張穎,上海師范大學(xué)康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文教師。她在教育教學(xué)中遵循“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”,全心全意為孩子服務(wù),注重從興趣教學(xué)入手,根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn),琢磨出多種適合小學(xué)生識(shí)字和寫(xiě)話的教學(xué)方法,推崇個(gè)性和能力的培養(yǎng),使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。
寫(xiě)話要求:
1.了解大自然的聲音,模仿課文結(jié)構(gòu),試著仿照詩(shī)歌當(dāng)回小詩(shī)人。
2.感知大自然的美妙神奇,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、探索大自然的感情。
3.培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物、勤于思考的好習(xí)慣。
問(wèn)題預(yù)設(shè):
1.小朋友們,瞧,大自然在召喚我們呢!請(qǐng)你豎起小耳朵仔細(xì)聽(tīng)。(播放第九課《大自然的語(yǔ)言》錄音)
2.別以為人才會(huì)說(shuō)話,大自然也有語(yǔ)言,聽(tīng)了錄音你知道了哪些大自然語(yǔ)言的奧秘?
3.是啊,白云高飄,螞蟻搬家,蝌蚪游泳,大雁南飛,昭示了自然界中季節(jié)的的更替,讓我們打開(kāi)書(shū)一起讀一讀。
4.你還知道哪些大自然的語(yǔ)言?走,孩子們,我們一同去校園里看一看。(交流討論:柳樹(shù)長(zhǎng)芽、桂樹(shù)開(kāi)花、樹(shù)落枯葉、蜻蜓低飛、燕子回家、蜘蛛織網(wǎng)……)
5.你們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)大自然的眼睛!能不能也當(dāng)回小詩(shī)人,試著把你所知道大自然的語(yǔ)言寫(xiě)成一首小詩(shī)呢?
寫(xiě)話訓(xùn)練:《大自然的語(yǔ)言真奇妙》
別以為人才會(huì)說(shuō)話,
大自然也有語(yǔ)言。
這語(yǔ)言到處都是,
睜大眼睛就能發(fā)現(xiàn)。
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這就是大自然的語(yǔ)言。
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這也是大自然的語(yǔ)言。
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這還是大自然的語(yǔ)言。
大自然的語(yǔ)言真奇妙哇!
不愛(ài)觀察的人呀看不懂,
馬虎大意的人呀看不見(jiàn)。
師:誰(shuí)愿來(lái)和大家分享自己的作品呢?
生:別以為人才會(huì)說(shuō)話,
大自然也有語(yǔ)言。
這語(yǔ)言到處都是,
睜大眼睛就能發(fā)現(xiàn)。
蜻蜓飛得低低,
明天準(zhǔn)是雨天,
這就是大自然的語(yǔ)言。
枯葉落下大樹(shù),
秋天已經(jīng)來(lái)臨,
這也是大自然的語(yǔ)言。
小狗門前狂叫,
地震快要來(lái)了,
這還是大自然的語(yǔ)言。
大自然的語(yǔ)言真奇妙哇!
不愛(ài)觀察的人呀看不懂,
馬虎大意的人呀看不見(jiàn)。
師:愿意和身邊的小伙伴分享你們的作品嗎?那就趕緊去分享自己的小詩(shī)吧。
學(xué)生作品:
大自然的語(yǔ)言真奇妙
上師大康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí) 李奕楠
別以為人才會(huì)說(shuō)話,
大自然也有語(yǔ)言。
這語(yǔ)言到處都是,
睜大眼睛就能發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)山坡上的迎春花開(kāi)始綻放,
春天的腳步便已近在眼前,
這就是大自然的語(yǔ)言。
當(dāng)露珠將路邊的小草弄濕,
今天一定會(huì)是個(gè)美麗的晴天,
這也是大自然的語(yǔ)言。
當(dāng)庭前的燕子在空中低飛,
大雨將會(huì)光顧這大地和山川,
這還是大自然的語(yǔ)言。
大自然的語(yǔ)言真奇妙哇!
不愛(ài)觀察的人呀看不懂,
馬虎大意的人呀永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)。
小貼士:
對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),初次接觸仿寫(xiě)略有難度,不過(guò)孩子們思維很活躍,知識(shí)面廣、觀察力強(qiáng)的孩子更能說(shuō)得頭頭是道。小作者李奕楠在仿寫(xiě)課文的基礎(chǔ)上,做了語(yǔ)文的美化,這與他平時(shí)豐富的語(yǔ)言積累和對(duì)大自然的細(xì)心觀察密不可分,真棒!endprint