于 赫

論述人力資源管理在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的重要性

于 赫

隨著我國(guó)對(duì)教育投入的增多和大學(xué)生開(kāi)放思想的發(fā)展，我國(guó)選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生越來(lái)越多。本文針對(duì)人力資源管理對(duì)提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的重要性提出一點(diǎn)個(gè)人見(jiàn)解。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 人力資源管理 重要性

一、人力資源管理對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要影響

(一)完善的人力資源管理是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的前提

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的人員組成主要為同學(xué)或朋友，而在這個(gè)集體當(dāng)中，大部分的大學(xué)生都為同一個(gè)專業(yè)，而只有少部分的為其他專業(yè)。但是一個(gè)企業(yè)的組成較為復(fù)雜，不管是從事哪方面工作的企業(yè)，都具有多個(gè)部門，這些部門具有不同的分工。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的組成人員顯然沒(méi)有完善的專業(yè)構(gòu)成。所以在創(chuàng)業(yè)前期，應(yīng)該制定一套良好的考核制度，多多吸收各專業(yè)人才，使創(chuàng)業(yè)的專業(yè)組成更加完善。另一方面，一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，不夠重視人力資源管理，他們往往認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的規(guī)模較小，不需要重視人力資源管理，不需要對(duì)人力資源管理方面增加更多投入。這樣的懶散狀況使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往很難成功。

(二)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的中后期人力資源管理顯得尤為重要

在大學(xué)生經(jīng)過(guò)了創(chuàng)業(yè)初期的磨難之后，已經(jīng)漸漸掌握了創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，構(gòu)建了自己的團(tuán)隊(duì)，并且已經(jīng)聚集了足夠的資金。這時(shí)的創(chuàng)業(yè)道路就較為平穩(wěn)。而正是在這時(shí)人力資源管理顯得越發(fā)重要，此時(shí)的人力資源管理需要更加深入，并且難度也較大。企業(yè)的最終目的就是為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。而企業(yè)對(duì)人力資源的管理，也是提高企業(yè)價(jià)值的一個(gè)方面。只有企業(yè)的員工在企業(yè)工作過(guò)程中得到一定的滿足，才能做好自己的工作，甚至超出工作目標(biāo)達(dá)到更高水平。因此，企業(yè)要通過(guò)各種手段，創(chuàng)造員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，激發(fā)員工的潛能。理論聯(lián)系實(shí)際科學(xué)的管理人力資源。

二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題

(一)組織的民主性不強(qiáng)，易形成高度集權(quán)

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的初期規(guī)模受到資金和其它各方面的影響，規(guī)模比較小，這就導(dǎo)致這個(gè)集體的層次比較少，這就導(dǎo)致在企業(yè)需要做出某些商業(yè)決定的時(shí)候，往往該決定取決于一個(gè)人或其中一小部分人，這樣做出來(lái)的決定往往沒(méi)有綜合各方面因素，最后可能會(huì)對(duì)公司造成重大負(fù)面影響。

(二)組織成員的歸屬感不強(qiáng)

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)成立之初，企業(yè)個(gè)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感并不強(qiáng)。首先，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金并不足夠多，物力和財(cái)力自然較為缺乏，而在對(duì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方面往往做的不到位。雖然大學(xué)生們創(chuàng)業(yè)都具有非常高的熱情，但是僅憑這個(gè)是不可能長(zhǎng)久為企業(yè)服務(wù)下去的。其次，有些企業(yè)是家族企業(yè)，是學(xué)生和家庭成員共同組成的。在這樣的家族企業(yè)中，非家族成員就會(huì)感到一定的不平衡。這都導(dǎo)致了員工對(duì)企業(yè)的歸屬感不強(qiáng)。

三、提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)人力資源管理能力的提高的方法

(一)大學(xué)生需要具備人力資源管理的基本理論知識(shí)

一個(gè)企業(yè)是由多個(gè)方面組成的，而人員正是這個(gè)企業(yè)最為重要的組成部分。企業(yè)的一切活動(dòng)的開(kāi)展都是以人為中心。因此，大學(xué)生要加強(qiáng)對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)，大學(xué)生應(yīng)該在創(chuàng)業(yè)最開(kāi)始的階段創(chuàng)立一套比較科學(xué)合理的人力資源管理制度。人力資源管理這門學(xué)科較為復(fù)雜。它雖然最開(kāi)始沒(méi)有得到大眾的認(rèn)可，但是隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)各界已經(jīng)對(duì)人力資源管理這門學(xué)科有了更加深入的認(rèn)識(shí)，并且認(rèn)為它在一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中有著舉足輕重的作用。因此，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，如果不是人力資源管理專業(yè)的本專業(yè)學(xué)生就更要加強(qiáng)對(duì)人力資源管理這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)。

(二)加大對(duì)人力資源管理的實(shí)踐

在校期間不管人力資源管理專業(yè)的學(xué)生還是非本專業(yè)的學(xué)生，都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)人力資源管理知識(shí)并且做出相關(guān)實(shí)踐。非人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)該開(kāi)設(shè)一些以自愿為原則的選修課程，讓愿意學(xué)習(xí)該門課程的學(xué)生有一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)人力資源管理。對(duì)于人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展一些課外活動(dòng)或者在社會(huì)上加以實(shí)踐。

(三)大學(xué)生應(yīng)該加大對(duì)外的交流

首先，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各團(tuán)隊(duì)之間都應(yīng)該吸取對(duì)方創(chuàng)業(yè)過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)。很多地方都會(huì)舉行相關(guān)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，大學(xué)生們應(yīng)該借此機(jī)會(huì)多多向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)；其次，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也應(yīng)該加強(qiáng)與社會(huì)的交流。在人力資源管理方面遇到問(wèn)題的時(shí)候可以向社會(huì)專業(yè)人士尋求幫助或咨詢?nèi)肆Y源管理公司，資金比較雄厚的企業(yè)也可以聘請(qǐng)人力資源管理顧問(wèn)。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，人力資源管理是一個(gè)企業(yè)成功的靈魂所在，所以大學(xué)生們應(yīng)該更加重視對(duì)人力資源的管理。通過(guò)各種途徑來(lái)增強(qiáng)自己的人力資源管理知識(shí)。通過(guò)一個(gè)完善的人力資源管理機(jī)制來(lái)鞏固一個(gè)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

[1]孫曉琳,張杰.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指南[M].南京:南京師范大學(xué)出版社,2006.

[2]胡八一.人力成本分析與控制方法[M].北京:電子工業(yè)出版社,2013.

[3]雷志柱,裴春秀.人力資源管理概念[M].北京:北京理工大學(xué)出版社,2012.

長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院)

本文系課題：吉林省高校創(chuàng)業(yè)教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿影響的實(shí)證研究——以創(chuàng)業(yè)效能感為中介變量(課題編號(hào)：JGJX2017D71)，主持人：尹典；吉林省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度重點(diǎn)課題《大學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的教學(xué)模式改革訴求與“非指導(dǎo)性”教學(xué)思想的契合》(吉教科研辦字[2017]4號(hào))研究成果(課題編號(hào)：ZD17193)，主持人：王春秋。

于赫(1986-)，女，漢族，碩士，助教，研究方向：人力資源管理。