽總說我：“學(xué)習(xí)生活之余也要過家家?！逼鋵?shí)，這只是為了讓乏味緊張的生活變得輕松快活一些，減少一點(diǎn)壓力。

我和皮皮他們一樣不想長大，可也有一種矛盾的想法。大人要忙一大堆無趣的、不得不做的事。我雖然渴望獨(dú)立做一些事，可遇到挫折就想打退堂鼓。而且長大后，我還要自己洗衣、做飯和打掃，更不能做一些瘋狂的事情……想來想去還是當(dāng)個小孩好，可爸爸說：“每個人都要長大。有些事情是責(zé)任，面對挫折和失敗也不能退縮?！卑职謰寢屢查_始訓(xùn)練我每天獨(dú)立去學(xué)校，做一些力所能及的事。

你可不要以為皮皮只是一個逃避長大的瘋丫頭。在我眼里，她還有很多優(yōu)點(diǎn)。你看，她勇敢地幫助維勒趕走了欺負(fù)他們的大孩子。她力大無比，還敢和鯊魚搏斗。她獨(dú)立又有主見，敢想敢做，會組織朋友玩，還獨(dú)自戰(zhàn)勝了小偷。

我羨慕皮皮。雖然她算不上乖孩子，但她可以喜歡做什么就做什么。我羨慕她可以“不想長大”，永遠(yuǎn)保持兒童的天性和自由，在歡笑快樂中成長。